Өзара сабаққа қатысу,бақылау парағы
|
Мұғалімі: |
Бақылаушы: |
||||
|
Күні: |
Уақыты: |
Сыныбы: |
Пәні: |
||
|
Тақырыбы:
|
|||||
|
Мақсаты: |
иә |
жоқ |
|||
|
Сабақ алдын-ала жоспарланған: |
|
|
|||
|
Оқытудың мақсаты мен міндеттері нақты белгіленген (SMART) |
|
|
|||
|
Барлық оқушлылар оқу нәтижесіне жетті |
|
|
|||
|
Сабаққа жеті модуль кіріктірілген:
|
|
|
|||
|
Сабақ жақсы құрылымдалған (бірізділік сақталған) |
|
|
|||
|
Мұғаліммен оқушының рөлі айқын көрінеді |
|
|
|||
|
Мұғалім оқушыларды бағыттап,қолдап отырады |
|
|
|||
|
Мұғалім уақыт пен ресурстарды тиімді пайдаланады |
|
|
|||
|
Оқушылардың барлық мүдделері есепке алынады |
|
|
|||
|
Бағалау оқыту үшін және оқуды бағалауға пайдаланылады |
|
|
|||
|
Психолгиялық ахуал тиімді оқытуды ынталандырады |
|
|
|||
|
Мұғалім оқушылардан кері байланыс алады |
|
|
|||
|
Барлық оқушылар сабақ бойы тапсырмаларды белсенді орындады |
|
|
|||
|
Сабақтың ұтымды жақтары: |
|
|
|||
|
1. |
|
|
|||
|
2. |
|
|
|||
|
3. |
|
|
|||
|
4. |
|
|
|||
|
Мына мәселе бойынша мұғалім шеберлігін әлі де жетілдіре түсуі тиіс: |
|
|
|||
|
1. |
|
|
|||
|
2. |
|
|
|||
|
3. |
|
|
|||
|
4. |
|
|
|||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
сабаққа ену дәптері
сабаққа ену дәптері
Өзара сабаққа қатысу,бақылау парағы
|
Мұғалімі: |
Бақылаушы: |
||||
|
Күні: |
Уақыты: |
Сыныбы: |
Пәні: |
||
|
Тақырыбы:
|
|||||
|
Мақсаты: |
иә |
жоқ |
|||
|
Сабақ алдын-ала жоспарланған: |
|
|
|||
|
Оқытудың мақсаты мен міндеттері нақты белгіленген (SMART) |
|
|
|||
|
Барлық оқушлылар оқу нәтижесіне жетті |
|
|
|||
|
Сабаққа жеті модуль кіріктірілген:
|
|
|
|||
|
Сабақ жақсы құрылымдалған (бірізділік сақталған) |
|
|
|||
|
Мұғаліммен оқушының рөлі айқын көрінеді |
|
|
|||
|
Мұғалім оқушыларды бағыттап,қолдап отырады |
|
|
|||
|
Мұғалім уақыт пен ресурстарды тиімді пайдаланады |
|
|
|||
|
Оқушылардың барлық мүдделері есепке алынады |
|
|
|||
|
Бағалау оқыту үшін және оқуды бағалауға пайдаланылады |
|
|
|||
|
Психолгиялық ахуал тиімді оқытуды ынталандырады |
|
|
|||
|
Мұғалім оқушылардан кері байланыс алады |
|
|
|||
|
Барлық оқушылар сабақ бойы тапсырмаларды белсенді орындады |
|
|
|||
|
Сабақтың ұтымды жақтары: |
|
|
|||
|
1. |
|
|
|||
|
2. |
|
|
|||
|
3. |
|
|
|||
|
4. |
|
|
|||
|
Мына мәселе бойынша мұғалім шеберлігін әлі де жетілдіре түсуі тиіс: |
|
|
|||
|
1. |
|
|
|||
|
2. |
|
|
|||
|
3. |
|
|
|||
|
4. |
|
|
|||
шағым қалдыра аласыз













