Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Ақпаратпен жұмыс жасау. Компьютер таңдаймыз

Мектеп:Мұхтар Әуезов атындағы тірек мектебі (РО)

Күні:30.09.2022 ж

Мұғалімнің аты жөні:Алдейбеков Сабырғали Смағұлұлы

Сынып:9

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақарыбы

Компьютердің конфигурациясы

Осы сабақта қолжеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.1.1.1- компьютердің міндетіне қарай конфигурациясын таңдау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Компьютердің міндетіне қарай конфигурациясын таңдауды білу

Оқушылардың басым бөлігі:

Компьютердің қандай міндеттерді атқаратындығын және компьютердің функционалдық мақсаттарына байланысты оларды бірнеше топқа бөле алады.

Кейбір оқушылар:

компьютерге өтетін белгілі бір міндеттерді шешуді қамтамасыз ететін функционалдық құрылғылар мен жүйелік ресурстардың сипатттамаларын біледі

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Тренинг. «Шаттық шеңбері».

Мақсаты:

Сынып оқушылармен сәлемдесіп, сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құру.

Оқушылар өз есімдерінің бас әріпін компьютердің бір құрылғысымен салыстырады, артықшылығын, қызметін айтады. Мысалы: Талғат – Тышқан (компьютердің экранында үстел бетіне қозғалтуға ынғайлы құрылғы) , Марал – Модем (компьютерлерге телефон желілері арқылы өзара мәлімет алмасуға мүмкіндік беретін құрылғы. ) т.с.с.

Сыныпты топтарға бөлу. «Мозайка» әдісі.

Мақсаты:

Суреттерді құрастыру арқылы оқушылар топқа бөлінеді.

Оқушылар топқа бөлініп отырғаннан кейін, бір - бірден информатика кабинетіндегі бір қауіпсіздік ережесін айту керек.

Негіз: Оқушылар 3 топқа бөлінеді, әр топта менеджерлер болады.

1 топ.Технодом техника сауда орталығының менеджерлері.

2 топ. Сулпак техника сауда орталығының менеджерлері.

3 топ. Фора техника сауда орталығының менеджерлері.

Бағалау. «Бонус жинау».

Бағалау парағы топбасшыларға таратылады. Әр топбасшының қызметі топ құрамын жұлдызшаларды жабыстыру арқылы бағалайды.

Мақсаты: Оқушылар бірлесе топ ережесін құрады.

Бір бірін құрметтеу. Тыңдау. Оқушыларға өткен тақырыптан сұрақтар беріп еске түсіру арқылы бір- біріне түсіндіреді.

Топ аттары жазылған карточка, бағалау парағы

Сабақтың ортасы

Терминдермен жұмыс

Практикалық тапсырмалар

Жаңа тақырып. «Кім тапқыр?» ойыны.

Мақсаты: Оқушылар осы бөлімде әріптерден сөз шығара отырып, бүгінгі өтілетін сабақтың тақырыбын табады.Жауабын бірінші болып тапқан топқа 1 баллдан қосылады.

Ендеше бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы: Компьютердің конфигурациясы.

«Автор күнделігі» әдісі.

Мақсаты: Жаңа термин сөздерді меңгерту.

Нұсқау: Оқушыларға кесте қазақша сөздер беріліді, кестені орыс тілі, ағылшын тілінде жазбаша толтыру.

І тапсырма. «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.

Мақсаты: Оқушылар бір -бірімен жұптасып талқылайды. Топтық таныстырылым ұсынылады.

1. Компьютердің конфигурациясы дегеніміз не?

2. Қандай ішкі құрылғылар жүйелік блоктың құрамына кіреді?

3. 1 .1 – суретті пайдаланып компьютердің аппараттық құралдарын атап, жүйелік блоктың ішіне орналастыр.

(1.1 – сурет )

Критерий:

1.компьютердің конфигурациясы анықтамасын анықтайды.

2. Компьютердің ішкі, сыртқы құрылғыларына сипаттамасын түсінеді.

3. компьютердің конфигурациясының атқаратын жұмыстарын анықтайды.

Дескриптор:

- көтерілген басты мәселені анықтайды.

- Компьютердің түрлерімен ішкі, сыртқы құрылғыларына сипаттама бере алады.

- компьютердің конфигурациясының атқаратын жұмыстарын ажрата алады.

IІ тапсырма: Компьютердегі тәжірибелік жұмыс. Сәйкестендіру әдісі. (Жеке жұмыс)

Оқушыларға компьютерде learningapps.org сайтынан компьютер конфигурациясы. 9 класс деген тақырыпта тапсырманы орындатамын.

ІІІ тапсырма. «Тапсырыс».

Әр топқа тапсырыстар түседі: Тапсырыс беруші қажеттілігіне қарай компьютер сатып алғысы келеді, оған қандай компьютер конфигурация керек екенін білмейді, бірақ ол компьютер не үшін қажет екенін біледі. Оған: қағаз басуға, қағаз шығаруға, музыка тыңдауға, ойын ойнауға т.б. сіздер тапсырыс берушіге қажетіне қарай компьютер таңдап, құнын есептеп беруіңіз керек.

1 топқа. Офиске арналға

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Алдейбеков Сабырғали Смағұлұлы информатика пәнінің мұғалімі

06 Қараша 2022

539

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Сабақтың тақырыбы:Компьютердің конфигурациясы 9 сынып информатика сабағы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Сабақтың тақырыбы:Компьютердің конфигурациясы 9 сынып информатика сабағы

Материал туралы қысқаша түсінік

компьютерге өтетін белгілі бір міндеттерді шешуді қамтамасыз ететін функционалдық құрылғылар мен жүйелік ресурстардың сипатттамаларын оқып үйренеді.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Ақпаратпен жұмыс жасау. Компьютер таңдаймыз	Мектеп:Мұхтар Әуезов атындағы тірек мектебі (РО)
Күні:30.09.2022 ж	Мұғалімнің аты жөні:Алдейбеков Сабырғали Смағұлұлы
Сынып:9	Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақарыбы	Компьютердің конфигурациясы
Осы сабақта қолжеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	9.1.1.1- компьютердің міндетіне қарай конфигурациясын таңдау
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар: Компьютердің міндетіне қарай конфигурациясын таңдауды білу Оқушылардың басым бөлігі: Компьютердің қандай міндеттерді атқаратындығын және компьютердің функционалдық мақсаттарына байланысты оларды бірнеше топқа бөле алады. Кейбір оқушылар: компьютерге өтетін белгілі бір міндеттерді шешуді қамтамасыз ететін функционалдық құрылғылар мен жүйелік ресурстардың сипатттамаларын біледі

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері			Ресурстар
Сабақтың басы	Тренинг. «Шаттық шеңбері». Мақсаты: Сынып оқушылармен сәлемдесіп, сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құру. Оқушылар өз есімдерінің бас әріпін компьютердің бір құрылғысымен салыстырады, артықшылығын, қызметін айтады. Мысалы: Талғат – Тышқан (компьютердің экранында үстел бетіне қозғалтуға ынғайлы құрылғы) , Марал – Модем (компьютерлерге телефон желілері арқылы өзара мәлімет алмасуға мүмкіндік беретін құрылғы. ) т.с.с. Сыныпты топтарға бөлу. «Мозайка» әдісі. Мақсаты: Суреттерді құрастыру арқылы оқушылар топқа бөлінеді. Оқушылар топқа бөлініп отырғаннан кейін, бір - бірден информатика кабинетіндегі бір қауіпсіздік ережесін айту керек. Негіз: Оқушылар 3 топқа бөлінеді, әр топта менеджерлер болады. 1 топ.Технодом техника сауда орталығының менеджерлері. 2 топ. Сулпак техника сауда орталығының менеджерлері. 3 топ. Фора техника сауда орталығының менеджерлері. Бағалау. «Бонус жинау». Бағалау парағы топбасшыларға таратылады. Әр топбасшының қызметі топ құрамын жұлдызшаларды жабыстыру арқылы бағалайды. Мақсаты: Оқушылар бірлесе топ ережесін құрады. Бір бірін құрметтеу. Тыңдау. Оқушыларға өткен тақырыптан сұрақтар беріп еске түсіру арқылы бір- біріне түсіндіреді.			Топ аттары жазылған карточка, бағалау парағы
Сабақтың ортасы Терминдермен жұмыс Практикалық тапсырмалар	Жаңа тақырып. «Кім тапқыр?» ойыны. Мақсаты: Оқушылар осы бөлімде әріптерден сөз шығара отырып, бүгінгі өтілетін сабақтың тақырыбын табады.Жауабын бірінші болып тапқан топқа 1 баллдан қосылады. Н К Д У С И Я С А О М П Ю Ц Д Ы Г И Ю Ь Й А С Б Е К Т А Ж Р Ы Т Ш М Е Ц Е У Т А И Ж Р Б К Г М П К І Д О Т И Ж Ы Ю Ң К О Н Ф Ф С Н К Д У С И Я С А О М П Ю Ц Д Ы Г И Ю Ь Й А С Б Е К Т А Ж Р Ы Т Ш М Е Ц Е У Т А И Ж Р Б К Г М П К І Д О Т И Ж Ы Ю Ң К О Н Ф Ф С Ендеше бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы: Компьютердің конфигурациясы. «Автор күнделігі» әдісі. Мақсаты: Жаңа термин сөздерді меңгерту. Нұсқау: Оқушыларға кесте қазақша сөздер беріліді, кестені орыс тілі, ағылшын тілінде жазбаша толтыру. Конфигурация Базалық конфигурация Оңтайлылық І тапсырма. «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі. Мақсаты: Оқушылар бір -бірімен жұптасып талқылайды. Топтық таныстырылым ұсынылады. Компьютердің конфигурациясы дегеніміз не? Қандай ішкі құрылғылар жүйелік блоктың құрамына кіреді? 1 .1 – суретті пайдаланып компьютердің аппараттық құралдарын атап, жүйелік блоктың ішіне орналастыр. (1.1 – сурет ) Критерий: 1.компьютердің конфигурациясы анықтамасын анықтайды. 2. Компьютердің ішкі, сыртқы құрылғыларына сипаттамасын түсінеді. 3. компьютердің конфигурациясының атқаратын жұмыстарын анықтайды. Дескриптор: - көтерілген басты мәселені анықтайды. - Компьютердің түрлерімен ішкі, сыртқы құрылғыларына сипаттама бере алады. - компьютердің конфигурациясының атқаратын жұмыстарын ажрата алады. IІ тапсырма: Компьютердегі тәжірибелік жұмыс. Сәйкестендіру әдісі. (Жеке жұмыс) Оқушыларға компьютерде learningapps.org сайтынан компьютер конфигурациясы. 9 класс деген тақырыпта тапсырманы орындатамын. ІІІ тапсырма. «Тапсырыс». Әр топқа тапсырыстар түседі: Тапсырыс беруші қажеттілігіне қарай компьютер сатып алғысы келеді, оған қандай компьютер конфигурация керек екенін білмейді, бірақ ол компьютер не үшін қажет екенін біледі. Оған: қағаз басуға, қағаз шығаруға, музыка тыңдауға, ойын ойнауға т.б. сіздер тапсырыс берушіге қажетіне қарай компьютер таңдап, құнын есептеп беруіңіз керек. 1 топқа. Офиске арналға Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Сабақ жоспары 9 сынып 06.11.2022 539 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Алдейбеков Сабырғали Смағұлұлы информатика пәнінің мұғалімі Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ