|
Сабақтың
тақарыбы
|
Калашников
автоматын (қол оқшашарын) атуға
дайындау.
|
|
Күні:
|
Мұғалімнің
аты-жөні: Қасымов Айбек
Серікболұлы
|
|
Сынып:
10
«а,ә»
|
Қатысқандар
саны:
|
Қатыспағандар
саны:
|
|
Сабаққа негізделген оқу
мақсаттары:
|
Оқушыларды
Автоматтың керек-жарақтары,
жабдықтары, Автоматты атудан кейін тазалау, майлау және сақтау
тәртібі, Автоматтың оқтарын тексеру және атысқа дайындау, ату
кезінде болуы мүмкін ақаулар және оларды түзету тәсілдері және ату
кезінде туындауы мүмкін кідірістерді жою
амалдарымен
таныстыру.
|
|
Сабақ
мақсаттары:
|
Барлық
оқушылар: Автоматтың
керек-жарақтары, жабдықтары, Автоматты атудан кейін тазалау, майлау
және сақтау тәртібін біледі
|
|
Оқушылардың басым
бөлігі: Автоматтың
керек-жарақтары, жабдықтары, Автоматты атудан кейін тазалау, майлау
және сақтау тәртібі, Автоматтың оқтарын тексеру және атысқа
дайындау, ату кезінде болуы мүмкін ақаулар және оларды түзету
тәсілдерін біледі.
|
|
Кейбір
оқушылар: Автоматтың
керек-жарақтары, жабдықтары, Автоматты атудан кейін тазалау, майлау
және сақтау тәртібі, Автоматтың оқтарын тексеру және атысқа
дайындау, ату кезінде болуы мүмкін ақаулар және оларды түзету
тәсілдері және ату кезінде туындауы мүмкін кідірістерді жою
амалдарын біледі.
|
|
Тілдік
мақсат
|
Оқушылар: Бейнелеу, талқылау және
көрсету арқылы өзінің АӘжТД бойынша түсінігін
көрсетеді.
|
|
Негізгі сөздер мен
тіркестер:
|
|
Сыныптағы диалог/жазылым
үшін пайдалы тілдік бірліктер: айтылымын жақсарту
ауызша сөйлеу дағдылары дамиды, сұрақтар қоя
алады.
|
|
Талқылауға арналған
тармақтар: топтарға бөлініп берілген
тапсырмаларды талқылайды.
|
|
Жазылым бойынша
ұсыныстар: эссе
|
|
|
|
Алдыңғы
тақырып
|
Калашников автоматын (қол
оқшашарын) жартылай бөлшектеу және
құрастыру.
|
|
Жоспар
|
|
Жоспарланған
уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар мен (төменде жоспарланған
жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
|
Ресурстар
|
|
Басталуы
5 минут
|
Ұйымдастыру сәті. Сәлемдесу, қатысушыларды тексеру.
Оқушылардың назарын жұмылдыру. Проблемалық жағдаятты
қою: Сарбаз автомат (пулемет) жауынгерлік қолдануға
әрқашан дайын болу үшін өз қаруының жай-күйін қадағалап отыруға
міндетті. Сұрақ: сендер қалай ойлайсыңдар, сарбаз өз қаруын
тұрақты жауынгерлік дайындықта ұстау үшін не істейді? Сабақтың
тақырыбы мен мақсаттарын таныстыру.
|
Оқулық
|
|
Ортасы
30 минут
|
1.
Презентация көрсету. 10
минут
Автоматтың
керек–жарақтары, жабдықтары. Автоматты атудан кейін
тазалау, майлау және сақтау тәртібі. Автомат-тың оқтарын тексеру
және атысқа дайындау. Ату кезінде болуы мүмкін ақаулар және оларды
түзету тәсілдері. Ату кезінде туындауы мүмкін кідірістерді жою
амалдары
2. Терминдік жұмыс.
Талқылауға арналған сұрақтар: Кестені
толтыр. 15
минут
|
Атауы
|
Аңықтамсы
|
|
1. Автоматты бақылау
қарап-тексеруін жүргізу неліктен
қажет?
|
|
|
2. Автоматтың
керек-жарақтары қандай қызмет атқарады? қалай жою
керек?
|
|
|
3. Автоматты (пулеметті)
тазалау мен майлау тәртібі қандай?
|
|
|
4. Қаруды сақтау мен
күтіп ұстау қалай жүзеге асырылады?
|
|
|
5.Жауынгерлікпатрондарды
қарап-тексерудің ерекшелігі неде?
|
|
|
6. Автоматты (оқшашарды)
атуға дайындау қандай іс-әрекеттерден
құралады?
|
|
|
7. Ату кезіндегі
бөгелістер неліктен пайда болады және
оларды
|
|
3. Кестені қорғау .
5
минут
|
АК-74 ММ,маркер, түрлі түсті
қағаздар, таныстырылым.
|
|
Аяқталуы
5
минут
|
Рефлексия
1.Нені
білемін?
2.Нені
білдім?
3.Нені
білгім келеді?
Тапсырма
орындап болғаннан кейін ватсап арқылы 87082542080
нөмеріне жіберіңіз!
|
Стикерлер, макеттер,
практикалық оқу жаттығу орындары
|
08 Желтоқсан 2020
640
0 рет жүктелген
