Пән: Қазақ тілі Т2

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2-бөлім: Құндылықтар

Мектеп: №20

Мұғалімнің аты-жөні: Набибуллина Б.К.

Күні: 2.10.2020ж.

Сынып: 4 «Е»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Әдепті бала. Үлгілі оқушы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

4.1.3.1 - тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: сөз тіркесін құрайды

Көпшілігі: сұрақтарға жауап береді

Кейбірі: сөйлемді толықтырып, нақты ақпаратты табады

Бағалау критерийлері

Білім алушы

• сөз тіркесі,сөйлем құрайды

• сұрақтарға жауап береді

• сөйлемдерді толықтырып жазады

Лексикалық минимум

Шыншыл, жомарт, адал, тілалғыш, жауапты, уәдеде тұру, қасиет, әдет

Грамматикалық минимум

Болымды және болымсыз етістік

Құндылықтарды дарыту

Жұптық, топтық жұмыс түрлерін ұйымдастыру арқылы ынтымақтастыққа, бір-бірін тыңдауға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Таныстырылым

Алдыңғы білім

Еңбектің сыйы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 - 7 минут

Ертеңгілік шеңбер «Жақсы тілек»

Мен саған сәттілік тілеймін (бақыт, байлық, денсаулық, жақсылық, ашық аспан) Шеңберге тұрып, бір- біріне жақсы тілек айтады.

Үй жұмысын тексеру.

«Жарайсың», «Өте жақсы», «Жақсы», «Талпын» - оқушылардың бағалауы.

Суреттер арқылы жаңа сабақ тақырыбын табады.

Интерактивті тақта, суреттер

Сабақтың ортасы

25-30 минут

«Жаңа сөз үйренейік» айдары бойынша жаңа сөздерді меңгерту:

Шыншыл – честный

Жомарт – щедрый

Адал – верный

Тілалғыш – послушный

уәдеде тұру – выполнять обещание

қасиет – качество

әдет-привычка

жауапты – ответственный

сабырлы – спокойный, терпеливый

Жаңа сөздерді пайдаланып, сөз тіркесі не сөйлем құрастырады.

Тыңдалым. «Тыңдайық» айдарында оқушылар мәтінді тыңдайды.

Сұрақтарға жауап береді:

• Нұрбек қандай бала.

• Оның көршісінің аты кім?

• « Уәдеңде тұру – жақсы қасиет» дегенді қалай түсінесің?

Нұрбек қандай бала?

«Жарайсың», «өте жақсы», «жақсы», «талпын» - бағалау

Сергіту сәті.

Күлімдеп күн бүгін

Қарады маған да.

Күлімдеп күн бүгін

қарады саған да.

Күлімдеп күн бүгін

Қарады баршаға.

Ереже.

«Есте сақтайық» айдары бойынша берілген ережені түсіндіру.

Өтірік айтпа – не ври

Уәдеде тұрмау – не выполнять обещание

Кітапты жыртпа – не рви книжку

Жазылым.

Жазу дәптеріндегі 22-бет 1-тапсырманы орындайды. Сөйлемдерді толықтырады, сөздерді қатесіз жазады.

1. Ешқашан өтірік айтпайтын баланы шыншыл дейміз.

2. Қолындағы затпен бөлісетін баланы жомарт дейміз.

3. Сабаққа кешікпейтін баланы жауапты дейміз.

4. Үнемі ата-анасына көмектесетін баланы тілалғыш дейміз.

5. Көп оқитын баланы ақылды дейміз.

Оқулық

Суреттер

оқулық

Сабақтың соңы

5 минут

Үй тапсырмасы 23-бет 1-тапсырма, 46-бет 2-тапсырма

Жазу дәптері, оқулық

Сабақ бойынша рефлексия

«Білім ағашы» - бүгінгі сабақтан үйренген, есте қалған 3 нәрсені стикерге жазып, білім ағашына іледі

«Білім ағашы»