Редакторға кіріктірілген нысандар 7 сынып

Тексерілді:

ОІМ Мырсеитова Арай Бекенқызы

Мектеп:

«Сары-Арқа жалпы білім беретін орта мектеп»КММ

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

7.4 А. бөлім – Нысандар мен оқиғаларды модельдеу

Күні: 21.04.2021

Сынып: 7

Мұғалімнің аты-жөні: Расулов Бауыржан Ануарбекович

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Редакторға кіріктірілген нысандар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.1.1 – Нысандар мен оқиғалардың 3D моделін құру

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Оқушылар үшөлшемді редакторлардың қызметін біледі. SketchUp үш-өлшемді редакторының интерфейсін біледі.

Көпшілігі: SketchUp редакторында қарапайым обьектілерді модельдей алады. Үш-өлшемді редакторлардың артықшылықтары мен кемшіліктеріне талдау жасай алады.

Кейбірі: Редакторға кіріктірілген нысандарды сипаттай алады. Сырттан нысандар кірістірудің қосымша мүмкіндіктерін біледі.

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийі

• - SketchUp үш-өлшемді редакторының интерфейсін біледі. Негізгі командалар мен инструменттер панелінің құралдарын пайдалана алады;

• - 3D обьекттерді қолдана алады және өңдей алады. Қарапайым обьектілерді модельдей алады;

• - SketchUp редакторына нысандарды кіріктіру (импорттау) мүмкіндігі туралы қорытынды жасай алады және талдай алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

өз модельдерін көрсете алады (айту және тыңдау дағдылары).

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

• Үшөлшемді модель

• Рендеринг

• Әсерлер, өтулер, монтаждау

Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:

• Әзірленген модель…сәйкес келеді.

• Әсер құру үшін … қажет.

Мені модельді …негізінде әзірледім.

Құндылықтарға баулу

Бірлесе жұмыс жасау арқылы білімге қол жеткізу, бір-бірін сыйлау, құрметтеу.

Пәнаралық байланыс

Көркем еңбек, Физика, Математика, Сызу

Алдыңғы білім

Модельдер, 3D-модельдер

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

4 минут

«Символды тілек» ой-сергіту арқылы жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру (сиқырлы сандықшаңың ішінде: флешка,модем,телефон,құлақ қап,сағат,сызғыш, өшіргіш, ручка т.б. оқушылар көзін жумып затты тандайды.). Алған заттарыныздің қызметін тілекке айландырамыз мысал: сағат –уақыт алтыннан да қымбат, өшіргіш-қателікке жол жоқ

«Мозаика» әдісі арқылы «Анимация» және «Модель» деп топтарға біріктіру. (Осыдан екі топқа бөлінеді, алтын ережемен таныстырып өтемін).

«Бір қадам алға...» Әдісі

Мұғалім есіктен кіргеннен өткен материалдарға байланысты сұрақтар қояды. Жауап дұрыс болса, бір қадам алға жылжиды, қате болса, бір қадам артқа шегінеді. Мұғалім столына жеткенше, бірнеше сұрақ қою арқылы оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландырып алады.

Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары.

Сұрақ:

1. Екіөлшемді және үшөлшемді графиканың айырмашылығы қандай?

2. 3D графикасымен жұмыс жасайтын бағдарламаларды білесіз?

• AutoCAD

• 3DStudio Max

• Blender

• Sketchup

3. Модель – нақты обьектіні, процесті немесе құбылысты ықшам әрі шағын түрде бейнелеп көрсету үлгісі.

4. Моделдеу деген не?

5. Обьект – бұл зат, оқиға, процесс, табиғат құбылыстары.

6. Үш өлшемді графика?

7. 3D модельді жасау үшін қандай құру кезеңдерін білесіздер?

8. SketchUp – бұл

9. Үшөлшемді графиканы қолдану салалары

10. SketchUp бағдарламасының терезе элементтерін ата

11. Модельдеу қажеттілігі қай кезде туындайды?

3D нысандарын құру кезеңдері:

1. Модельдеу - үш өлшемді объектілер құру.

2. Өрнектеу — модельге әртүрлі суреттерді еңгізу (ағаш, мрамор, металл және т б.)

3. Жарықтандыру — орнату және жарық көздері.

4. 4. Түсіру — таңдау нүктелерін түсіру камераларын орнату.

5. Рендеринг (визуализация) — шынайы фотосуреттер немесе анимация құру.

Жұмыс дәптері

А4 парағы, стикер, маркер

Сабақтың ортасы

24 минут

Сыныпта өткен тақырыпты талқылау жаңа сабаққа көшеміз

Жаңа тақырып зерттеу

«Stop-кадр»

Редакторға кіріктірілген нысандар №2 сабак сілтемесі:

https://youtu.be/lkHTpeuoDCg

Бейне файлды тыңдау. Ондағы негізгі идеяны түсіне отырып сұрақтарға жауап беру

Сұрақтарға жауап беріңіз:

1. Кіріктірілген обьекттер дегеніміз не?

2. Оларды не үшін пайдаланады?

3. Sketchup бағдарламасында обьектілерді кірістіруге болатын қандай модульдер бар?

4. “Материалдар” модулінің негізгі функцияларын атаңыз

5. “Компоненттер” модулінің негізгі функцияларын атаңыз

6. “Стильдер” модулінің негізгі функцияларын атаңыз

(Оқулықпен жұмыс) Тақырыпты оқып үйренуде өз ойыңды жаз

Сергіту сәті /1 минут/

«Жариялау» әдісі Бекіту /3 мин/

1. Тапсырма. Анимация тобына

Жариялау әдісі бойынша 1 топ оқушыларына берілетін (Құралдар тақтасы) тапсырмасының ссылкасы:

https://learningapps.org/19198223

Дескриптор

• 3D модельді жасау үшін негізгі құралдар атауын біледі

• 3D модельді жасау үшін негізгі құралдардың мүмкіндігін біледі.

2. Тапсырма Модель тобына SketchUp 3D редакторы.

Жариялау әдісі бойынша 2 топ оқушыларға берілетін (Құралдар қызметі) тапсырмасының ссылкасы:

https://learningapps.org/19271436

Дескриптор

1. Инструменттердің қызметін біледі;

2. Инструменттерді пайдалана алады;

Жеке тапсырма. / 2 мин/
Таразының сәйкесті бөлігіне 3D редакторлардың артықшылықтары мен кемшіліктерін жазыңыз.

Интербелсенді тақта,

Интернет желісі

Zoom

қосымшасы

Оқулық, компьютер, А4 формат, түрлі түсті стикерлер

Интербелсенді тақта,

Интернет желісі

Zoom

қосымшасы

Сабақтың соңы

4 минут

Үйге тапсырма 140 бет 5.2. Редакторға кіріктірілген нысандар

5.30 суреттеберілген қарындаштар жиынтығының моделін құрыңдар.

Кері байланыс:

«Қажетті сөздің астын сызыңыз» 770 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз!

Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank)

Соңғы бір жылда:

45 000 000 ₸

Авторлар тапқан ақша

Толығырақ

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Информатика пәні бойынша барлық материалдарды көру

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ