Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қауіпсіздік ережесі.
Қысқа қашықтыққа жүгіру.

(30 м жүгіру)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.4.1. Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

Сабақтың мақсаттары

Оқушылардың қысқа қашықтыққа жүгіру техникасын меңгеруін, қауіпсіздік ережелерін сақтауын қамтамасыз ету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Жүгіру алаңының таза болуын қадағалау.

• Жүгіру алдында жақсы қыздыру жаттығуларын жасау.

• Ара қашықтықты сақтау, бір-біріне кедергі жасамау.

• Өз денсаулық жағдайын қадағалау, шаршаған жағдайда жаттығуды тоқтату.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Жүгіру техникасын түсіндіру және көрсету.

2. Оқушыларды 30 м қашықтықта жүгіруге шығару.

3. Әрбір оқушының техникасына назар аударып, қателерін түзету.

4. Жүгіру барысында ара қашықтықты сақтау туралы ескерту.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қысқа қашықтыққа жүгіру.

(4х10 м жүгіру)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.4.1. Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

Сабақтың мақсаттары

Оқушылардың қысқа қашықтыққа жүгіру техникасын меңгеруін және дене төзімділігін арттыруын қамтамасыз ету. Қауіпсіздік ережелерін сақтау.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Жүгіру алаңының таза болуын қамтамасыз ету.

• Жүгіру алдында денені қыздыру үшін міндетті түрде дайындық жаттығуларын жасау.

• Бір-бірімен соқтығыспау үшін ара қашықтықты сақтау.

• Жүгіру кезінде абай болу, шаршаған жағдайда жаттығуды тоқтату және дем алу.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. 4х10 м эстафета жүгіру техникасын түсіндіру және көрсету.

2. Оқушыларды топтарға бөліп, 4х10 м жүгіруге шығару.

3. Жүгіру барысында ара қашықтықты сақтау және өзара кедергі жасамау туралы ескерту.

4. Әрбір оқушының техникасын бақылап, түзетулер енгізу.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қысқа қашықтыққа жүгіру.

(30 м жүгіру)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.4.1. Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларды қысқа қашықтыққа жүгіру техникасымен таныстыру.

 Жүгіру дағдыларын дамыту және олардың жылдамдық қабілеттерін арттыру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Жүгіру алаңының таза болуын қамтамасыз ету.

• Жүгіру алдында денені қыздыру үшін міндетті түрде дайындық жаттығуларын жасау.

• Жүгіру кезінде бір-бірімен соқтығыспау үшін ара қашықтықты сақтау.

• Жүгіру кезінде шаршаған жағдайда жаттығуды тоқтату және дем алу.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. 30 м қашықтыққа жүгіру техникасын түсіндіру және көрсету.

2. Оқушыларды жеке және жұппен 30 м жүгіруге шығару.

3. Жүгіру барысында дұрыс техника мен дене қалпын бақылау.

4. Әрбір оқушының техникасын бақылап, қажет болса түзетулер енгізу.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ұзындыққа секіру негіздері.

(бір орынан секіру, көрсету, еске түсіру)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.2.1. Дене қызметімен айналысқан кезде, денені қыздыру және босаңсыту қажеттілігін көрсету және талқылау

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларды ұзындыққа секіру техникасымен таныстыру.

 Бір орыннан ұзындыққа секіру арқылы бұлшық ет күші мен үйлестіру қабілеттерін дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Секіру алаңының таза болуын қамтамасыз ету.

• Секіруге дайындық кезінде мұқият болу, бір-біріне кедергі келтірмеу.

• Секіру кезінде тізені бүгіп, дене салмағын тепе-тең ұстап отыру.

• Жерге түскенде аяқтарды тізеден бүгіп, денені жеңіл еңкейту арқылы жарақаттан сақтану.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Бір орыннан ұзындыққа секіру техникасын түсіндіру және көрсету (денені иілу, қолдарды серпілу, аяқтарды серпіту).

2. Оқушылардың бір орыннан ұзындыққа секіруін қадағалау.

3. Әрбір оқушының техникасын бақылап, қажет болса түзетулер енгізу.

4. Еске түсіру үшін ұжымдық жаттығулар жүргізу (қайталау және түзету).

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ұзындыққа секіру негіздері.

(бір орынан секіру техникасын үйрету)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.3.1. Дене қимылдарын орындау кезінде немесе орындағаннан кейін белгілі бір физикалық өзгерістерді көру үшін бірқатар бақылау стратегияларын қолдану

Сабақтың мақсаттары

 Бір орыннан ұзындыққа секіру техникасын меңгерту.

 Оқушылардың бұлшықет күшін, үйлесімділігін және теңгерімін дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Жаттығу алаңының қауіпсіз болуын қамтамасыз ету.

• Секіру кезінде қолдар мен аяқтардың үйлесімді қозғалуын бақылау.

• Жерге түсу кезінде тізені бүгіп, қауіпсіздік сақтық шараларын қолдану.

• Бір-біріне кедергі келтірмеу үшін ара қашықтықты сақтау.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Бір орыннан ұзындыққа секіру техникасын кезең-кезеңімен түсіндіру (алдын-ала дайындық, қолдарды артқа серпу, аяқтарды итеру, жерге түсу).

2. Бір орыннан секіруді көрсету.

3. Әр оқушыға бір орыннан секіруді орындауға мүмкіндік беру.

4. Оқушылардың техникаларын қадағалап, түзетулер енгізу.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ұзындыққа секіру негіздері.

(бір орынан секіру,секіру екпінін дамыту)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.2.1. Дене қызметімен айналысқан кезде, денені қыздыру және босаңсыту қажеттілігін көрсету және талқылау

Сабақтың мақсаттары

 Бір орыннан ұзындыққа секіру техникасын меңгерту.

 Оқушылардың бұлшықет күшін, үйлесімділігін және теңгерімін дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Жаттығу алаңының қауіпсіз болуын қамтамасыз ету.

• Секіру кезінде қолдар мен аяқтардың үйлесімді қозғалуын бақылау.

• Жерге түсу кезінде тізені бүгіп, қауіпсіздік сақтық шараларын қолдану.

• Бір-біріне кедергі келтірмеу үшін ара қашықтықты сақтау.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Бір орыннан ұзындыққа секіру техникасын кезең-кезеңімен түсіндіру (алдын-ала дайындық, қолдарды артқа серпу, аяқтарды итеру, жерге түсу).

2. Бір орыннан секіруді көрсету.

3. Әр оқушыға бір орыннан секіруді орындауға мүмкіндік беру.

4. Оқушылардың техникаларын қадағалап, түзетулер енгізу.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ұзындыққа секіру негіздері. (бір орынан ұзындыққа секіру)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.3.1. Дене қимылдарын орындау кезінде немесе орындағаннан кейін белгілі бір физикалық өзгерістерді көру үшін бірқатар бақылау стратегияларын қолдану

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларға бір орыннан ұзындыққа секіру техникасын үйрету.

 Секіру техникасын жақсарту арқылы үйлестіру мен күшті дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Секіру алаңының қауіпсіз болуын қамтамасыз ету.

• Секіру кезінде қолдар мен аяқтардың үйлесімді қозғалуын бақылау.

• Жерге қону кезінде тізені бүгіп, қауіпсіздік шараларын сақтау.

• Оқушылар арасында қажетті ара қашықтықты сақтау.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Бір орыннан ұзындыққа секіру техникасын түсіндіру және көрсету (алдын-ала дайындық, қолдарды артқа сермеу, аяқтарды итеру, жерге қону).

2. Әр оқушыға секіруді орындауға мүмкіндік беру

3. Қателіктерді түзету және жақсарту үшін кері байланыс беру.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Лақтырудың түрлерімен тәжірибелер. (кіші допты нысанаға лақтыру)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.2.1. Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларды кіші допты нысанаға лақтыру техникасымен таныстыру.

 Лақтырудың дәлдігін арттыру арқылы көзбен мөлшерлеу және қолдың бұлшық еттерін дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Лақтыру алаңында белгіленген шекарадан аспау.

• Лақтыру кезінде басқа оқушылардың қауіпсіздігін сақтау, ара қашықтықты ұстану.

• Лақтыруды тек белгіленген белгі бойынша орындау.

• Нысанаға лақтырылған доптармен абайлап жұмыс істеу.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Кіші допты нысанаға лақтыру техникасын түсіндіру және көрсету.

2. Лақтырудың негізгі элементтерін түсіндіру: қолдың орналасуы, дененің қозғалысы, нысанаға дәл бағыттау.

3. Оқушыларды жұптарға бөліп, лақтыру жаттығуларын орындауға мүмкіндік беру.

4. Мұғалім қателіктерді түзетіп, оқушыларға кері байланыс береді.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Лақтырудың түрлерімен тәжірибелер. (кіші допты нысанаға лақтыру)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.2.1. Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларды кіші допты нысанаға лақтыру техникасымен таныстыру.

 Лақтырудың дәлдігін арттыру арқылы көзбен мөлшерлеу және қолдың бұлшық еттерін дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Лақтыру алаңында белгіленген шекарадан аспау.

• Лақтыру кезінде басқа оқушылардың қауіпсіздігін сақтау, ара қашықтықты ұстану.

• Лақтыруды тек белгіленген белгі бойынша орындау.

• Нысанаға лақтырылған доптармен абайлап жұмыс істеу.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Кіші допты нысанаға лақтыру техникасын түсіндіру және көрсету.

2. Лақтырудың негізгі элементтерін түсіндіру: қолдың орналасуы, дененің қозғалысы, нысанаға дәл бағыттау.

3. Оқушыларды жұптарға бөліп, лақтыру жаттығуларын орындауға мүмкіндік беру.

4. Мұғалім қателіктерді түзетіп, оқушыларға кері байланыс береді.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жеңіл атлетика элементтері бар эстафета.

(эстафета таяқшаларын беру, алу техникасы)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.1.1.Tүрлі дене жаттығуларын орындау кезінде негізгі қозғалыс машықтарын түсіну және көрсету

Сабақтың мақсаттары

 Эстафета таяқшаларын беру және алу техникасын үйрету.

 Оқушылардың координациясын және жылдамдығын арттыру.

 Командалық жұмыс пен ынтымақтастықты дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Таяқшаларды беру және алу кезінде назар аудару, қолдың дұрыс орналасуын тексеру.

• Лақтыру немесе алу кезінде басқа оқушылардың қауіпсіздігін сақтау.

• Таяқшаларды дұрыс ұстау және өткізу техникаларын сақтау.

• Жаттығулар барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін қауіпсіздік шараларын ұстану.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Таяқшаларды беру және алу техникасын түсіндіру және көрсету.

2. Оқушыларды топтарға бөліп, эстафета жаттығуларын өткізу.

3. Әр топтың орындауын бақылап, қателіктерді түзету.

4. Эстафета жарыстарын ұйымдастыру.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жеңіл атлетика элементтері бар эстафета. (эстафета жүгіру кезіндегі элементтер)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.5.1. Дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін зерттеу және салыстыру, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын қарастыру

Сабақтың мақсаттары

 Эстафета жүгіру кезіндегі негізгі элементтерді үйрету.

 Оқушылардың жүгіру техникасын жақсарту және жылдамдықты арттыру.

 Командалық жұмыс пен координацияны дамыту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Таяқшаларды беру және алу кезінде назар аудару, қолдың дұрыс орналасуын тексеру.

• Лақтыру немесе алу кезінде басқа оқушылардың қауіпсіздігін сақтау.

• Таяқшаларды дұрыс ұстау және өткізу техникаларын сақтау.

• Жаттығулар барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін қауіпсіздік шараларын ұстану.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Эстафета жүгіру элементтерін түсіндіру және көрсету: таяқшаларды беру, алу, жүгіріс кезіндегі ауысулар.

2. Оқушыларды топтарға бөліп, эстафета жаттығуларын өткізу.

3. Әр топтың орындауын бақылап, техникалық қателіктерді түзету.

4. Эстафета жарыстарын ұйымдастыру (4х60 м, немесе ұқсас).

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Волейбол доптарымен ойындар. (Пионербол ойнау)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.8.1. Түрлі әрекеттерді орындау кезінде олардың айырмашылықтарын сезіне отырып, түрлі рөлдермен эксперимент жасау.

Сабақтың мақсаттары

 Пионербол ойынының ережелері мен техникасын үйрету.

 Оқушылардың командалық жұмысын және координациясын дамыту.

 Ойын барысында дене шынықтыруды және ынтымақтастықты нығайту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Допты ұстау және беру кезінде дұрыс техниканы қолдану.

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін қауіпсіздік шараларын ұстану.

• Оқушылардың бір-біріне кедергі жасамай, қауіпсіз ойын жасауын қамтамасыз ету.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Оқушыларды топтарға бөліп, пионербол ойынының негізгі техникасын практикада қолдану

2. Ойынның ережелері мен стратегияларын түсіндіру, ойын барысында тәжірибе жасау.

3. Ойын барысында әр топтың әрекеттерін бақылау, техникалық қателіктерді түзету.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Волейбол доптарымен ойындар. (Пионербол ойнау)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.8.1. Түрлі әрекеттерді орындау кезінде олардың айырмашылықтарын сезіне отырып, түрлі рөлдермен эксперимент жасау.

Сабақтың мақсаттары

 Пионербол ойынының ережелері мен техникасын үйрету.

 Оқушылардың командалық жұмысын және координациясын дамыту.

 Ойын барысында дене шынықтыруды және ынтымақтастықты нығайту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Допты ұстау және беру кезінде дұрыс техниканы қолдану.

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін қауіпсіздік шараларын ұстану.

• Оқушылардың бір-біріне кедергі жасамай, қауіпсіз ойын жасауын қамтамасыз ету.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Оқушыларды топтарға бөліп, пионербол ойынының негізгі техникасын практикада қолдану

2. Ойынның ережелері мен стратегияларын түсіндіру, ойын барысында тәжірибе жасау.

3. Ойын барысында әр топтың әрекеттерін бақылау, техникалық қателіктерді түзету.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Волейбол доптарымен ойындар. (Пионербол ойнау)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.8.1. Түрлі әрекеттерді орындау кезінде олардың айырмашылықтарын сезіне отырып, түрлі рөлдермен эксперимент жасау.

Сабақтың мақсаттары

 Пионербол ойынының ережелері мен техникасын үйрету.

 Оқушылардың командалық жұмысын және координациясын дамыту.

 Ойын барысында дене шынықтыруды және ынтымақтастықты нығайту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Допты ұстау және беру кезінде дұрыс техниканы қолдану.

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін қауіпсіздік шараларын ұстану.

• Оқушылардың бір-біріне кедергі жасамай, қауіпсіз ойын жасауын қамтамасыз ету.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Оқушыларды топтарға бөліп, пионербол ойынының негізгі техникасын практикада қолдану

2. Ойынның ережелері мен стратегияларын түсіндіру, ойын барысында тәжірибе жасау.

3. Ойын барысында әр топтың әрекеттерін бақылау, техникалық қателіктерді түзету.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Спорттық ойындар.

(Футбол ойыны. Қорғаныста ойнау)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.2.1.Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

Сабақтың мақсаттары

 Футбол ойынындағы қорғаныс тактикасын үйрету.

 Қорғаныстағы негізгі техникалық дағдыларды дамыту.

 Оқушылардың командалық жұмысы мен тактикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Доппен және басқа ойыншылармен контакт кезінде дұрыс техниканы қолдану.

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін қауіпсіздік шараларын ұстану.

• Оқушылардың бір-біріне кедергі жасамай, қауіпсіз ойын жасауын қамтамасыз ету.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Оқушыларды топтарға бөліп, қорғаныс техникасын практикада қолдану.

2. Қорғаныс тактикасының элементтерін түсіндіру, ойын барысында тәжірибе жасау.

3. Ойын барысында әр топтың әрекеттерін бақылау, техникалық қателіктерді түзету.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Спорттық ойындар.

(Футбол ойыны. Шабуылда ойнау)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.2.1. Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

Сабақтың мақсаттары

 Футбол ойынында шабуылда ойнаудың негізгі техникалары мен тактикасын үйрету.

 Оқушылардың шабуылда ойнау дағдыларын дамыту.

 Командалық жұмыс пен тактикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Доппен және басқа ойыншылармен контакт кезінде дұрыс техниканы қолдану.

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін қауіпсіздік шараларын ұстану.

Оқушылардың бір-біріне кедергі жасамай, қауіпсіз ойын жасауын қамтамасыз ету.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Оқушыларды топтарға бөліп, шабуыл тактикасын практикада қолдану.

2. Шабуыл тактикасының элементтерін түсіндіру, ойын барысында тәжірибе жасау.

3. Ойын барысында әр топтың әрекеттерін бақылау, техникалық қателіктерді түзету.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Спорттық ойындар.

(Футбол ойыны. Екі жақты ойын)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.2.1.Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларға футбол ойынын екі жақты ойнауды үйрету.

 Ойын барысында командалық жұмыс және тактикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

 Ойын ережелері мен техникасын қолдану арқылы спорттық дағдыларды жақсарту.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін барлық техниканы дұрыс орындау.

• Ойын алаңында қауіпсіздікті сақтау, әсіресе доппен және ойыншылармен контакт кезінде.

• Топ мүшелерімен дұрыс коммуникация жасап, командалық жұмысты үйлестіру.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Оқушыларды екі топқа бөліп, футбол ойынын ұйымдастыру.

2. Ойын барысында тактикалық қозғалыстарды көрсету және бағыттау.

3. Ойын барысында командалардың күшін, техникасын бақылау және талдау.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Техникасы жеңіл тапсырмалар. (Футбол. Тактикалық жеңіл әрекеттер)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.1.1. Баламаларды анықтап және жасап қозғалыс идеяларын, стратегияларды және жоспарларды анықтау және ұйымдастыру

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларға футболдағы тактикалық жеңіл әрекеттерді үйрету.

 Ойын барысында қарапайым тактикалық элементтерді қолдану арқылы командалық жұмыс дағдыларын дамыту.

 Тактикалық әрекеттерді орындау арқылы ойын техникасын жетілдіру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін барлық техниканы дұрыс орындау.

• Ойын алаңында қауіпсіздікті сақтау, әсіресе доппен және ойыншылармен контакт кезінде.

• Топ мүшелерімен дұрыс коммуникация жасап, командалық жұмысты үйлестіру.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Тактикалық жеңіл әрекеттерді көрсету (мысалы, қысқа пас беру, бос орын табу).

2. Оқушыларды жұптарға немесе топтарға бөліп, әр топқа тактикалық әрекеттерді жаттықтыру.

3. Тактикалық әрекеттерді ойын барысында қолдану үшін ойын ұйымдастыру.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Техникасы жеңіл тапсырмалар. (Футбол. Тактикалық жеңіл әрекеттер)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.3.1.Түрлі дене жаттығулары орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік айрмашылығын білу.

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларға футболдағы тактикалық жеңіл әрекеттерді үйрету.

 Ойын барысында қарапайым тактикалық элементтерді қолдану арқылы командалық жұмыс дағдыларын дамыту.

 Тактикалық әрекеттерді орындау арқылы ойын техникасын жетілдіру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін барлық техниканы дұрыс орындау.

• Ойын алаңында қауіпсіздікті сақтау, әсіресе доппен және ойыншылармен контакт кезінде.

• Топ мүшелерімен дұрыс коммуникация жасап, командалық жұмысты үйлестіру.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Тактикалық жеңіл әрекеттерді көрсету (мысалы, қысқа пас беру, бос орын табу).

2. Оқушыларды жұптарға немесе топтарға бөліп, әр топқа тактикалық әрекеттерді жаттықтыру.

3. Тактикалық әрекеттерді ойын барысында қолдану үшін ойын ұйымдастыру.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Техникасы жеңіл тапсырмалар. (Футбол. Тактикалық жеңіл әрекеттер)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.5.1 дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын зерттейді және салыстыру

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларға футболдағы тактикалық жеңіл әрекеттерді үйрету.

 Ойын барысында қарапайым тактикалық элементтерді қолдану арқылы командалық жұмыс дағдыларын дамыту.

 Тактикалық әрекеттерді орындау арқылы ойын техникасын жетілдіру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін барлық техниканы дұрыс орындау.

• Ойын алаңында қауіпсіздікті сақтау, әсіресе доппен және ойыншылармен контакт кезінде.

• Топ мүшелерімен дұрыс коммуникация жасап, командалық жұмысты үйлестіру.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Тактикалық жеңіл әрекеттерді көрсету (мысалы, қысқа пас беру, бос орын табу).

2. Оқушыларды жұптарға немесе топтарға бөліп, әр топқа тактикалық әрекеттерді жаттықтыру.

3. Тактикалық әрекеттерді ойын барысында қолдану үшін ойын ұйымдастыру.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Техникасы жеңіл тапсырмалар. (Футбол. Тактикалық жеңіл әрекеттер)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.5.1 дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын зерттейді және салыстыру

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларға футболдағы тактикалық жеңіл әрекеттерді үйрету.

 Ойын барысында қарапайым тактикалық элементтерді қолдану арқылы командалық жұмыс дағдыларын дамыту.

 Тактикалық әрекеттерді орындау арқылы ойын техникасын жетілдіру.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін барлық техниканы дұрыс орындау.

• Ойын алаңында қауіпсіздікті сақтау, әсіресе доппен және ойыншылармен контакт кезінде.

• Топ мүшелерімен дұрыс коммуникация жасап, командалық жұмысты үйлестіру.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Тактикалық жеңіл әрекеттерді көрсету (мысалы, қысқа пас беру, бос орын табу).

2. Оқушыларды жұптарға немесе топтарға бөліп, әр топқа тактикалық әрекеттерді жаттықтыру.

3. Тактикалық әрекеттерді ойын барысында қолдану үшін ойын ұйымдастыру.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Топтағы негізгі жұмыстар.

( Футбол . Допты ауада тебу әдісі)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4. 3.5.1 дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын зерттейді және салыстыру

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларға допты ауада тебу әдісін үйрету.

 Допты ауада тебу арқылы ойын техникасын жетілдіру.

 Командалық жұмыс дағдыларын дамыту және ойын барысында дұрыс техниканы қолдануды үйрету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін барлық техниканы дұрыс орындау.

• Ойын алаңында қауіпсіздікті сақтау, әсіресе доппен және ойыншылармен контакт кезінде.

Топ мүшелерімен дұрыс коммуникация жасап, командалық жұмысты үйлестіру.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Допты ауада тебу әдісін көрсету (техника: допты ауада қалай дұрыс тебу, тепкенде дене қалпы).

2. Оқушыларды жұптарға немесе топтарға бөліп, допты ауада тебу жаттығуларын ұйымдастыру.

3. Тебу әдісін ойын барысында қолдану үшін ойын ұйымдастыру (мысалы, шағын футбол матчтары).

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Топтағы негізгі жұмыстар.

( Футбол . Допты ауада тебу әдісі)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4. 3.5.1 дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын зерттейді және салыстыру

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларға допты ауада тебу әдісін үйрету.

 Допты ауада тебу арқылы ойын техникасын жетілдіру.

 Командалық жұмыс дағдыларын дамыту және ойын барысында дұрыс техниканы қолдануды үйрету.

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Ойын барысында жарақат алу мүмкіндігін азайту үшін барлық техниканы дұрыс орындау.

• Ойын алаңында қауіпсіздікті сақтау, әсіресе доппен және ойыншылармен контакт кезінде.

Топ мүшелерімен дұрыс коммуникация жасап, командалық жұмысты үйлестіру.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Допты ауада тебу әдісін көрсету (техника: допты ауада қалай дұрыс тебу, тепкенде дене қалпы).

2. Оқушыларды жұптарға немесе топтарға бөліп, допты ауада тебу жаттығуларын ұйымдастыру.

3. Тебу әдісін ойын барысында қолдану үшін ойын ұйымдастыру (мысалы, шағын футбол матчтары).

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ

Бөлім

2-бөлім.Жеңілдетілген спорттық ойындар.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Күні

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Топтағы негізгі жұмыстар.