Кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

Жаңа сабақ:

Қорытынды:

- Сәлеметсіңдер ме, балалар?!

- Көңіл-күйлерің қалай?

- Бүгін ауа-райы қалай?

- Жарайсыңдар!

- Бүгін сыныпта кім кезекші?

- Бүгін сыныпта кім жоқ?

Ал, енді балалар біз бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, мына өлең жолдарын оқып жіберейік.

Психологиялық дайындық:

Күннен, жерден нәр алған
Біз - өмірдің гүліміз.
Сәрсенбінің сәтінде
Сәтті болсын күніміз.

- Жарайсыңдар балалар.

- Ендеше сабағымызды бастайық.

Үй тапсырмасын тексеру.

• Қане балалар бізге үй жұмысына не берілген еді?

• Барлығымыз орындап келдік пе?

Көркем жазу
Қызыл, жасыл, шөп, ұзын, жуан, дәмді, биік, байырғы.
- Балалар, осы сөздердің арасында қай сөз сендерге таныс емес?
- «Байырғы» - бұрынғы, ежелгі деген мағынаны білдіреді.
- Осы сөздер қатарында қай сөз артық деп ойлайсыңдар? Неліктен?

Сандар бойынша сөздер табу

Сонымен балалар, бүгінгі біздің өтетін тақырыбымыз «Сын есім».

1-тапсырма

Артығын тап
1. Жылқы, тай, құлын, ат, асау.
2. Дәмді, көже, тәтті, көңілді, әдемі.
3. Майлы, майлады, шегеледі, тойлады,

жайнады.

2-тапсырма

Сурет бойынша жұмыс

• Суретке қарап, әңгіме құрастыр. Әңгімеңе қарсы мәндес сын есімдерді қатыстыр.

3-тапсырма

«Бір әріптің ізімен» дидактикалық ойыны

Берілген әріптермен сөйлем құрау, сөйлемде мүмкіндігінше сын есім болғаны жөн.
Мысалы, Әәәә - Әйгерім әдемі әңгелек әкелді.
Қққ, Ооо, Ссс, Ддд, Ттт, Еее, Жжж.
Ааа Ашулы арыстан ақырды. Бұл сөйлемдегі сын есім қандай? Ашулы деген сөзді басқаша қалай айтуға болады?

ашулы арыстан - ызалы арыстан

- Мұндай сөздерді қалай атайды? Мәндес сөздер, яғни мағынасы бір - біріне жуық сөздер дейді.

4-тапсырма

Өлеңді жатқа жаз.

• Сын есімнің астын сыз

Қыраңға қия тау керек,

Бұлбұлға жасыл бау керек.

Балыққа мөлдір көл керек,

Батырға туған ел керек.

5-тапсырма

• Төмендегі зат есімдерге сол зат есімдердің бірінші дыбысынан басталатын сын есім тауып, тіркеп жаз.

Сын есім туралы не білеміз?

Стикерлерге сабақтан алған әсерлері туралы жазып, «Тілек ағашына»жапсыруға тапсырма береді. Тақтада ілулі тұрған «Тілек ағашына» сабақтан алған әсерлері туралы жазылған стикерлерлерін жапсырады.

Үй жұмысы: 165-бет, 5-жаттығу

Бағалау:

- Сәлеметсіз бе, апай?

- Жақсы!

-Бүгін кешегіден салқындау.

- Біз.

Күннен, жерден нәр алған
Біз - өмірдің гүліміз.
Сәрсенбінің сәтінде
Сәтті болсын күніміз.

Ия

- Қызыл, жасыл, шөп, ұзын, жуан, дәмді, биік, байырғы.

- байырғы

- «Шөп» деген сөз артық, себебі ол - зат есім, қалғандары - сын есім.

- Себебі, ол - сын есім, қалғандары - зат есімдер.

- Ааа Ашулы арыстан ақырды.

- ашулы арыстан - ызалы арыстан

- Мәндес сөздер, яғни мағынасы бір - біріне жуық сөздер дейді.

Қыраңға қия тау керек,

Бұлбұлға жасыл бау керек.

Балыққа мөлдір көл керек,

Батырға туған ел керек.

- Сын есім заттың түрін - түсін, сапасын білдіреді.
- Сын есімдерге қандай, қай деген сұрақтар қойылады.
- Сын есім сөйлемде зат есіммен байланысады.
- Сын есімнің негізгі, туынды түрлері бар.
- Туынды сын есім жұрнақ арқылы жасалады.