Бөлім:

3-тарау. «Адам жанының құпиясы»

Педагогтіңаты-жөні

Ильясова Х.Н.

Күні:

18.02.2025 ж.

Сынып: 9«А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ғабит Мүсірепов. «Ұлпан» романындағы кейіпкерлер бейнесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау.

Сабақтыңмақсаты

Барлық оқушылар орындай алады:

Шығарма бойынша кейіпкерлер жүйесін анықтайды.

Сабақтыңкезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру.(«Анасына жақсы тілек айту»)

Үй жұмысын пысықтау. «Қар кесегі» әдіс бойынша сұрау.

1.Ғабит Мүсіреповтың  тарихи ел шежіресінің мазмұны негізінде жазған романдарының бірін ата. (Ұлпан)

2. Ол роман қай жылы жазылды? (1974 жылы)

3. Бұл роман неше бөлімнен және неше тараудан тұрады? (үш, жиырма төрт)

4.Ұлпан романында неше образдар бар? (тоқсанға жуық)

5.Шығарманың оқиғасы – ХІХ ғасырда қазақ даласында болған тарихи шындықтарға негізделген.

6.Романдағы басты кейіпкерлер кімдер? ( Есеней,Ұлпан)

7.Романның ерекшеліктерінің бірі неде? (қазақ ауылының жүз жылдық тұрмысы, әдет-ғұрпы, барымта, қалыңмал беріп, қыз айттыру, бай мен кедей арасындағы, ел арасындағы жер дауы, жесір дауы кең көлемде сөз болуы)

Дескриптор:

-сұрақтарға жауап береді;

сұрақтарға жауап береді.

ҚБ. («Ашық микрафон» арқылы бірін-бірі бағалайды.)

Сабақтың ортасы

Сабақ тақырыбы, мақсатымен таныстыру.

Қызығушылықты ояту.

Суретке қарап, қызға тән қасиеттерді сипаттап айтыңдар.

Тапсырма №1. Сыныппен жұмыс. Тыңдалым. Айтылым.Бейнебаянды тыңдап, «Түртіп алу» әдіс арқылы жазып отырыңдар.

Дескриптор:

- Бейнебаянды тыңдайды.

-«Түртіп алу» әдіс арқылы керек жерлерін жазады.

Тапсырма №2.

Семантикалық карта

Дескриптор:

- бірнеше кейіпкерлерді анықтайды.

- кейіпкерлерге мінездеме береді;

Тапсырма №3.

Біздің ойымызша, романдағы Ұлпан-............

2.Ойымды былай дәлелдеймін:

1-аргумент –

2-аргумент –

3-аргумент –

3.Ойымды дәлелдей отырып мынадай қорытынды шешімге келдім ...

Дескриптор

-кейіпкерді түрлі қырынан сипаттайды;

- кейіпкер іс-әрекетінен дәлелдер келтіреді.

-қорытынды шешімін жазады.

Суретті сипаттап айтады.

кейіпкерлерді анықтап,мінездеме береді

.

Өз ойын жазады.

ҚБ. Дескриптор арқылы бағалау

ҚБ. Дескриптор арқылы бағалау

Сурет

https://youtu.be/_wlEVDdIC-M?si=F4B5kubWhN7z5YJw

Қазақ тілі 9

Арман-ПВ 2019

Сабақтың соңы

Тақырыпты бекіту үшін

Рефлексия: Үшбу хат.

Бағалау

Топ басшылары бағалайды.

Үй тапсырмасы: Кейіпкерге хат жазу.

Тапсырманы келесі сабаққа дейін дайындайды.

Кері байланыс

беріледі.