"Спорттық ойындар"

Мектеп: «Шарбұлақ» ж.о.б.б.м.

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Асаев Б.Ж.

Сынып:

Пәні: Дене тәрбиесі

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Спорттық ойындар . Волейбол ойыны. Допты екі қолмен астынан қабылдау.

Оқытудың мақсаты

Жалпы дамытуға арналған жаттығу. 1. Пысықтау. 2. Икемділік. 3. Күштілікті, ептілікті меңгереді.

Психологиялық ахуал

Күтілетін нәтиже

Психологиялық дайындық

Оқушылар мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді

Барлық оқушылар орындай алады: жүгірудің әдіс-тәсілдерін, орындай алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: жүгірудің әдіс-тәсілдерін, жылдамдық ептіліктерін дамыту

Оқушылардың кейбірі орындай алады: жүгіру кезінде бір-біріне кедергі жасамауға және жылдам жүгіруді орындай алады

Ұйымдастыру

Жаңа тақырыпқа сай таныстырылым

Шығармашылық тапсырма

Ресурстар

Планшет, смартфон, компютер.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Уақыт өлшемі

Әдістемелік нұсқау

Кіріспе бөлімі

Баяндама қабылдау, сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Бір орында тұрып оңға және солға бұрылу.

Өтілетін сабақтың қысқаша мазмұны

Саптық жаттығулар

Жүру және жүгіру жаттығулары

Жалпы дамыту жаттығулары

Саптық жаттығуларға көңіл бөлу. Жаттығулардың анық оындалуын қадағалау.

Негізгі бөлім

Спорттық ойындар.

Волейбол ойыны.

Допты екі қолмен астынан қабылдау..

Оқушыларға өткен сабақтың тақырыбымен байланыстыра отырып жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру.

Допты ойынға жоғарыдан және төменнен қосуға болады.

Қайталау жаттығулары.

Оқушыларға қауіпсіздік ережелерін айтып өту.

Баланың ойлау қабілетінің, дұрыс орындалуын қадағалау.

Технека қауіпсіздік ережелерін сақтау.

Қорытынды бөлім

Денені қалыпқа келтіру жаттығулары.

Оқушылардың жетістіктері мен кемші- ліктеріне қарай тапсырмалар беру.

Бағалау

Үйге тапсырма

Сабаққа қорытынды жасау

Қоштасу

Оқушыларды алғашқы қалпына келтіру.

Тапсырмалар беру.

Жaлпы бaғa

Caбaқтың жaқcы өткeн eкi acпeктici (oқыту туpaлы дa, oқу туpaлы дa oйлaныңыз)?

1:

2:

Caбaқты жaқcapтуғa нe ықпaл eтe aлaды (oқыту туpaлы дa, oқу туpaлы дa oйлaныңыз)?

1:

2:

Caбaқ бapыcындa cынып туpaлы нeмece жeкeлeгeн oқушылapдың жeтicтiк/қиындықтapы туpaлы нeнi бiлдiм, кeлeci caбaқтapдa нeгe көңiл бөлу қaжeт?

1:

2: