Мүмкіндігі шектелген балаларды психологиялық-педагогикалық қолдау олардың әлеуетін ашуға көмектеседі. Мұндай қолдау балалардың оқуына, дамуына және өз қабілеттерін жүзеге асыруына мүмкіндік береді. Әлеуметтік ортаға бейімделу арқылы олар қоғамда өз орнын табады. Бұл жұмыс қоғамның толеранттылығын арттырады және тең мүмкіндіктер қалыптастырады. Нәтижесінде инклюзивті білім беру жүйесі дамиды.