| Қазақ тілі | Уақыты: |
|
|
| Сабақтың атауы | Тіл және сөйлеудің маңызы |
| Сілтеме | Қазақ тілі оқулығының әдістемесі |
| Сабақтың жабдығы | Үлестірмелі парақшалар |
| Жалпы мақсаттар | Білімділік: Тіл және сөйлеу туралы білімдерін тереңдету, байланыстырып сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Сөйлеудің түрлерімен таныстыру.Дамытушылық: Сөздік қорын молайту, қызығушылығын арттыру.Тәрбиелік: Сөз мағынасын түсіне, әдеби тілде сөйлей білуге тәрбиелеу.Сабақтың түрі: аралас сабақ.Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ - жауап, мақалдың мағынасын ашу,Көрнекілігі: суреттер, тапсырамалар, таблица, |
| Оқыту нәтижесі |
|
| Топқа бөлу | Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді. |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Ынтымақтастық атмосферасы | Әрбір адам – досым, сыныптасым, Әрбір ісің – тірлік, тірек, адамдық. Әрбір сөзің – шындық, бірлік, адалдық, Әрбір сабақ – үйрену, оқу, іздену. | Ұран бойынша оқушылардың психологиялық көңіл-күйін бақылағаннан кейін сабақты бастауға мүмкіндік жасаймын. |
| Үй тапсырмасын сұрау | 1. Жаңа сабақты сызбаларда берілген сұрақтар арқылы, пікірталас:Тіл және сөйлеу не үшін қажет?Ата - бабамыз бізге мұра етіп нені қалдырды?Пікірталас барысындағы оқушылардың жауабын тыңдау.2. Сөйлеу түрлерін таныстыру.СөйлеуАуызша ЖазбашаӘңгімелесу СызуПікілесу сурет салуХабарласу ТаңбалауКітап оқу хат жазу3. Дәптермен жұмысӘрбір аяқталмаған сөйлемді оқып, оның астындағы берілген сөздердің біреуін ғана пайдаланып, сөйлемдегі ойды аяқта.1). Жексенбіден кейін ________________________( жыл, сағат, дүйсенбі)2). Алманың ішінде әруақытта ________________________( құрт, тұқымы, гүл)3). Тау өзенінің ағысы ________________________(ақырын, күлкілі, қатты)4). Бүгіннен кейін ________________________(биыл, ертең, былтыр)5). Әкеден кейін ________________________( немере, бала, шөбере)6). Сағат тілі ________________________( жоғарыдан төмен қарай, оңнан солға қарай, солдан оңға қарай қозғалады). |
| Қызығушылықты ояту |
|
| Мағынаны тануЖаңа сабақ | 1-жаттығу Түсіндіру1-топ,2-жаттығу2-топ 3-жаттығу3-топ 4-жаттығу
|
| Сергіту сәті | Тербеледі ағаштар,Алдымен жел еседі.Кіп-кішкентай балалар,Үп-үлкен боп өседі. |
| Ой толғаныс | 1989 жылдың 22 қыркүйегінде Қазақстан Республикасында « Тілдер туралы» заң қабылданып, қазақ тіліне « Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі» мәртебесі берілді. 1993 жылдың 28 - қаңтар күні ҚР - ның Конституциясы қабылданды. Онда «Қазақ тілі» болып бекітілді.Тіл - ұлттың жаны, тіл - ұлттың асыл қазынасы - дей отырып бүгінгі сабағымызды анықтаймыз. |
| Үй тапсырмасы | 5-жаттығу 6-бетте | Күнделіктеріне жазады
|
| Бағалау | Бағалау парақшаларын тарату | Оқушылар толтырады |
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
11 Маусым 2018
1459
27 рет жүктелген
