Сыбайлас және вертикаль бұрыштар, олардың қасиеттері.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Геометрияның алғашқы мәліметтері

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Сыбайлас және вертикаль бұрыштар, олардың қасиеттері.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.1.9 сыбайлас және вертикаль бұрыштардың анықтамаларын білу.

7.3.1.10 сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін дәлелдеу және қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: сыбайлас және вертикаль бұрыштардың анықтамасын біледі, сызбасын сыза алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Теориялық білімдерін  формулалармен байланыстыра отырып есеп шығара алады, теоремаларды дәлелдей алады.

Кейбір оқушылар: Бұрыштар туралы сыни ойлай алады, өмірде кездескен жағдайларда қолдана алады. Ұтымды пікірлерін айтады және дәлелдей алады.

Ойлау дағдыларының д с деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

сыбайлас және вертикаль бұрыштардың анықтамаларын біледі;

сыбайлас және вертикаль бұрыштарды салады және белгілей алады;

Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін дәлелдей алады.

Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерінесептер шығаруда қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

- бөлімнің ұғымдары мен терминдерін ;

- аксиомаларды және теоремаларды тұжырымдайды;

- сызбаның салынуын түсіндіреді;

- есептердің шешу жолын түсіндіреді.

Пәнге тән лексика мен терминология:

- нүкте, түзу, сәуле, кесінді, бұрыш;

- аксиома, теорема;

- бұрыштардың түрлері, сүйір бұрыш, доғал бұрыш, жазыңқы бұрыш, тік бұрыш;

- вертикаль бұрыштар, сыбайлас бұрыштар;

- бұрыштардың градустық өлшемі;

- перпендикуляр түзулер

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

- кесінділер/бұрыштар тең;

- вертикаль бұрыштар... ;

- сыбайлас бұрыштардың қосындысы... тең.

- перпендикуляр түзулер . . . жасайды.

Құндылықтарды дамыту

Топта өз пікірін дәлелдеу негізінде азаматтық көзқарасы қалыптасады. Қарым-қатынас мәдениеті артады.

Пәнаралық байланыстар

Сызу пәні

Алдыңғы білім

Бұрыш және бұрыштың түрлері, қиылысқан түзу, перпендикуляр түзулер, сыбайлас және вертикаль бұрыштар, түзу, нүкте, сәуле.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру. кезеңі.Оқушылармен сәлемдесу , түгендеу.

Психологиялық ахуал туғызу. «Менің бүгінгі көңіл қандай табиғат кұбылыстарына ұқсайды». Оқушылар бүгінгі көңіл-күйлерін (жыл мезгіліне, ауа райына, табиғат құбылысына) ұқсайтынын айтады.

Топқа бөлу:«Бұрыштық өлшемдері бойынша» Оқушыларға үлестірмелі қималар таратылады.Бұрыштың градустық өлшемдері 60⁰, 45⁰, 115⁰, 50⁰+40⁰, 60⁰+30⁰

І топ «сүйір бұрыш», ІІ «доғал бұрыш», ІІІ топ «тікбұрыш» деп үш топқа бөлемін.

Үй тапсырмасын сұрау.

1тапсырма: «Фрайер» әдісі:

Тапсырма: Берілген сызбаға сәйкес мәліметтерді жазып шық.

1 топқа: Бұрыш.

2 топқа: Сыбайлас бұрыштар.

3.тлпқа: Вертикаль бұрыштар.

анықтамасы қасиеті

қолданылуы суреті

Қалыптарушы бағаны: топтар бір-бірін ауызша бағалайды.

Үлестірмелі қималар

қосымша

Әдістемелік нұсқаулық

слайд

Бағалау парағы

Сабақтың ортасы

2 Тапсырма: «Ойлан-жұптас-бөліс». Сурет бойынша сыбайлас және вертикаль бұрыштарды жұбын табыңдар Берілген тапсырма бойынша әрбір оқушы жеке жұмыс жасау арқылы өз ойын қорытып, жұп болып талқылайды.

Қалыптастырушы бағаны : екі оқушы бір-бірін бағалайды.

3. Тапсырма:

Деңгейлік тапсырмалар: оқулықпен жұмыс (оқушылар оқулықтағы деңгейлік тапсырмаларды орындайды)

А деңгей:65 есеп Сыбайлас бұрыштардың бірі екіншісінен а) 64 - қа

ү лкен; ә)56 -қа кіші. Осы бұрыштарды табыңдар.

І В деңгей. 76 есеп.Берілген АВСжәне СВЕ сыбайлас жатқан

бұрыштар арқылы АВЕ бұрышын табыңдар.АВС және АВЕ бұрыштарын салыстырыңдар.

І С деңгей. 82 есеп Екі сыбайлас бұрыштың бірі екіншісінен 5 есе

артық .Сол бұрыштарды табыңдар.

Қалыптастырушы бағаны оқушы өз-өзін бағалайды.

4.тапсырма: «Сәйкестендіру» әдісі

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Геометрия пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары