Разработка урока по теме "А.С.Пушкин. "Моцарт и Сальери"" (урок 2)

Раздел долгосрочного плана: Сила искусства

Школа: ОСШ №16 лингвистического направления

Дата:

ФИО учителя: Иманбекова Г.Т.

Класс:

Участвовали:

Отсутствовали:

Тема урока Урок 2

А.С.Пушкин «Моцарт и Сальери».

Учебные цели для достижения на этом уроке (ссылка на учебную программу)

8.1.1.1. понимать устное сообщение аудио\видеоматериалов;

8.2.6.1 – оценивать устное высказывание и аргументировать свою точку зрения.

8.5.1.3 -использовать сложные числительные в соответствующих формах.

Цель урока

Все смогут:

понимать устного сообщения аудио\видеоматериалов;

Большинство учащихся смогут:

оценивать устное высказывание и аргументировать свое мнение;

Некоторые учащиеся смогут:

использовать сложные числительные в соответствующих формах.

Критерий оценивания

-понимает устного сообщения аудио\видеоматериалов;

-оценивает устное высказывание и аргументирует свое мнение;

-использовать сложные числительные в соответствующих формах.

Языковые цели

Ключевые слова и фразы: конфликт, Ремарка, симфония, реквием, струнный квартет

Уровень мыслительных внавыков

Применение

Навыки высокого порядка

Привитие ценностей

Привитие интереса к творчеству великих людей, музыке, поэзии.

Межпредметная связь

Литература, музыка, история искусства, архитектура

Предшествующие знания по теме

-Кого называют гением?

-Какую ассоциацию вызывает в вас слово «талант»?

-Что нового вы узнали о великих людях?

-Что такое зависть?

Ход урока

Запланированные этапы урока

Виды запланированных упражнений на уроке

Ресурсы

Начало урока

- Приветствие

- Психологический настрой «Свободное письмо»

: - Под музыку Чайковского «Времена года» напишите свои впечления от сегодняшнего утра.

Разрезанные портреты Пушкина, Моцарта, Салерьи

Середина урока

- КР. Проверка д\з.:

ГР. - Группы представляют свои поисковые работы: постер, слайд, видео, аудио (регламент – 7 мин)

- Выступление І группы – тема «Творчество В.А.Моцарта»;

-Выступление ІІ группы – тема «Творчество Сальери»;

Выступление ІІІ группы – тема «Драма «Моцарт и Сальери».

• Оценивание устного высказывания и аргументирование своей точки зрения. (3-4 мин).

Дескриптор:

- умеет передавать свою мысль и аргументировать свою точку зрения.

Физминутка: упражнения для зрения.

ИР. Выпишите составные числительные из текстов на стр.132,133.

• Чтение драмы «Моцарт и Сальери».

Учебник «РиЛ», 8 класс, Алматы, «Атамұра», 2018, стр.132,133.

Учебник «РиЛ», 8 класс, Алматы, «Атамұра», 2018, стр.132,133.

Конец урока

Д\з.: прочитайте до конца драматическое произведение А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери», стр.134-149.

Рефлексия учеников в конце урока:

- Достигли ли вы целей, поставленных в начале урока;

- Если да, то скажите, за счет чего; если же «нет», почему?;

- в каком направлении необходимо работать

Оцените свою деятельность на уроке. Раздает листочки

Фишбоун.

Листочки с таблицей