ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
SUMMATIVE ASSESSMENT FOR THE UNIT «WATER, WATER EVERYWHERE»
READING
Task 2. Read the text and answer the questions.
A
t the
beach
Yesterday in the morning, the children went to the beach with their mother. The beach was quiet. There were no people on the beach. The children only heard the sounds of birds, palm trees and the ocean. They saw many small shells on the beach.
After the walk, the children were hungry. Their mother gave apples, juice and sandwiches for lunch. After the breakfast, they played and jumped in the waves.
Where did the children go yesterday in the morning?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
What sounds did the children hear?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
What did the children see on the beach?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
What did the children eat for lunch?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
What did the children do after the breakfast?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
__5
SPEAKING
Task 2. Read all the questions aloud first and then answer them in full sentences. Look at the pictures if you need some help.
1. Which sea animals can you see in the picture?
2. What is the weather like at the beach?
3. What are the boys at the beach doing?
4. What are the girls in the water doing?
5. What colour are the boy’s diving glasses?
__/5
Total: ___/10
Learning objectives 3.3.6.1 Understand with considerable support, some specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and some curricular topics
3.2.5.1 Pronounce familiar words and short phrases intelligibly when reading aloud
Assessment criteria Identify detailed information of simple texts on general and curricular topics
Articulate familiar words and short phrases intelligibly
Level of thinking skills Knowledge and comprehension Application
Duration 20 minutes
|
Assessment criteria |
Task |
Descriptor |
Mark |
|
A learner |
|||
|
Identify detailed information of simple texts on general and curricular topics |
1 |
1. Yesterday in the morning, the children went to the beach. |
1 |
|
2. The children heard the sounds of birds, palm trees and the ocean. |
1 |
||
|
3. They saw many small shells on the beach |
1 |
||
|
4. For lunch, the children ate apples and sandwiches. (NO JUICE, because we don’t eat juice, we drink it.) |
1 |
||
|
5. After the breakfast, the children played and jumped in the waves. |
1 |
||
|
Articulate familiar words and short phrases intelligibly |
2 |
|
1 |
|
1 |
||
|
3. This boy is playing in the sand |
1 |
||
|
4. The girl is swimming |
1 |
||
|
5. The boy’s diving glasses are blue |
1 |
||
|
Total marks |
10 |
||
Rubrics for providing information to parents
on the results of Summative Assessment for the Cross curricular unit
«Water, water everywhere»
Информация для родителей по результатам суммативного оценивания за раздел
«Вода, вода, кругом вода»
|
Learner’s name: _______________________________ Имя ученика |
School subject Предмет |
English Английский язык |
|||
|
Grade Класс |
3 |
||||
|
Term Четверть |
IV |
||||
|
Assessment criteria Критерии оценивания |
Level of learning achievements Уровень учебных достижений |
||||
|
Low Низкий 0-64% |
Middle Средний 65-84% |
High Высокий 85-100% |
|||
|
Identify detailed information of simple texts on general and curricular topics Определение подробной информации о простых текстах по общим и учебным темам |
Experiences great difficulties in selecting information from the text necessary to answer the questions correctly, which manifests through numerous mistakes. И ошибках. |
Makes some mistakes in selecting information from the text necessary to answer the questions correctly according to the text. Д |
Answers in full and well- developed sentences. Selects appropriate information from the text necessary to answer the questions correctly. О на вопросы. |
||
|
Articulate familiar words and short phrases intelligibly Четкое формулирование знакомых слов и коротких фраз |
Experiences difficulties in describing people and objects using pictures. Pronounces words and phrases inappropriately. И |
Makes some mistakes in answering the questions, which describe people and objects in the pictures. Pronounces words and phrases with occasional errors. Д с ошибками. |
Answers to the questions correctly using pictures. Pronounces words and phrases clearly. П |
||
спытывает большие трудности при выборе информации из текста,
необходимой для правильного ответа на вопросы, что проявляется в
многочисленных|
Total marks: _____ |
The percentage: _______ |
The level of educational achievements: ________________ |
The mark: _______ |
|
Балы: |
Процентное соотношение: |
Уровень учебных достижений: |
Предполагаемая оценка: |
English teacher: ___________/V.Rogova/
Ознакомлены:_________/____________________/
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Nurkhan Zhanagul Yerikovna
20 Сәуір 2024
345Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
SA 7 grade 3
Тақырып бойынша 11 материал табылды
SA 7 grade 3
Материал туралы қысқаша түсінік
БЖБ 7 ағылшын тілі 4 тоқсан 3 сынып
СОР английский язык 4 четверть 3 класс
SA 7 grade 3
Материалдың қысқаша нұсқасы
SUMMATIVE ASSESSMENT FOR THE UNIT «WATER, WATER EVERYWHERE»
READING
Task 2. Read the text and answer the questions.
A t the
beach
Yesterday in the morning, the children went to the beach with their mother. The beach was quiet. There were no people on the beach. The children only heard the sounds of birds, palm trees and the ocean. They saw many small shells on the beach.
After the walk, the children were hungry. Their mother gave apples, juice and sandwiches for lunch. After the breakfast, they played and jumped in the waves.
Where did the children go yesterday in the morning?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
What sounds did the children hear?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
What did the children see on the beach?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
What did the children eat for lunch?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
What did the children do after the breakfast?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
__5
SPEAKING
Task 2. Read all the questions aloud first and then answer them in full sentences. Look at the pictures if you need some help.
1. Which sea animals can you see in the picture?
2. What is the weather like at the beach?
3. What are the boys at the beach doing?
4. What are the girls in the water doing?
5. What colour are the boy’s diving glasses?
__/5
Total: ___/10
Learning objectives 3.3.6.1 Understand with considerable support, some specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and some curricular topics
3.2.5.1 Pronounce familiar words and short phrases intelligibly when reading aloud
Assessment criteria Identify detailed information of simple texts on general and curricular topics
Articulate familiar words and short phrases intelligibly
Level of thinking skills Knowledge and comprehension Application
Duration 20 minutes
|
Assessment criteria |
Task |
Descriptor |
Mark |
|
A learner |
|||
|
Identify detailed information of simple texts on general and curricular topics |
1 |
1. Yesterday in the morning, the children went to the beach. |
1 |
|
2. The children heard the sounds of birds, palm trees and the ocean. |
1 |
||
|
3. They saw many small shells on the beach |
1 |
||
|
4. For lunch, the children ate apples and sandwiches. (NO JUICE, because we don’t eat juice, we drink it.) |
1 |
||
|
5. After the breakfast, the children played and jumped in the waves. |
1 |
||
|
Articulate familiar words and short phrases intelligibly |
2 |
|
1 |
|
1 |
||
|
3. This boy is playing in the sand |
1 |
||
|
4. The girl is swimming |
1 |
||
|
5. The boy’s diving glasses are blue |
1 |
||
|
Total marks |
10 |
||
Rubrics for providing information to parents
on the results of Summative Assessment for the Cross curricular unit
«Water, water everywhere»
Информация для родителей по результатам суммативного оценивания за раздел
«Вода, вода, кругом вода»
|
Learner’s name: _______________________________ Имя ученика |
School subject Предмет |
English Английский язык |
|||
|
Grade Класс |
3 |
||||
|
Term Четверть |
IV |
||||
|
Assessment criteria Критерии оценивания |
Level of learning achievements Уровень учебных достижений |
||||
|
Low Низкий 0-64% |
Middle Средний 65-84% |
High Высокий 85-100% |
|||
|
Identify detailed information of simple texts on general and curricular topics Определение подробной информации о простых текстах по общим и учебным темам |
Experiences great difficulties in selecting information from the text necessary to answer the questions correctly, which manifests through numerous mistakes. И ошибках. |
Makes some mistakes in selecting information from the text necessary to answer the questions correctly according to the text. Д |
Answers in full and well- developed sentences. Selects appropriate information from the text necessary to answer the questions correctly. О на вопросы. |
||
|
Articulate familiar words and short phrases intelligibly Четкое формулирование знакомых слов и коротких фраз |
Experiences difficulties in describing people and objects using pictures. Pronounces words and phrases inappropriately. И |
Makes some mistakes in answering the questions, which describe people and objects in the pictures. Pronounces words and phrases with occasional errors. Д с ошибками. |
Answers to the questions correctly using pictures. Pronounces words and phrases clearly. П |
||
|
Total marks: _____ |
The percentage: _______ |
The level of educational achievements: ________________ |
The mark: _______ |
|
Балы: |
Процентное соотношение: |
Уровень учебных достижений: |
Предполагаемая оценка: |
English teacher: ___________/V.Rogova/
Ознакомлены:_________/____________________/
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
20.04.2024
345
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
