САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
І |
Пәні |
Шахмат |
||||||||
|
ІІ |
Пән мұғалімі |
Турганбеков Берик Аманкелдиевич |
||||||||
|
ІІІ |
Өтілетін сыныбы |
|
||||||||
|
ІV |
Өтілетін мерзімі |
|
||||||||
|
V |
Өтілетін орны |
Шахмат бөлмесі |
||||||||
|
VІ |
Сабақтың тақырыбы |
Фигуралардың жүру бағыты ерекшеліктері. |
||||||||
|
VІІ |
Сабақтың мақсаты |
|
Фигуралар жайлы түсінік беру.Фигуралармен таныстыру. Оқушылардың шахмат ойынына деген қызығушылығын артыру.Ойын кезіндегі тәртіппен,ережемен таныстыру. |
|||||||
|
VІІІ |
Сабақтың типі |
Жаңа білімді қалыптастыру сабағы. |
||||||||
|
ІХ |
Сабақтың әдісі |
Топпен жұмыс жасау, жан - жақты түсіндіру. |
||||||||
|
Х |
Құрал-жабдықтар |
Шахмат .шахмат тақтасы.т.б. |
||||||||
|
Кезең |
№ |
Сабақтың мазмұны |
Уақыт, мөлшер |
Әдістемелік ескерту |
||||||
|
Ұйымд а с тыр у к е з е ң |
1 |
Оқушыларды тұрғызу,сәлемдесу. |
10 минут |
киімдеріне назар аудару. |
||||||
|
2 |
Сынып санын түгелдеу. |
Себепсіз оқушыларды анықтау. |
||||||||
|
3 |
Оқушыларды отырғызу,шахмат тақтасын тарату. |
Шахмат тақтасын дұрыстығын қадағалау |
||||||||
|
Жаңа сабақ ке з ең і |
4 |
Фигуралардың жүру бағыты,ерекшелігі. Тақта үстіндегі шиеленіскен тастар.Ладья ол тек қана түзу сызықтармен ,яғыни горизонталь және вертикальмен жүреді. Піл Ақ жағының екі пілі әртүрлі шаршыларға орналасқан,cl шаршысы –қара,ал fl шаршысы –ак, cl-де тұрған піл тек ғана қара шаршылармен жүре алады,сондықтан оны қара шаршылы піл деп атайды .Ал fl шаршысында тұрған піл тек ғана қара шаршылар мен жүре алады. Король Тақтадағы корольдің жүрісі өте қарапайым ,өзі тұрған шаршының жанындағы шаршыға вертикальмен,горизонтальмен және диогоналмен де жүре алады. Ферзь.Ат Ферзь,ол вертикаль және горизантальмен,диагнальмен де жүре алады,срндықтан ол күшті фигура. |
30 Минут |
Фигуралардың ерекшелігі туралы дұрыс түсінуін қадағалау |
||||||
|
|
|
|||||||||
|
Қортынды кезең |
1 |
Сабақты қорытындылау. |
5 минут |
Түгел тындауын қадағалау. |
||||||
|
2 |
Үйге тапсырма беру. |
Үй тапсырмасын тыңдауын қадағалау |
||||||||
|
3 |
Оқушыларды бағалау. |
Сабаққа қатысуына байланысты бағалау |
||||||||
|
4 |
Қоштасу. |
Түгел қоштасуын қадағалау. |
||||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Шахмат Фигуралардың жүру бағыты ерекшеліктері.
Шахмат Фигуралардың жүру бағыты ерекшеліктері.
САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
І |
Пәні |
Шахмат |
||||||||
|
ІІ |
Пән мұғалімі |
Турганбеков Берик Аманкелдиевич |
||||||||
|
ІІІ |
Өтілетін сыныбы |
|
||||||||
|
ІV |
Өтілетін мерзімі |
|
||||||||
|
V |
Өтілетін орны |
Шахмат бөлмесі |
||||||||
|
VІ |
Сабақтың тақырыбы |
Фигуралардың жүру бағыты ерекшеліктері. |
||||||||
|
VІІ |
Сабақтың мақсаты |
|
Фигуралар жайлы түсінік беру.Фигуралармен таныстыру. Оқушылардың шахмат ойынына деген қызығушылығын артыру.Ойын кезіндегі тәртіппен,ережемен таныстыру. |
|||||||
|
VІІІ |
Сабақтың типі |
Жаңа білімді қалыптастыру сабағы. |
||||||||
|
ІХ |
Сабақтың әдісі |
Топпен жұмыс жасау, жан - жақты түсіндіру. |
||||||||
|
Х |
Құрал-жабдықтар |
Шахмат .шахмат тақтасы.т.б. |
||||||||
|
Кезең |
№ |
Сабақтың мазмұны |
Уақыт, мөлшер |
Әдістемелік ескерту |
||||||
|
Ұйымд а с тыр у к е з е ң |
1 |
Оқушыларды тұрғызу,сәлемдесу. |
10 минут |
киімдеріне назар аудару. |
||||||
|
2 |
Сынып санын түгелдеу. |
Себепсіз оқушыларды анықтау. |
||||||||
|
3 |
Оқушыларды отырғызу,шахмат тақтасын тарату. |
Шахмат тақтасын дұрыстығын қадағалау |
||||||||
|
Жаңа сабақ ке з ең і |
4 |
Фигуралардың жүру бағыты,ерекшелігі. Тақта үстіндегі шиеленіскен тастар.Ладья ол тек қана түзу сызықтармен ,яғыни горизонталь және вертикальмен жүреді. Піл Ақ жағының екі пілі әртүрлі шаршыларға орналасқан,cl шаршысы –қара,ал fl шаршысы –ак, cl-де тұрған піл тек ғана қара шаршылармен жүре алады,сондықтан оны қара шаршылы піл деп атайды .Ал fl шаршысында тұрған піл тек ғана қара шаршылар мен жүре алады. Король Тақтадағы корольдің жүрісі өте қарапайым ,өзі тұрған шаршының жанындағы шаршыға вертикальмен,горизонтальмен және диогоналмен де жүре алады. Ферзь.Ат Ферзь,ол вертикаль және горизантальмен,диагнальмен де жүре алады,срндықтан ол күшті фигура. |
30 Минут |
Фигуралардың ерекшелігі туралы дұрыс түсінуін қадағалау |
||||||
|
|
|
|||||||||
|
Қортынды кезең |
1 |
Сабақты қорытындылау. |
5 минут |
Түгел тындауын қадағалау. |
||||||
|
2 |
Үйге тапсырма беру. |
Үй тапсырмасын тыңдауын қадағалау |
||||||||
|
3 |
Оқушыларды бағалау. |
Сабаққа қатысуына байланысты бағалау |
||||||||
|
4 |
Қоштасу. |
Түгел қоштасуын қадағалау. |
||||||||
шағым қалдыра аласыз













