Рационал сандарды азайту

Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды азайту.

Білімдік мақсаты: Оқушылардың рационал сандарды азайтуға есептер шығару, есептер шығара отырып білімдерін пысықтау, тиянақтау.

Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың іскерліктерін, өз бетімен еңбектену , білімдерін дамыту.

Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды шыдамдылыққа, ұйымшылдыққа, сыйластыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Қайталау, білімдерін пысықтау.

Сабақ әдісі: Практикалық,ойын сабақ

Сабақтың көрнекілігі: кесте суреттетері, маркер, плакат.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Үй тапсырмасын тексеру ( семантикалық карта арқылы есептер шығара отырып топ аттарын анықтайды)

3. Кесте толтыру (есептер шығару)

4. «Кім жылдам» ойыны

5. Сергіту сәті ( Жұмбақ жасырылып, шешуін сурет арқылы бейнелеу)

6.«Кім жалауға бұрын жетеді?» ойыны.

Мақсаты: тапсырманы төменнен жоғары қарай орындау.

7. Қорытынды

8. Үйге тапсырма

9. Бағалау.

1.1.Ұйымдастыру кезеңі.

3. 1.2 Үй тапсырмасын тексеру ( семантикалық карта арқылы есептер шығара отырып топ аттарын анықтайды)

Семантикалық карта №1

Жауабы тапсырмалар	8	2	6	9	3
-8+у= -6	г	б	а	е	Н
а+4,3=12,3	і	о	ж	п	Т
-1,9-х=-10,9	с	ш	м	л	Ю
в+(-2)=1	р	ы	у	щ	І
6,5-х=0,5	ч	ф	м	э	қ

(БІЛІМ)

Семантикалық карта №2

Жауабы Тапсырмалар	3	4	7	8	6
2,8-а=-1.2	г	ш	у	е	Н
х+(-5)=2	і	о	ы	л	Т
в-7= -1	ю	ә	м	л	Р
-6.5-у=-9.5	а	в	у	щ	Д
2,5+х=10,5	з	ф	м	қ	И

(Шырақ)

1.3.Кесте толтыру (есептер шығару)

«Білім» тобы

а	-20	-36	9	8	-7,5	-46
в	-16	-17	-16	9,2	-2,1	-25
а-в	-4	-19	24	1,2	-5,4	-21

«Шырақ» тобы

а		-8,9	-6	4,5		-8
в	4	-3,7	-8,1	-6	3	-9,5
а-в		-5,2	2,1	10,5		1,5

1.4. «Кім жылдам » ойыны

Мақсаты: Кестеде берілген тапсырманы қай топ бірінші орындаса сол топ жеңіске жетеді. (Белгі тұрған жерге тапсырманың жауабы жазылады)

«Білім» тобы

-	-1,3	-6,7	-	-
-5,7	-4,4
-5		1,7
-			0
-5				-

«Шырақ» тобы

-	-10	-20	-2,3	-1,8
-2	8
-14		6
-8,5			-6,2
-3,2				-1,4

1.5. «Сергіту сәті» ( топты шығартып, суретті бейнелету яғни жұмбақтың шешуін сурет арқылы бейнелеу)

1-топ.

Тамам сөзді сөйлейді сөйле десе

Етінен ет кесемін сөйлемесе

Айт демес, айтпайтұғын жауабы жоқ

Сүйгенімді сөйлеттім әлденемен (Қарындаш)

2-топ.

Нарселерді санағанда

Керек ол бізге ауадай

Айтыңдаршы бұл қандай сан

Жан-жағыңа карамай (Натурал сан)

1-топ.

Бүтін сан, бөлшек сан

Барлығыда бар онда

Бұл қандай сан айтыңдаршы

Оң,теріс сан бәрі сонда (Рационал сан)

2-топ .

Алма ағашта бес алма

Қандай тәтті жесе алма

Бесеуінде жеп койсам

Қалады онда неше алма (0)

1.6. «Кім жалауға бұрын жетеді ?» ойыны. Мақсаты: Тапсырманы төменнен жоғары карай орындап, оны төмендегі жауаптардан табады. Қай топ тез және қатесіз есептесе сол топ жеңіске жетеді.

1.7. Қорытынды.(Сабақты қорытындылай отырып теориялық диктант тапсырамын) Тұжырым дұрыс болса 1 санын, дұрыс болмаса 0 санын жазыңдар.

Теориялық диктант.

• Модуль – бұл санақ басынан берілген нүктеге дейінгі қашықтық.

• Бір-бірімен тек қана таңбалары арқылы ажыратылатын сандар қарама-қарсы сандар деп аталады.

• Екі теріс сандарды қосу үшін, олардың модульдерін қосу керек.

• Теріс сандардың қосындысы теріс санға тең.

• Егер азайғыш азайтқыштан артық болса, онда айырма теріс болады.

• Қарама-қарсы санның қосындысы нөлге тең.

1.8.Үйге тапсырма. №514-есеп

1.9..Бағалау.