Сынып: 9

Күні

Сабақтың тақырыбы:

Заң- адам құқығы мен бостандықтың кепілі

Мақсаты:

10.2.2.1.ғылыми –көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп,монолог және диалог құрау,сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып,тыңдаушыға әсер ету

10.5.1.3. сан есімнің жасалу жолдарын білу,мәтін құрауда орынды қолдану.

Негізгі түсініктер:

Дүниетаным; экожүйе;ырымдар

Сабақта қолданылатын материалдар:

Слайд

Оқыту әдістері:

Сипаттау,түсіндіру, сұрақ-жауап, «Жүректен жүрекке» тренингі

Дереккөздері:

Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік

Тапсырмалар. Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті

I Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Мұғалім оқушыларды «Австралиялық жаңбыр » тұрғызады, сәлемдеседі, жоқ оқушыларды түгендейді.

Сөздер арқылы іс-әрекет

Өткен сабақты тексеру

Өткен сабақтың тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.

Тапсырманы айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.

Қызығушылықты ояту

Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын арттыру мақсатында «Ой шақыру» әдісін пайдаланып

Оқушылар жұмбақты оқып, шешеді.

II Мағынаны тану

3- тапсырма.

2.Мәтінсоңы жұмыс

5- тапсырма 88-бет

Сұрақты талқылап жауап бер

Ережені түсіндіру

6 -тапсырма – 89бет

Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді

III Ойтолғаныс

«Білгенге маржан» айдарымен жұмыс ұйымдастырады.

Тапсырманы орындайды.

IV Бекіту

Оқулықтағы 11-тапсырманы орындатады

( 90-бет).

Сөйлемдерді толықтырады.

V Бағалау

Формативті бағалау. Мұғалім оқушылардың өзара бағалауы бойынша қорытынды бағаны өзі қояды.

«Баспалдақ» үлгісі бойынша өзін бағалайды.

VI Үйге тапсырма

Ережені жаттау

VII Рефлексия

Мұғалім күннің шапақтары салынған карточка таратады.

Күннің шапақтарына сабақта не үйренгендерін жазады.