ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
School: |
IT-school lyceum named after M.Zhumabaev |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Date: |
03.10.23 |
Teacher's name: Kenzhebaeva A.S |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Grade: 6ә |
Number present: |
Number absent: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Theme of the lesson: |
Countries ,nationalities and languages |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to |
6.L1 understand a sequence of supported classroom instructions 6.C9 use imagination to express thoughts, ideas, experiences and feelings 6.C8 develop intercultural awareness through reading and discussion p.21 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Lesson objectives |
All learners will be able to: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ask and answer the questions. Speak about countries and its capitals Learn key phrases for guessing answer. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Most learners will be able to: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Identify the theme. Ask and answer the questions. Learn key phrases for guessing answer. Learn vocabulary for countries, nationalities and languages. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Some learners will be able to: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ask and answer correctly all questions. Learn key phrases for guessing answer Practise guessing answers. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Assessment criteria |
Home task -2p do the Go globall quiz on p 21-1p Look at the quiz and write countries for nationalities 1-12 below..-2p Work in pairs and use the key phrases in ex3 .-3p Perform exercise in the card.-2p |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Planned timing |
Planned activities |
Student's actions |
Assessment |
Resources |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Organization moment 1 min
Warm-up 2 min |
Hello dear ,students ! How are you today? I'm glad to see you! Who is absent today? If you're all right, show me your fingers like this -
Guys, listen to me carefully : Let`s play the game: “Geography” The rule of the game is simple. You must name of a country with any capital letter of the alphabet. For example: The letter “A” – Afghanistan, Australia, Austria, Azerbaijan etc. I’ll give you 1 minute |
Ss show their fingers.
Ss repeat after teacher. |
FA: Amazing!. Very good!. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Checking home task
5 min |
T: So, if you're ready, let's start our lesson. But before, let's check up you homework. T moves around the class and listens the students. Then T asks some learners to retell what they heard. |
Ss read their home task to each other.
Diff-n: MAS are asked to give extended answer. |
FA: 2 points. |
Ex.2.p.18 SB. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Direction to the topic
1min |
The theme of our lesson is ‘Countries ,nationalities and languages ’
So, open your students' books at page 20 .
Aim of the lesson:
|
Ss answer the questions. |
FA: Perfect! Well done! |
Students' books.p.20 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Work with new theme 5min |
Let’s read these new words orally together.Write down new words: repeat after me.
Countries –Елдер Nationalities -Ұлттар Languages- Тілдер |
Ss learners study new words and copy new words to their copybooks. |
FA: Gestures! Great! |
Cards. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
MAIN PART (17min)
Task 1 5-min
Task 2 5-min
Task 3 5- min
Task 4 7-min
Task 5 5min
|
Guys listen to me attentively. Let’s do ex-1 . Who wants to start ?.Who is next? Is it clear ?. I will give you 2minutes
Guys listen to me attentively . Let’s start ex 2. Is everything clear ?. I will give you 5 min. Who сan read?.Who wants to came to the board ?.
Guys listen to me attentively . So have a look ex.3 . Who wants to read ?. Is it clear ?. Are you ready?.
Guys listen to me carefully ! . Now, let’s begin exercise 4. I will give you 5-minutes . Who can came to the board?.
Guys listen to me attentively !. So, let’s do exercise in the card . Is It clear ?. I will gave you 5 min . Are you ready?.
|
Ss do the Go global quiz on p 21. Then listen and check their answers.
Ss look at the quiz and write countries for nationalities 1-12 below.
Ss study the key phrases .
Ss work in pairs and use the key phrases in ex3 .
Ss do exercise in the card. |
FA; 1 Very good!. Well done!.
FA;.2
Nice
work!.< Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз School: IT-school lyceum named
after M.Zhumabaev Date: 03.10.23 Teacher's name: Kenzhebaeva
A.S Grade:
6ә Number
present: Number
absent: Theme of the
lesson: Countries ,nationalities and
languages Learning objectives(s) that
this lesson is contributing
to
6.L1 understand a sequence of supported classroom
instructions
6.C9 use
imagination to express thoughts, ideas, experiences and
feelings
6.C8 develop intercultural
awareness through reading and discussion p.21 Lesson
objectives All learners will be able
to:
Ask and answer the
questions.
Speak about countries and its
capitals Learn key phrases for guessing
answer. Most learners will be able
to:
Identify the
theme.
Ask and answer the
questions.
Learn key phrases
for guessing answer. Learn vocabulary for
countries, nationalities and
languages. Some learners will be able
to:
Ask and answer
correctly all questions.
Learn key phrases
for guessing answer Practise guessing
answers. Assessment
criteria
Home task
-2p
do the Go globall
quiz on p 21-1p
Look at the quiz and
write countries for nationalities 1-12
below..-2p
Work in pairs and
use the key phrases in ex3
.-3p Perform exercise in the
card.-2p Planned
timing Planned
activities
Student's
actions Assessment Resources
Organization moment
1 min
Warm-up 2
min
Hello dear ,students
! How are you
today? I'm glad to see
you!
Who is absent
today?
If you're all right,
show me your fingers like this
-
Guys, listen to me
carefully :
Let`s play the game:
“Geography”
The rule of the game is
simple. You must name of a country with any capital letter of the
alphabet. For
example:
The letter “A” – Afghanistan,
Australia, Austria, Azerbaijan etc. I’ll give you 1
minute
Ss show their
fingers.
Ss repeat after
teacher.
FA:
Amazing!. Very
good!.
Checking home task
5
min
T: So, if you're ready, let's
start our lesson. But before, let's check up you
homework.
T moves around the
class and listens the students. Then T asks some learners to retell
what they heard.
Ss read their home
task to each other.
Diff-n: MAS are asked to give
extended answer. FA:
2 points. Ex.2.p.18
SB.
Direction to the
topic
1min
The theme of our
lesson is
‘Countries
,nationalities and languages ’
How many countries are there
in the world? (205)
What country do you live in?
(Kazakhstan)
What`s your nationality ?
(Kazakh)
What`s your favorite country
?
What`s the smallest country in
the world? (Vatican)
Where do Chinese live? (Chine)
Do people live in Antarctic? (No, they do
not)
Who is your favorite heroes
?.
So, open your
students' books at page 20 .
Aim of the
lesson: Learn about heroes from
different countries and their
nationalities. Ss answer the
questions.
FA:
Perfect!
Well
done! Students'
books.p.20
Work with new theme 5min
Let’s read these new
words orally together.Write down new words: repeat after
me.
Countries
–Елдер
Nationalities
-Ұлттар Languages- Тілдер Ss learners study new words
and copy new words to their
copybooks.
FA:
Gestures! Great! Cards.
MAIN PART
(17min)
Task
1
5-min
Task
2
5-min
Task
3
5-
min
Task
4
7-min
Task
5
5min
Guys listen to me
attentively.
Let’s do ex-1 . Who
wants to start ?.Who is next? Is it clear ?. I will give you
2minutes
Guys listen to me
attentively .
Let’s start ex 2. Is
everything clear ?. I will give you 5 min. Who
сan read?.Who wants to came to
the board ?.
Guys listen to me
attentively .
So have a look
ex.3 .
Who wants to read
?.
Is it clear ?. Are
you ready?.
Guys listen to me
carefully ! .
Now, let’s begin
exercise 4.
I will give you
5-minutes .
Who can came to the
board?.
Guys listen to me
attentively !.
So, let’s do
exercise in the card . Is It clear ?. I will gave you 5 min
.
Are you
ready?.
Ss do the Go global
quiz on p 21. Then listen and check their
answers.
Ss look at the quiz
and write countries for nationalities 1-12
below.
Ss study the key
phrases .
Ss work in pairs and
use the key phrases in ex3 .
Ss do exercise in the
card.
FA;
1
Very
good!.
Well
done!.
FA;.2
Nice
work!.< | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Жүктеу
