Материалдар / Сабақ тақырыбы: «Мен және қоғам» 1 сынып

Сабақ тақырыбы: «Мен және қоғам» 1 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

мұғалімдерге керек материалдар

Қапасова Айжан Бектасқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

28 Қаңтар 2021

766

0 рет жүктелген

Бастауыш сынып Сабақ жоспары 1 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Пәні: дүниетану

Мектеп: Ескелді ауданы, Т.Рүстембеков АОМ

Күні: 11.09.2020

Мұғалімнің есімі: Қапасова Айжан Бектасқызы

Сынып:

1 сынып

Қатысқандар саны:15

Қатыспағандар саны

Тақырыбы

Жақсылықпен жаным дос

Бөлім

«Мен және қоғам»

Бөлімше

Мен және менің отбасым

Оқу мақсаттары

1.1.1.3. Отбасы мүшелерінің арасындағы өзара қамқорлықтың маңызын түсіндіріп, мысал келтіру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Жақсылықпен жамандықты ажырату.

Оқушылардың басым бөлігі: Сурет арқылы отбасы мүшелерін түсіндіру.

Кейбір оқушылар:. Отбасы мүшелерінің арасындағы өзара қамқорлықтың маңызын анықтау.

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу

Түсіну

Қолдану

Бағалау критерийлері

Жақсылықпен жамандықта ажыратады.

Сурет арқылы отбасы мүшелерін түсіндіреді.

Отбасы мүшелерінің арасындағы өзара қамқорлықтың маңызын анықтайды.

Тілдік мақсат

Диалогқа қатыса отырып жақсылықпен жамандықты ажырата алады

Пәндік лексика және терминдер

Тақырыпқа байланысты үш тілде айтуға үйрету.

Казақша	орысша	ағылшынша
Жақсылық	Добро
Отбасы	Семья
Мен	Я
Жамандық	Зло

Талқылауға арналған сұрақтар

Жақсы іспен теріс іс әрекетті ажырата аламыз ба?
Отбасымыздағы отбасы мүшелерін ажыратып бер
Жақсылықпен жамандықты қалай түсінесіңдер?

Құндылықтар

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыс

Сауат ашу

АКТ мен байланыс

Бұған дейінгі меңгерілген білім

Отбасы мүшелерінен, бала бақшадан ақпарат құралдарынан алған білімдері арқылы пәннің алғашқы сатысымен таныс

Жоспарлан-ған уақыт40 минут

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

минут

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал «Жылы алақан»

Ширату жаттығуын жасау.

«Телефон» әдісі арқылы өткен сабақты еске түсіру.

Топқа бөлу: 1.Жақсылык

2.Ізгілік

3.Қамқорлық

4.Мейірім

Шаттық шеңбері

минут

1 .Тапсырма: Т. «Кластер әдісі».

С аралау тәсілдері: Қарқын тәсілі

Белсенді оқыту: Түсіндіру және сипаттау

Әр топ жақсы іс-әрекетпен теріс іс-әрекетке байланысты суреттер жабыстырады, ажыратады. Топтық жұмыс арқылы, оқушылар бір- біріне көмек береді, Жауаптарын толықтырады

М.Б Қ.Б. «Таулар» әдісі арқылы бағаланады.

Толық жауап Толық емес жауап Қалыпты жауап

Бағалау критерийі:

1.Жақсылықпен жамандықта ажыратады.

Дескрипторлары:

Жақсы іс – әрекетті таңдайды, табады
Теріс іс-әрекетті табады.
Ұсынылған суреттер арқылы әңігімелейді.

минут

2.Тапсырма. Ж. «Тілші әдісі»

С аралау тәсілдері: Диалог және қолдау көрсету

Белсенді оқыту: Түсіндіру және сипаттау

Оқушылар жұптасып отбасы мүшелерін атап, ажыратады.

Мақсаты: Оқушылар отбасы мүшелерін ажырата білу.

Нәтижесі: Оқушылар отбасы мүшелерін атап, ажырата біледі.

ҚБ. Топтар бірін-бірі «Жалауша әдісі» арқылы бағалайды.

Толық жауап Толық емес жауап Қалыпты жауап

3.Тапсырма. «Бірлескен оқу әдісі»

Саралау тәсілі: Диалог және қодау көрсету.

Белсенді оқыту: сұрақ қою және талқылау.

Отбасы мүшелерінің арасындағы өзара қамқорлықтың маңызын анықтайды.

Отбасы мүшелері бір-біріне қандай қамқорлық таныта алатынын айтады.

Мақсаты: 1. Отбасы мүшелерінің арасындағы өзара қамқорлықты анықтау. 2.Үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсетуге тәрбиелеу

Нәтиже: Отбасындағы жасы үлкен адамдарға құрмет көрсетеді, кішілерге қамқорлық жасайды.

Қ.Б. «От шашу»

Толық жауап толық емес жауап қалыпты жауап

Бағалау критерийі:

Отбасы мүшелерінің арасындағы өзара қамқорлықтың маңызын анықтайды.

Дескрипторлар:

Отбасы

мүшелерінің арасындағы қамқорлық бейнеленген суреттерді көрсетеді.

Қамқорлық жасау

туралы өз ойын айтады.

минут

3.тапсырма. «Б.Б.Б.» әдісі.

С аралау тәсілдері: Қарқын тәсілі

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Осы аптаның ең үздік материалдары

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ