Тақырып:

Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту

5 ә-сынып

Қатысып отырғандары

Келмегендер саны

Осы сабаққа арналған оқу мақсаты

5.1.2.21

жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

• Жай бөлшектерді натурал санға көбейту, бөлшекті бөлшекке көбейту әдісімен танысады;

• Аралас сандарды көбейту тәсілін үйренеді;

• Көбейту қасиеттерін пайдаланады.

Оқушылардың көпшілігі:

• Жай бөлшектерді натурал санға, бөлшекті бөлшекке көбейте алады ;

• Аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдыра алады және жай бөлшектерді көбейтудің тәсілімен көбейтуді орындайды;

• Көбейту алгоритмін тұжырымдай алады

Оқушылардың кейбіреулері:

Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейте алады және оны көбейту формуласын тұжырымдайды, оларды әріппен өрнектей алады

Бағалау критерийлері

• Жай бөлшектерді натурал санға көбейтеді;

• Бөлшекті бөлшекке көбейтеді ;

• Аралас сандарды көбейтеді;

Көбейтудің қасиеттерін біледі.

Тілдік мақсат

• Жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдану алгоритмін түсіндіре алады;

Белгілі және белгісіз шамаларды сипаттай отырып, мәтінді есептердің шешімдерін түсіндіре алады;

Бөлім бойынша лексика және терминология

• Жай бөлшектерді қосу және азайту;

• Жай бөлшектерді көбейту және бөлу;

Арифметикалық амалдар алгоритмі.

Құндылықтарға баулу

Білім алушыларды ынтымақтастыққа,өзгенің пікірін сыйлауға,еңбекке және шығармашылыққа баулу, математикалық сауаттылықты дамыту

Осының алдындағы оқу

• Жай бөлшектер мен аралас сандар түсініктері;

• «дұрыс бөлшек» және «бұрыс бөлшек» ұғымын білу;

• Натурал сандарды көбейту және бөлу дағдылары;

• Бөлшектерді қысқарта алу;

• Бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру;

Жоспар

Жоспарланған мерзімдер

Жоспарланған шаралар

Ресурстар

Басы

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Сабақ мақсатымен таныстыру:

Бүгінгі сабақтың тәртібі:

Мұғалімді тыңдаймыз,

Бір-бірімізді сыйлаймыз,

Саспаймыз, асықпаймыз,

Әр сұраққа, қателеспей,

Шуылдамай, қол көтере отырып,

Жауап беруге тырысамыз

Үй тапсырмасын тексеру

Ауызша сұрақ - жауап:
1) Жай бөлшек дегеніміз не?
2) Жай бөлшектің қандай түрлері бар?
3) Дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек және аралас сан дегеніміз не?
4) Жай бөлшектерді қалай салыстырамыз?
5) Жай бөлшектерді қалай қосамыз?
6) Жай бөлшектерді қалай азайтамыз?
7) Аралас сандарды қалай қосамыз?
8) Аралас сандарды қалай азайтамыз?

1-4 слайд

5 слайд

Ортасы

Бөлшек ті бөлшекке көбейту үшін, олардың алымдарын көбейтіп, алым етіп, бөлімдерін көбейтіп, бөлім етіп жазу керек.

1. Бөлшекті натурал санға көбейту.

Егер көбейткіштердің құрамында натурал сан болса, оны бөлімі 1-ге тең бөлшек түрінде жазуға болады.

Мысалы,

Бөлшекті натурал санға көбейту үшін, бөлшектің алымын натурал санға көбейтіп, нәтижесі алым етіп, бөлімінің өзін қалдыру керек.

2. Аралас сандарды көбейту:

Мысал:

Аралас сандарды көбейту үшін:

1. Оларды бұрыс бөлшек түрінде жазу керек;

2. Бөлшектерді көбейту ережесін қолдану керек.

Мысал:

Деңгейлік тапсырмалар:

Бөлшектерді көбейтуді орындаңдар:

А деңгейі:

В деңгейі:

С деңгейі:

Оқулықпен жұмыс: №505

6-13 слайд

14-15 слайд

Соңы

Сөзжұмбақ шешу:

Көлденеңінен: 1.қосудың нәтижесі

2.екі таңбалы сан

Тігінен: 1.бір таңбалы сан

2.81-81

3. Белгісіз сан әріппен белгіленген теңдік

Жаңа тақырыпты бекіту.
Жай бөлшектерді қалай көбейтеміз?
Жай бөлшекті бүтін санға қалай көбейтеміз?
Аралас сандарды қалай көбейтеміз?

Жинақтау.

.

Сұрақ-жауап алмасу.

Бөлшектер қалай көбейтіледі?

Натурал санды бөлшек санға қалай көбейтеді?

Аралас сандарды көбейтуді түсіндіріңдер

Сендерге сабақ қызық болды ма?

Тапсырмаларды орындауда қандай қиыншылықтар болды?

Сабақтан қандай әсер алдыңдар?

Бүгінгі сабақтан нені үйрендіңдер?

Көңіл-күйлерін қалай ?

Үйге тапсырма №504 есеп. Ережелерді жаттау

16-17 слайд

18-19 слайд

20 слайд

Қосымша ақпарат

Саралау – сіз көбірек қолдауды қалай көрсететін боласыз? Барынша қабілетті оқушыларға сіз қандай тапсырма беретін боласыз?

Бағалау – сіз ілгері басуды/ оқушылардың білімдерін қадағалауды қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыстар, денсаулық және қауіпсіздік, АКТ қолдау. Құндылықтар.

Таныстырылым құрастыру

Бейнефильмнің негізінде сұхбат құру

Рефлексия

Сабаққа қатысу барысында өз байқағандарыңызды жазу үшін пайдаланасыз. Сабағыңыз туралы берілген сұрақтарға жауап беріңіз

- Оқу/сабақ мақсаттарына қол жеткізілді ме?

- Оқушылар бүгін не үйренді?

- Оқу ахуалдары қандай болды?

- Оқушылар арасындағы айырмашылықты анықтау бойынша іс-әрекеттер сәтті болды ма?

- Мен уақытттық графикті дұрыс ұстандым ба? Мен жоспардан қандай ауытқуларға жол бердім және неліктен?

Қорытынды бағалау

Сабақтың қай аспектісі оқыту мен оқу барысында жақсы өтті?

1.

2.

Оқыту мен оқу барысында қай екі әдіс сабақты жақсартатын еді деп ойлайсыз?

1.

2.

Сабақ барысында мен сынып туралы және жекелеген оқушы туралы не білдім? Келесі сабаққа дайындалуға маған осы ақпараттар қандай көмек көрсетеді?

1.

2.