(сабақтың тақырыбы)
|
Бөлім: |
|
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
|
|
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Тәрбие тақырыбы |
Рақымжан Қошқарбаев 100 жыл рейхсбахқа тігілген ту |
|
|
Құндылықты дарыту |
|
|
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
"Балалар, бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы – Рақымжан Қошқарбаевтың 100 жылдығы және оның ерлігі. Рақымжан Қошқарбаев – Ұлы Отан соғысы кезінде ерлік көрсетіп, Рейхстагқа бірінші болып ту тіккен батыр." |
Оқушылар амандасады |
|
презентация |
|
Сабақтың ортасы |
Рақымжан Қошқарбаевтың өмірбаяны
алқылау Оқушыларға сұрақтар қою:
Ой дамыту. Сергіту жаттығуын жасау. Батырлық ерлік туралы мақал жарысын өткізу. Ой толғау — Рақымжан командирден қандай тапсырма алды? — Жаудың соғысты бастаған үйі – Рейхстагқа Жеңіс туын тігуді тапсырды. — Командир Рақымжанды неге таңдады? — Рақымжанның ер жүректілігін, батырлығын, істерін бұрын көреген, оған істей алады деп сенді. — Политрук Васильченко неге көзіне жас алды? — Ол өз баласындай жақсы көреді, өз әкесімен қоштасқандай болды. — Тапсырма қалай орындалды? — Өте қиын болды, әрбір минут, әрбір сағат санаулы болды, ойдағыдай жақсы орындалды. — Туды Рақымжаннан басқа кім тігісті? — Григорий Булатов. — Жауынгерлер “ урлап ” жауып тұрған оққа қарамастан неге алға жүгірді. — Ту желбіреп тұрғасын оларға күш берді , “ Біз жеңдік, олар жеңілді”, — деді. — Жеңіс туы қашан тігілді? — 1945 жылы, 30 сәуір. 6 сағ. 30 мин. Источник: https://www.tarbie.kz/2933 |
Видео көрсетілімРақымжан Қошқарбаевтың өмірі мен ерлігі туралы деректі фильмнен үзінді көрсетіледі. Оқушылар сұраққа жауап береді |
|
Интербелсенді тақта/ компьютер |
|
Сабақтың соңы |
Мұғалім: Ой қорыту. — Балалар, не білдік? — Не түсіндік? — Рақымжан Қошқарбаев кім? — Соғыстан кейінгі жылдардағы өмірі туралы не білеміз? ( суретін көрсету) Соғыстан кейінгі жылдары Эльба бойындағы кеңестік оккупациялық әскер бөлімінде қызмет атқарды. 1947 – 1967 жылдары Ақмола облысының атқару комитетінде нұсқаушы, Қазақ КСР Мин. Кеңесі жанындағы қоныс аударушылар жөніндегі бас басқармада инспектор, 1967 жылдары “Алматы ” қонақ үйінің директоры болды. “ Қызыл ту ” , “ І дәрежелі Отан соғысы ” ордендері, көптеген медальдармен марапатталған. 1999 жылы “ Халық қаһарманы ” атағы берілді. Слайд – 8 Халық қаһармандарымен таныстыру. 1. Бауыржан Момышұлы 2. Талғат Бигельдинов 3. Рақымжан Қошқарбаев 4. Қасым Қайсенов Оқушылар хорменен: “ Ешкім де ұмытылмайды, Ешнәрсе де ұмыт қалмайды” “ Жеңіс үшін жанын пида еткен әкелер мен ағаларға, апаларға басымызды иеміз”. ( 1 минут үнсіздік, еске алу ) |
Оқушылардың алған әсерлерін тыңдап, оларды Отанын сүюге, батырлардың ерлігін есте сақтауға шақыру. Оқушылар хорменен: “ Ешкім де ұмытылмайды, Ешнәрсе де ұмыт қалмайды” |
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Рақымжан Қошқарбаев 100 жыл рейхсбахқа тігілген ту
Рақымжан Қошқарбаев 100 жыл рейхсбахқа тігілген ту
(сабақтың тақырыбы)
|
Бөлім: |
|
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
|
|
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Тәрбие тақырыбы |
Рақымжан Қошқарбаев 100 жыл рейхсбахқа тігілген ту |
|
|
Құндылықты дарыту |
|
|
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
"Балалар, бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы – Рақымжан Қошқарбаевтың 100 жылдығы және оның ерлігі. Рақымжан Қошқарбаев – Ұлы Отан соғысы кезінде ерлік көрсетіп, Рейхстагқа бірінші болып ту тіккен батыр." |
Оқушылар амандасады |
|
презентация |
|
Сабақтың ортасы |
Рақымжан Қошқарбаевтың өмірбаяны
алқылау Оқушыларға сұрақтар қою:
Ой дамыту. Сергіту жаттығуын жасау. Батырлық ерлік туралы мақал жарысын өткізу. Ой толғау — Рақымжан командирден қандай тапсырма алды? — Жаудың соғысты бастаған үйі – Рейхстагқа Жеңіс туын тігуді тапсырды. — Командир Рақымжанды неге таңдады? — Рақымжанның ер жүректілігін, батырлығын, істерін бұрын көреген, оған істей алады деп сенді. — Политрук Васильченко неге көзіне жас алды? — Ол өз баласындай жақсы көреді, өз әкесімен қоштасқандай болды. — Тапсырма қалай орындалды? — Өте қиын болды, әрбір минут, әрбір сағат санаулы болды, ойдағыдай жақсы орындалды. — Туды Рақымжаннан басқа кім тігісті? — Григорий Булатов. — Жауынгерлер “ урлап ” жауып тұрған оққа қарамастан неге алға жүгірді. — Ту желбіреп тұрғасын оларға күш берді , “ Біз жеңдік, олар жеңілді”, — деді. — Жеңіс туы қашан тігілді? — 1945 жылы, 30 сәуір. 6 сағ. 30 мин. Источник: https://www.tarbie.kz/2933 |
Видео көрсетілімРақымжан Қошқарбаевтың өмірі мен ерлігі туралы деректі фильмнен үзінді көрсетіледі. Оқушылар сұраққа жауап береді |
|
Интербелсенді тақта/ компьютер |
|
Сабақтың соңы |
Мұғалім: Ой қорыту. — Балалар, не білдік? — Не түсіндік? — Рақымжан Қошқарбаев кім? — Соғыстан кейінгі жылдардағы өмірі туралы не білеміз? ( суретін көрсету) Соғыстан кейінгі жылдары Эльба бойындағы кеңестік оккупациялық әскер бөлімінде қызмет атқарды. 1947 – 1967 жылдары Ақмола облысының атқару комитетінде нұсқаушы, Қазақ КСР Мин. Кеңесі жанындағы қоныс аударушылар жөніндегі бас басқармада инспектор, 1967 жылдары “Алматы ” қонақ үйінің директоры болды. “ Қызыл ту ” , “ І дәрежелі Отан соғысы ” ордендері, көптеген медальдармен марапатталған. 1999 жылы “ Халық қаһарманы ” атағы берілді. Слайд – 8 Халық қаһармандарымен таныстыру. 1. Бауыржан Момышұлы 2. Талғат Бигельдинов 3. Рақымжан Қошқарбаев 4. Қасым Қайсенов Оқушылар хорменен: “ Ешкім де ұмытылмайды, Ешнәрсе де ұмыт қалмайды” “ Жеңіс үшін жанын пида еткен әкелер мен ағаларға, апаларға басымызды иеміз”. ( 1 минут үнсіздік, еске алу ) |
Оқушылардың алған әсерлерін тыңдап, оларды Отанын сүюге, батырлардың ерлігін есте сақтауға шақыру. Оқушылар хорменен: “ Ешкім де ұмытылмайды, Ешнәрсе де ұмыт қалмайды” |
|
шағым қалдыра аласыз













