Күні:

Мектеп: мұғалім: Нурмашова К

Сыныбы:

Қатысқандар:

Сабақ тақырыбы

Үстеудің құрамдық түрлері

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету.Ойлау шеберлігін  сөйлеу мәденеиетін арттыру.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: мәтінді жаза алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мәтіндердің мазмұнын сақтап жаза алады.Кейбір оқушылар орындай алады:стильдік, тілдік нормадан қате жібермейді

Күтілетін нәтиже

Оқушылар етістерді талдай алады

Сабақ түрі

Аралас сабақ

Құндылықтарды дарыту

Мәтін мазмұны бойынша оқушыларды ұлттық құндылықтарды құрметтеуге баулу,оларды насихаттау жұмыстарына тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет

Уақыт

Жоспар бойынша орындалатын іс әрекет

дереккөз

Сабақ басы

Ұйымдастыру

Сабақ ортасы

 Ұйымдастыру кезеңі 5 мин.

Үй жұмысы.
Жаңа сабақ

Негізгі үстеулерге қазіргі кезде құрамы жағынан түбір мен қосымшаға бөлшектеуге келмейтін үстеулер жатады. Мысалы: жылдам, тез, ақырын, ерте, кеш, бұрын, жорта, жоғары, төмен.
Негізгі ұстеудің көпшілігіне сын есім шырайының –рақ, -рек, -ырақ, -ірек, және –лау, -леу, -дау, -деу, -тау, -теу жұрнақтары жалғана алады. Мысалы: жылдам – жылдамырақ, жылдамдау, тез – тезірек, тездеу, ілгері – ілгеріек, ілгерілеу, кещ-ш – кешірек. 
ІІ. Туынды үстеулерге жұрнақ арқылы және кейбір септік жалғауларының түбірімен сіңісіп, көнеленуі арқылы жасалған үстеулер жатады. 
Туынды түбір үстеу тудыратын жұрнақтар: 
 –ша., -ше: адамша, балаша, көзінше. 
 –лай, -лей, -дай, -дей, -тай, -тей: шикілей, қыстай, осылай. 
 –дайын, -дейін, -тайын, -тейін: тотыдайын, бұлақтайын. 
 – шама, -шеме: осыншама, біршама, соншалық т.б. 
 – майынша, -мейінше, байынша, - бейінше, -пайынша, -пейінше құранды жұрнақтар айтпайынша, оқымайынша, тыңдамайынша. 
ІІІ. Күрделі үстеулер екі я одан да көп түбірдің немесе сөздің бірігіп, тіркесіп немесе қосарланып тұрақтануынан жасалады: 
1. сөздің бірігуі арқылы жасалған күрделі үстеулері: жаздыгүні (жаздың + күні), таңертең (таң + ертең), ендігәрі (енді+гіден+әрі), биыл (бұл жыл), бүгін (бұл күн) т.б. 
2. сөздердің қосарлануы арқылы жасалған күрделі үстеулер: жоғары-төмен, енді-енді, әрең - әрең, қолма-қол, бет-бетімен. Жаттығу жұмыстарын орындау: 
272-жаттығу. Көшіріп жазып, үстеулерді тауып, оларды құрамы жағынан талдаңдар. 
Үлгі: әрі – беріден – қосарланған күрделі үстеу.  
Сабақты бекіту: сұрақ-жауап арқылы. 
Үйге тапсырма: 273, 274-жаттығулар

Оқулық

Cабақтың соңы

Үйге тапсырма беру.Бағалау