Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің басқару іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

- Сапқа тұру

- Серуенде өзін-өзі ұстау тәртібін еске түсіру,қайталату

- жалпы денеге жаттығу

- қолға,аяққа жаттығу

- жүріс түрлерін жасату

-шеңберде тұрып,тәрбиешінің қимыл-қозғалысын қайталайды

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

-Бүгін серуен-саяхат

- Саяхат-серуенде біз қайтеміз?

- ЖЖЕ – дегеніміз не?

- Көшеде не бар?

- Бағдаршам не үшін қажет?

- Бағдаршамның неше түсі бар?

- Қандай көлік түрлерін білесіңдер?

- Көшеде қалай жүру керек?

- Жолдан өткенде өзін қалай ұстау керек?

мектеп алаңына келу

- Ойын ойнаған сендерге ұнайды ма?

- Қандай ойын түрлерін білесіңдер?

ойын түрлерін айтқыздыру,қайталату

«От,су,жел,тас», «Соқыр теке», «Ұшты,ұшты», «Қане,қосыл қатарға», «Поезд» және т.б.

• Ойын түрін таңдау

• Ойын ережесін,шартын еске түсіру,қайталату

• Ойынды ойнату, үнемі бағыттап,қадағалау

• Ойын шартын бұзушыларға ескерту жасау

-Мұрынмен тыныс алу жаттығуын жасату

қайталайды

балалардың жауабы

анықтайды

қайталайды

ойын түрлерін атайды

ойын түрін таңдайды

ойнайды

-Тыныс алу жаттығуын орындайды

Рефлекстік-түзетушілік

- Қандай серуен болды?

- Көшеде не көрдіңдер?

- Қандай ойын ойнадыңдар?

- Серуенде өзін жақсы ұстаған балаларды атау,мадақтау

- Мектепке кіру тәртібін ескерту

балалардың жауабы