Сезім мүшелері және анализаторлар. Биология. 8 сынып.

САБАҚ: №16

Сезім мүшелері және анализаторлар туралы түсінік.

Мектеп: № 47 М.В.Ломоносов атындағы мектеп - лицейі

Күні:

Мұғалімнің есімі: Жансариева Жансая Серікханқызы

СЫНЫП: 8 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары )

Сезіма мүшелері және анализаторлар туралы сипаттайды.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

• Рецепторлардың түрлерін және қызметін сипаттайды.

Оқушылардың басым бөлігі:

• Адамдағы сезім мүшелері түрлерін және қызметін сипаттайды.

Кейбір оқушылар:

• Анализаторлар және оның бөлімдерін сипаттайды.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

• Сезім мүшелерін және анализаторларды сипаттайды.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Тітіркендіргіштер, рецепторлар, сыртқы және ішкі рецепторлар, жүйке импульстері, анализаторлар, сенсорлық жүйе, талдағыштар, қабылдаушы, өткізгіш бөлімі, орталық өңдейтін бөлім, көз, құлақ, тері, ауыз, тіл, т.б

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Сезім мүшелеріне нелер жатады?

Сіз неліктен ......... екенін айта аласыз ба ?

Анализаторлар дегеніміз не және ол қандай бөлімдерге бөлінетінін айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Сезім мүшелері және анализаторлар.

Алдыңғы оқу

7 сынып зоологиядан сезім мүшелерімен таныс.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Баста

луы

мин

3 мин

І.Ұйымдастыру кезеңі

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын орнату.

Қайырлы күн, достым!

Қайырлы күн, болсын!

Сабағымыздың әр сәті

Сәттілікке толсын!

Бүгін алар бағамыз

Кілең бестік болсын!,

- дей отырып, бүгінгі сабағымызды бастаймыз.

Бала-өмірдің гүлі. Гүлдің әрбір күлте жапырағындай жайнап жүре беріңіздер деп, сіздерге гүл таратамын. Осы гүлде «Біздің» деген жазу шықса І топқа, «Сынып» деген жазу болса ІІ топқа, «Керемет» деген жазу шықса ІІІ топқа жайғасамыз.

Сынып оқушылары

І топ – БІЗДІҢ

ІІ топ – СЫНЫП

ІІІ топ – КЕРЕМЕТ

деп үш топқа бөлінеді.

ІІ.Миға шабуыл

Ойын: «Кім сезгіш»

3 топтан бір-бір оқушы ортаға шығып дайындалған орындыққа отырады.

Алдарына ащы құрт, тәтті конфет, ерлер мен әйелдер әтірлері, алма,қаламсап, және түрлі заттар беріледі. Оқушылар қысқа уақыт ішінде, көздері жабулы күйінде әр затты сипап сезу, иіскеп сезу және дәм сезу мүшелері арқылы заттардың атауларын табулары қажет. Осылайша кімнің сезгіш екендігін және бұл жерде қандай сезім мүшелері жұмыс жасамай тұрғанын және неге жұмыс жасамай тұрғанын анықтаймыз.

Интербелсенді тақта

Гүлдер

Орта

сы

31мин

5 мин

5 мин

10мин

3 мин

1мин

5 мин

2 мин

Жетістік критерийлері

1. Сезім мүшелерін және анализаторларды сипаттайды

2. Сезім мүшелері мен анализаторлардың қызметін сипаттайды.

ІV. «Ой қозғау»

Бейнежазба көрсету: «Анализаторлар туралы түсінік»

Сұрақ :

1.Бейнежазбадан нені түсіндіңіздер?

«Үштілділік» терминдермен жұмыс

V. Топтық жұмыс

«Мағынаны таны»

Әр топқа мәтін бөлініп беріледі, сол бойынша топта талқылап, қорғайды.

І топ: Рецепторлар

ІІ топ: Сезім мүшелері

ІІІ топ: Анализаторлар

Бағалау: тапсырма критерийлері арқылы бағалау

Кері байланыс:

1.Шағын топта бірлесіп жұмыс жасауда не қызықты болды?

2.Бірлескен жұмыс барысында жағымды ахуал орнады ма?

VI.Жұптық жұмыс:

«Сәйкестендіру» кестесі

Бағалау: дайын үлгі жауап арқылы жұптар арасындағы өзара бағалау

Слайдтар

Сурет

қосымша мәліметтер

плакат, стикер, маркерлер, қайшы,түрлі –түсті қағаздар

Биология 8сын

Р.Әлімқұлова

Р.Сәтімбеков.

А.Соловьева

Бағалау парақшалары

Үлестірме парақшалар

Аяқта

луы

10мин

7мин

2 мин

1 мин

VII.Жеке жұмыс:

Кеңейтілген тапсырма

№1 тапсырма

Ұғымдар мен анықтамаларды сәйкестендіріңіз 1. Рецепторлар- Сыртқы және ішкі тітіркенуді қабылдап, талдайтын сезімтал жүйкелер жиынтығы 2. Сезім мүшелері- 770 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Жүктелуде... Бағыт Жүктелуде... Сынып Жүктелуде... Іздеу Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694 ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар Биология пәні бойынша барлық материалдарды көру Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ