САБАҚ:

Ұстаз ұлы есім

Күні: 09.10.2018

Мұғалімнің есімі: Чаргинова Асия Берикбаевна

СЫНЫП:

5 «В»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты

Оқушыларды ұстаздарды, олардың тәрбиесі мен еңбегін дәріптеуге, ұстазды құрметтеу мен сыйлауға тәрбиелеу. Білім мен біліктілік ұстаз еңбегінен бастау алатынын оқушы санасына жеткізу.

Ресурстар

Интербелсенді тақта, суреттер, қанатты сөздер,слаидтар, тақырыпқа байланысты нақыл сөздер

Сабақтың түрі:

Танымдық сабақ

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Ұстаздық өте жауапты мамандық екені баршамызға белгілі. Ол – мектептің де, қоғамның да, ғылымның да, білімнің де, ұлттың да, адамгершілік пен ерліктің де, жақсы мінез бен ақындықтың да нағыз жандыөкілі. Ол – әрі ғалым, әрі шешен, әрі көшбасшы.Ұстаз – мейірім, махаббат, сүйіспеншілік, жанашырлық сезімдерінің көрігі. Ұстаз – білім беру сапасын арттыру саясатын тікелей жүзеге асырушы.Ол – мемлекетімізді құрметтеу жауапкершілігін шәкірттеріне жеткізіп дарытушы. Ұстаз - ұлағатты есім. Күн сәулесі өмірге қандай жарық берсе, ұстаз есімі де шәкірттерге күндей жарық береді.
Ақырын жүріп анық бас.
Еңбегің кетпес далаға
Ұстаздық еткен жалықпас, 
Үйретуден балаға, – деп Абай атамыз айтқандай, шәкірттерінің өзінен озғанын қалаған ұстаздар қауымы... Ұстаз - шәкірт алдында сыйлы адам. Ұстаз жайлы айтылар сыр да, жыр да көп. Ұстаз сенімін ақтау - адамгершіліктің белгісі. Мұғалімнің жүрегі соғып тұруы үшін: жауаптылық, қажырлылық, білімділік, жүректілік, сүйіспеншілік, сабырлылық керек екен.

Видео

Сабақтың аяқталуы

Кері байланыс

Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні ғылым иесі ғалым да, ел қорғаған батыр да, тілінен бал тамған ақын да, тегеуріні темір балқытқан жұмысшы да, егін салған диқан да, мал бағып терін төккен шопан да, көк күмбезінен әрі өткен ғарышкер де бәрі-бәрі ұстаздан білім, тәлім алған, сондықтан ұлағатты ұстаздар сіздерге бүкіл адам баласы құрметпен бас иеді.

«Соңғы сөзді мен айтамын» әдісі бойынша кері байланыс жасау.

САБАҚ:

Табиғат әлеміне саяхат

Күні: 16.10.2018

Мұғалімнің есімі: Чаргинова Асия Берикбаевна

СЫНЫП:

5 «В»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты

“Табиғат” құндылығының маныздылығы туралы түсінік беру.Табиғат пен адамның үйлесімділігі туралы түсіндіру.Табиғат байлықтарын бағалауға, қадірлей білуге, табиғатқа қамқорлыкпен қарай білуге тәрбиелеу, салауаттық өмір салтына тәрбиелеу. Табиғат әсемдігін қабылдай білу дағдыларын қалыптастыру.

Ресурстар

Интербелсенді тақта, суреттер, қанатты сөздер,слаидтар, тақырыпқа байланысты нақыл сөздер

Сабақтың түрі:

Танымдық сабақ

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

- Балалар, табиғатты аң, құстарсыз елестетіп көріңдерші. Құстың сайраған үні жоқ жерде, жан-жануарлардың қайнаған тіршілігі жоқ жерде табиғат сұлу болмақ емес. Олардың да адамдарға үйретері мен оғындырары мол. Сондықтан табиғаттың сәні болған, тіршілікті жандандырған аң, құстардың табиғатқа бізге берген сыйы деп түсініп, оларға қамқор болумыз керек.Балалар, енді «жер», «су», «ауа», «өсімдік» атты топтарға бөлініп, олардың адамға пайдасы және адамның оларға тигізер пайдасын әңгімелейміз. 

1-тапсырма: табиғаттың адамға пайдасы: 

2-тапсырма: адамның табиғатқа  пайдасы. 

  «Жер» тобы: 1. Біз адамға нан, жеміс-жидектер береміз. Адам біздің қойнауымызға түрлі дақылдар егеді.Біз ол дақылдарды жомарт қолымызбен молынан қайырамыз. Біздің қойнауымызда әртүрлі жеміс,ағаш, шөп өсіп жетіледі. Қаншама аң-жануарлар, адамдар тіршілік етеді. Осылайша адамдар бізбен жомарттықты, дарқандықты үйренеді. 

2.Адамдар жер-анамызды қашаннан бері аялап келеді. Қойнауынан шығып жатқан байлығын пайдаланып қана қоймай оның тазалығына көп мән берген. Жерді анамыз деп қадірлеп отыруды өздеріне міндет санайды. 

  «Су» тобы: 1. Біз барлық адамдарға, тірі жанға тіпті табиғатқа тазалыық сыйлаймыз. Гүлдер мен ағаштары жайқалып өсуі үшін жасыл желекке нәр береміз. Шөлдегенге сусын боламыз. Шаршағанның денесін сергітерміз. Біздің арқамызда жайқала өскен гүлдер мен өсімдіктер адамға сұлулық сыйлайды. 

2. Адамдар судың қадірін дақсы біледі.Су көздерінің таза болуына, бұлақ, бастауларының маңы бітеліп тынысы тарылмауына өз үлестерін қосады. Су көздерін ашып қана қоймай ол жерлерге ағаш егіп, гүл егіп көркейтеді.Адамдар суды үнемдеп пайдалануы да ұмытқан емес. 

  «Ауа» тобы: 1.Адамның жақсы демалып, дұрыс тынығуына ауаның пайдасы мол. Айналадағы жан-жануарлар да, өсімдіктер де, адамдар да ауасыз тіршілік ете алмайды. 

2. Адам баласы ауаның өз денсаулығы үшін керек екенін біледі. Сол үшін де ауаның таза болуына, улы заттармен бұзылмауына көп мән береді. Ауаны таза сақтайын өсімдіктерді де көп егіп күтімге алады. 

  «Өсімдік» тобы: 1.Адамдар өсімдіктің арқасында таза ауамен дем алады. Өсімдіктер адамға әдемілік, сұлулық сыйлайды. Түрлі гүлдерді бір-біріне сыйлап, адамдар бір-бірінің көңіл күйлерін көтереді. 

2. Адамдар  өсімдіктердіңөздеріне таза ауа сыйлайтынын, әдемілік сыйлайтынын жақсы түсінеді.Олардыңкейбір түрлерінің дәрілік, емдік қасиеттерінің барын біледі. Сондықтан әр адам баласы өсімдіктерді күтімге алып, жақсы өсуіне жағдай жасайды. 

Міне, балалар, табиғат дегеніміз-аң, құс, өсімдік,тау, тас, өзен, көл.Олардың барлығы Табиғаттың бізге берген сыйы.Енді балалар, мына әңгімені тыңдап көрелікші……. 

«Қарлығаштың ұясы» (Сәбит Дүйсенбиев) (оқып беру) 

Сұрақтар: 

Қарлығаш не үшін үйге ұя салды деп ойлайсыңдар? 

Гүлжамалдың құрбысының әрекеті дұрыс па? 

Сендер олардың орнында болсаңдар, не істер едіңдер? 

Қарлығаш Гүлжамалдың үйіне неліктен қайта ұя салмады? 

Дұрыс айтасыңдар, балалар, Гүлжамалдың құрбысы үлкен қателік жасады.Табиғат-ана құспен достассын, оның балапандарына қамқорлық жасасын деп екі қызға сый жасаған еді. Олар бұл сыйды дұрыс қабылдаған жоқ. 

- Көрдіңдер ме, балалар, құстарда тыныштықты қалайды. Олар да қамқор бола білмеген адамдарға рендиді. Ал қарлығаш адамдарға жақын ұшып, кімнің үйіне ұя салса , сол үйге тыныштық пен бақыт келеді деп ұяны бұзбаған, балапандарына қамқор болған. 

- Иә, балалар, құстардыда қорғай біліңдер.Қыста бүрісіп отырған торғайларға жем шашуды ұмытпаңдар. Өйткені олар сендердей қамқор достарына сеніп,        қыста қалады емеспе? Ал көктемде ұшып жететін жыл құстары шаршасада сендерге сеніп, сендерді сағынып алыстан ұшып келеді. Оларғада ұя жасап, жемшашар әзірлеп күтіп алыңдар.

Бір ойланып қаласың.

Өсіруге баланы,

Құстар ұя салады.

Оқушылар:

Балалық қып қызбайық!            

Құс ұясын бұзбайық!

Жұмырқасын алмайық!

Обалына қалмайық!

Тақия тұзақ салмайық

Қарғысына қалмайық!

Әдейі көздеп атпайық!

Көп күнәга батпайық!

Мұғалім:  

         Балалар, мұны ұғыңдар,             
         Уәдеден шығыңдар.                   
         Құстар біздің досымыз,             
         Құстардың біз досымыз.           
         Ұшып жүрсе аспанда,               
         Сыр түйеді жас жанға.                              
         Қазастан туған жерім киелім,    
         Қастерлеймін басымды да иемін. 
         Табиғаттың- таптырмас жан

байлығын,    
         Бәрін, бәрін аялаймын, сүйемін.   
         Табиғат сен тіршілік тұнып тұрған,    
         Сен- Күнсің көтерілген күліп. 
         Сен-көлсің, сен- ормансың,сен-

бұлбұлсың қырдан,      
         Адамға сұлулықты шын ұқтырған. 

Видео

Сабақтың аяқталуы

Кері байланыс

« Туған жерге сағыныш» әні хормен орындалады

«Соңғы сөзді мен айтамын» әдісі бойынша кері байланыс жасау.