Ю.Сарёмий № 107
мактаб-лицейи
Тасдиқлайман
Мактаб-лицейи
директори
_____________ Б.
Нуралиев
« Р» товушини сўздаги ўрнини
аниқлаш
мавзусида логопедия
буйича
Очиқ
дарс
Таёрлаган
педагог-логопед: Гафуржанова У
Шымкент
2022-2023 ўқув
йили
Ю.Сарёмий номли №107
мактаб-лицейи
Қисқа
муддатли
(машғулот) режаси
Ташҳис
|
ФФНР
|
Педагог-логопеднинг
исми-шарифи
|
Гафуржанова
Умида
|
Сана
|
15.12.2022
|
Синф
|
1
синф
|
Машғулот
тури
|
Гурух билан
|
Машғулот
мавзуси
|
«
Р» товушини сўздаги ўрнини
аниқлаш
|
Ўқув
мақсади
|
«Р» товушини сўздаги ўрнини
аниқлаш
|
Коррекцион
мақсад
|
Фонетик эшитиш қобилиятини
ривожлантириш, р товушини тўғри талаффуз қилишни
ўргатиш
|
Тарбиявий
мақсад
|
Баланд овоз билан билан
чиройли, аниқ гапиришни
ўргатиш
|
Машғулотнинг
бориши:
Машғулот
этапи/
Вақти
|
Педагогнинг
иш-харакати
|
Ўқувчининг
иш-харакати
|
Бахолаш
|
Ресурслар
|
Машғулотнинг
боши
Қизиқиш
уйғотиш
__5___ мин.
|
Ташкилиш қисм
: Саломлашиш. Ўқувчилар
диққатини жамлаб олиш. Салом менинг ақилли, хушчақчақ ўқувчиларим.
Бугинги бизнинг машхулотимиз жудаям чиройли қизиқарли бўлади.
Сабаби дарсимизга мехмонлар ташртф буюришибди. Қани танишайлик
айиқчалар. Улар бизга бир нечта топшириқлар олиб келишибди,
топшириқларни бажарсак узини совғалар олиб келишди. Шунинг учин биз
дарста фаол қанташиб топшириқларни бажариб ўтирайлик.Ана энди
Сизларга савол биз дафтарга нимада езамиз? Ручкада езамиз Ручка
деган сўзда биз қандай товушни
эшитяпиз “Р” товушини. Демак бугин биз сизлар билан “Р” товуши
хакида сухбатлашамиз
|
Нафас
машқлари
3
мин
Артикуляцион
машқлар
3
мин
Бармоқ
машқлар
3
мин
|
“Қор парчаси”
машқи, “шар пухлаш”
машқи
«Соатча» «Игнача» «ширин
мураббо» «От чопти»
Тикончали каптокча ердамида
қўлларимизни
харакатлантирамиз
|
Ўқувчилар тўғри нафас олиш
орқали машқларни пуфлаган холда
бажаришади
|
З.
Шомуратова
Логопедия
|
Жисмоний
дақиқа.
4 мин
|
Деразани
очаман
Тоза хаво
кирсин деб
Физкултура
қиламан
Танам кучка тўлсин
деб
|
Ўрнимиздан турган
холда харакатланиш ердамида шерни ифодали
едлайди
|
Янги мавзусини
тушинтириш
10
мин
|
Берилган
карточалардаги «Р» товуши қатнашган расмларни ўнг тарафга «Р»
товуши қатнашмаган расмларни чап тарафга
жойлаштириш
|
Ўқувчилар гурух
билан топшириқни бажаришади
Карточкадаги расмларга қараб
қнг ва чап тарафларга
жойлаштиради
|
Карточкалар
(
Стикер ердамида
рағбарлантириш)
|
Машғулотнинг
ўртаси
Маьносини
очиш
10
мин
|
Мослаштириш. Р
товушининг сўздаги ўрнига қараб карточкадаги сўзларни балиқ
шаклидаги схемалар билан
мослаштиринг
|
Рўмол сўз
бошида
Аррра суз
ўртасида
Шар сўз
охирида
|
Логопедик
ўйинлар ( стикер ёрдамида
рағбпрлпнтириш)
|
Логопедик ўйин
5
Мин
|
Массажли гиламчалар
ёрдамида топшириқларни
бажариш
|
Массажли гиламчаларда сакраб Р
товуши, бошида ўртасида,охирида қатнашган сўзларни айтиб
ўтади
|
Стикерлар ёрдамида
рағбарлантириш
|
Машғулот
якуни
Рефлексия
Уйга
вазифа
Бахолаш
___5__
мин
|
Ўқувчилар бугинги
бизнинг машхулотимиз сизга ектими? Бугин сиз
билан қандаш товуш билан
танишдик. Уйга вазифа артикуляция машқларини мустахкамлаб
келиш
|
Ўқувчилар бугинги мавзу хақида
қискача тушинганларини
айтади
Дарсимиз
ёққан булса яшил байроқни
кутаришадилар, ёқмаган булса қизил байроқни
кутаришадилар
|
Текширди:
___________________________________________ «______»___________2022
й.
/кузатувчининг исми-шарифи,
қўли/ текшириш вақти