Сабақ жоспары "Ағаш отырғызамын"

Пән аты: қазақ тілі

Сынып:

Күні: ........................

Сабақ тақырыбы:	Ағаш отырғызамыз.
Білімділік:	Көгалдандыру жұмыстарына қатысты сөздерді меңгерту.
Дамытушылық:	Оқушылардың ауызекі сөйлеу тілін дамыту.
Тәрбиелік:	Ағаштардың адам өміріндегі пайдасын түсіндіріп, оларды қорғай білуге тәрбиелеу.
Сілтеме:	Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы.
Жетістік критерийлері:	Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді, тақырып көлемінде қазақша қарапайым хабарлама жасай алады.
	Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): мәтіндегі негізгі ойды білдіретін тірек сөздерді та- бады, сөздердің лексикалық мағынасын түсінеді, шағын мәтіндерді тыңдау барысында түсінгенін сурет, сызба және айтылым арқылы көрсете алады.
	Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): сөздерді мағынасына қарай орынды қолданып, сыныптастарымен сұқбат құра алады.
Жаңа сөздер:	Күрек, қазады, ұстайды.
Сабақта қолданылатын материалдар:	Интерактивті тақта, слайдтар, үлестірме карточкалар, суретті плакаттар, смайликтер, фишкалар.
Оқыту әдістері:	Түсіндіру, салыстыру, сұрақ-жауап, әңгімелеу, диалог, «Ыстық алақан» тренингі, «Ойлан, тап!» стратегиясы, «Әдемі аула», «Мылқау сурет» дидактикалық ойындары, «Баспалдақ» тәсілі, сергіту жаттығуы..
Дереккөздері:	Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік.

Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу	Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде «Ыстық алақан» тренингін өткізеді.	Оқушылар «Ыстық алақан» тренингінің негізінде сәлемдеседі, бір-біріне жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді.
Өткен сабақты тексеру	Үй тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды. Сенің аулаң қандай? Аулада нелер бар? Аулаң қандай? Сенің аулаң таза ма? Ауланы кім сыпырады?	Үй тапсырмасын айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.
І. Қызығушылықты ояту	Мұғалім «Ойлан, тап!» стратегиясы бойынша алдын-ала тірек сөздерді тақтаға жазып қояды. Оқушылар тірек сөздермен байланысты негізгі сөзді тапқаннан кейін бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстырады.	Тірек сөздерді қолдану арқылы тақырыпқа қатысты негізгі сөзді табады.