Класс: 6 Дата: Учитель по информатике: Тойшыманова Г.Ж

Урок 7. Современные тенденции развития архитектуры ПК

Цель урока:

• сформировать представление об архитектуре компьютера;

• продолжить изучение принципов функционирования и характеристик основных компонентов компьютера.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Постановка целей и задач урока

3. Проверка домашнего задания

4. Актуализация знаний

1.Назовите основные блоки компьютера.

2.Какие вы знаете устройства, входящие в состав аппаратных средств (находятся в системном блоке)?

3.Какая программа управляет работой любого устройства?

4.Какие устройства компьютера является внешними, а какие – внутренними?

5.Перечислите известные вам виды памяти компьютера.

5. Изучение нового материала

Желательно продемонстрировать материнскую плату и обсудить расположение и порядок взаимодействия устройств, сравнивая реальную плату со схемой на рисунке в учебнике.

6. Закрепление изученного материала

В состав любого ПК входят отдельные взаимозаменяемые компоненты, из которых может изготавливаться, тестировать и эксплуатироваться независимо от других от других. Состав компонентов компьютера называется его _____________________________________.

Конфигурация компьютера

Задание 2

Архитектура – это_____________________________________________

Архитектура бывают

Выполнение практической работы за компьютером по выбранному уровню.

7. Подведение итогов

Учитель оценивает домашнюю работу, выполнение практических заданий за компьютером.

8. Домашнее задание

Изучить материал §7, ответить на контрольные вопросы.

Ключи к тесту раздела «Проверь себя» после §7:

1.А 2.С 3.В 4.А 5.Д 6.А 7.В