«Еркетай» ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 19.09.2018 жыл

Тәрбиеші: Нұғманова Б.Т.

Білім беру саласы: Қатынас

Өтпелі тақырып: «Сүйікті ойыншықтар»

Тарау: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Біздің ойыншықтарымыз».

Мақсаттары:

1.Тәрбиелік: Ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу.

2.Дамытушылық: Бүлдіршіндердің ойыншықтары туралы түсінігін кеңейту, олардың аттарын атай отырып сипаттауға үйрету.

3.Оқыту: Өз ойыншықтары туралы әңгімелету.

Билингвалдық компонент: ойыншықтар –игрушки,ботақан-верблюжонок,түйе-верблюд,сиыр-корова,бұзау-теленок,куыршақ-кукла,мысық-кот.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі

Қуанамын менде,

Қуанасың сенде.

Қуанады достарым,

Арайлап атқан күнге.

-Сендердің қандай ойыншығың бар? 
-Ойыншықтарыңды жақсы көресіңдер ме? 
-Қандай? (үлкен, кішкентай). 
-Сендер онымен ойнап болған соң, орнына жинайсыңдар ма? 
-Ойыншықтардың тұратын жерін білесің бе? 

2. Негізгі бөлімі

-Балалар, сендерде топта ең сүйікті ойыншықтарын бар ма?

-Енді оны алып келіндер.

-Алдияр сен қандай ойыншықты алдын?

Алдиярдың ең сүйікті ойыншығы машина.

-Сен машинамен қалай ойнайсын?

-Ал Аяулым сен қандай ойыншықты алдын?

-Ол сенің сүйікті ойыншығын ба?

Балалар біздің топта тағыда қандай ойыншықтар бар?

Тақпақ жаттату:

Іші толған бөлменің,

Ойыншығым көп менің.

Босқа жинап қоймайық,

Келе ғой досым ойнайық!
Сергіту сәті:

Тікірейіп құлағы, 
Менен бұрын тұрады. 
Бойын жазып керіліп, 
Беті-қолын жуады
«Не артық?» дидактикалық ойыны. 
Суреттен не артық екенін табады. 

3. Қорытынды

- Біз бүгін не туралы сөйлестік?

- Ойыншықтармен сендер не істейсіңдер?

-Балалар ойыншықтарды сындыруға,лақтыруға бола ма?

Өте жақсы балалар.

Балаларды мадақтау, мақтау.