Материалдар / Summative assessment 7 grade

Summative assessment 7 grade

Материал туралы қысқаша түсінік
7-сыныпқа арналған БЖБ жұмысы
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады


Есалиева Асылгул Тыңдаушының портфолиосы А - бөлімі

Ақтау қ. «ПШО» ЖМ филиалы « Бағалау тапсырмаларын әзірлеу

және сараптау » бойынша курстар


А бөлімі

Term 3 Summative assessment for the unit ‘ Natural disasters’

Learning objects: 7.2.7.1. Recognise the opinion of the speaker (s) in supported

extended talk on a range of general and curricular topics.

7.3.5.1. Deduce meaning from context with little support

in extended talk on a limited range of general and curricular

topics.

7.3.7.1. Use appropriate subject-specific vocabulary and syntax

to talk about a growing range of general topics, and some

curricular topics.

Assessment criteria: Identify the position of speakers in an extended talk with some support. Figure out the content of a conversation with some

support in extended talk. Recognise the meaning of a story with

some support. Apply topic related vocabulary in speech appropriately arranging words and phrases into well-formed sentences. Work in pairs ask

and answer the questions;

Level of thinking skills Knowledge Comprehension and Application

Duration 20 minute

Listening Listen to the story and do the tasks. Choose True or False.

Go to the link :

http://www.listenAminute.com/n/natural_disasters.html

1. There are some natural disasters in Japan. True False

2. There are disasters because of global warming . True False.

3. Everyone suffers from disaster in Japan . True False.

4. There are earthquakes in Africa . True False.

5. There are a lot of natural disasters where I live. True False.



Speaking

Task 2. Answer the questions;

1.What are natural disasters ?

2.Which one of natural disasters are you most afraid of ?

3. What are the 5 natural disasters ?

4. What are the top 10 worst natural disasters ?

5. What all disasters happened in 2020 ?




Assessment criteria


Task

Descriptor

Mark


A learner:

Identify the position of speakers in an extended talk with some support.Figure out the content of a conversation with some support in extended talk.

Recognise the meaning of a story with some support.


1

Writes “ False”

1

Writes “True ”

1

Writes “ False”

1

Writes “ False”

1

Writes “ False”

1

- Apply topic related vocabulary in speech appropriately arranging words and phrases into well-formed sentences


- Work in pairs ask and answer the questions





2

Gives own opinion;

Uses topic related words accurately;

speaks clearly ;


1

1

Brainstorms ideas for presenting the information;

Presents information clearly;

Answers the questions; speaks with a sufficient topical vocabulary.


1


1



1

Total marks



10

Rubrics for providing information to parents on the results of Summative Assessment for the unit “ Our Health’’

Learners’s name ________________________________________________

Assessment criteria

Level of learning achievements

Low

Middle

High

- Identify the position of speakers in an extended talk with some support. Figure out the content of a conversation with some support in extended talk.Recognise the meaning of a story with some support.




Experiences difficulties in defining speaker’s attitude and opinion.

Completes the task with many errors. The task in the list showed a negative result.






Experiences some difficulties in

determining speaker’s attitude and opinion

although with some inaccuracies

Learner worked at the mid-level task

listening session.

You have to fill out yet.






Confidently determines speaker’s

attitude and opinion.

Completes the task mostly correctly.

This task was at a high level.










- - Apply topic related vocabulary in speech appropriately arranging words and phrases into well-formed sentences.Work in pairs ask and answer the questions



Communicate with others in longer conversation familiar topics and many grammatical mistakes in questions.




Participates in discussion though struggles to ask and answer the questions.

Grammar should be careful when putting

the question.




Participates in discussion actively. Confidently asks and answers the questions.








Transcript for listening task

I don’t know about you, but I think there are more natural disasters now than before. Every time I turn on the news there’s some kind of disaster. There are bushfires in Australia and California, earthquakes in China, hurricanes in Mexico and droughts in Africa. I’m sure global warming is creating more natural disasters. I’m lucky. Where I live, we don’t really have natural disasters. I’ve never experienced anything like the things on TV. Japan has many natural disasters. They have earthquakers, typhoons, flooding, volcanoes, and all kinds of things. They are lucky they have the money to deal with them. There are countries in Africa that aren’t rich. When a natural disaster hits them, everyone suffers terribly.



































23 Сәуір 2021
655
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі