Сынып сағаты Елбасының дара жолы 5 сынып

Тақырыбы

Елбасының дара жолы

Күні

20.11.2018ж

Мұғалім

Байгалым Ш.

Сынып

5Б

Сабақтың мақсаты

• Оқушыларға тұңғыш Елбасымыз - Нұрсұлтан Назарбаевтың өмір жолы, еңбек жолы, саяси және басшылық қызметі туралы толық мағлұмат беру; 

Кешенді міндеттері

• Оқушылардың ой-өрісін дамыту, өзіндік пікір қалыптастыру, шығармашылық ізденісін дамыту; 

• 
  Елбасының өмір жолынан үлгі ала отырып Отанын, халқын сүйетін, еліміздің өркендеуіне үлес қосатын алғыр да білімді, тарихымызды бағалайтын, шынайы патриот, ержүрек тұлға тәрбиелеу, ұлттық дәстүрімізді қастерлеуге үйрету. 

Ресімдеу

иллюстрациялық материалдар, «Нұрсұлтан Назарбаев. Өмірбаяны» атты кітап, Елбасымыздың өзі жазған кітаптары, Қазақстанның картасы.

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Интерактивті тақта

Компьютер

Жоспар

Уақыты

Жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

- Бүгінгі ашық тәрбие сағатын елімізде салиқалы саясат жүргізіп отырған, әлем мойындаған дара әрі дана тұлға, аса білімді, алғыр басшы, мемлекет қайраткері, абыройлы азамат, Елбасымыз, Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевқа арнап отырмыз.

Тәрбие сағатын, Нұрсұлтан Назарбаевқа:

Мақтанышым – Көк байрағым, Ұраным,

Қырдағыны қалт жібермес Қыраным.

Сарқылмасын өзің ашқан бұлағың,

Жарқырасын өзің жаққан шырағың.

Елің үшін ұзақ ғұмыр сүре бер,

Құдайдан сол күні-түні сұрарым. – деп өзінің тілегің арнаған халықаралық «Алаш» сыйлығының иегері, жазушы Қомшабай Сүйеніштің сөздерінен бастамақпын.

Ал енді оқушылар мен сендерге біраз сұрақтар қоямын, сендер нақты әрі толық жауап бересіңдер, жарайды ма?

- Оқушылар, біз қай елде өмір сүріп жатырмыз?

- Ұлтымыз кім?

- «Қазақстан» сөзін естігенде қандай ойлар келеді?

- Елімізді басқаратын адамның лауазымы?

- «Президент» сөзі қандай мағынаны білдіреді?

Президент – (латын тілінде, praesidens – алда отырған, бастаушы) – басқарудың республикалық формасындағы елдердің сайланып қойылған мемлекет басшысы; қайсыбір қоғамдық мекемелердің жетекшісі. 

https://www.youtube.com/watch?v=jJi6Qqf6peQ

Сабақтың ортасы

1. «Аукцион» ойыны. 

Енді оқушылар мен сендермен «Аукцион» ойының ойнаймын. Аукцион деген – бір затқа бірнеше адамның таласуы. Мен сатамын, яғни сұрақтарды қоямын, ал сендер оны білімдерімен сатып аласыңдар, яғни сұрақтарға жауап бересіңдер. 

• 
  Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев кім? Ол қашан, қай жерде туды? (1940 жылы, 6 шілдеде, Алматы облысы, Қаскелең ауданы, Шамалған ауылында) 

• 
  Нұрсұлтан Назарбаев қашан Президент болып сайланды? (1991 жылы 1-желтоқсанда) 

• 
  Н.Назарбаев алғашқы еңбек жолын қайда бастады? (1960 жылы Теміртау қаласындағы металлургия тресінде жұмысшы болып бастады) 

• 
  «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігі» туралы Декларация қашан қабылданды? (1991 жылы 16-желтоқсанда) 

• 
  Астана қаласының тұсаукесері қашан болды? (10 маусым, 1998 жыл) 

• 
  Елбасының жазған қандай еңбектері бар? («Еуразия жүрегінде», «Тарих толқынында», «Ғасырлар тоғысында», «Бейбітшілік кіндігі», «Тәуелсіздік белестері», «Сындарлы 10 жыл») 

• 
  ҚР Мемлекеттік рәміздерін атаңдар (Ту, Елтаңба, Әнұран) 

• 
  ҚР Мемлекеттік Әнұраны қашан қабылданды? (2006 жылы 7 қаңтарда) 

• 
  ҚР Мемлекеттік Әнұранының авторлары кім? (Ш.Қалдаяқов, Ж.Нәжімеденов, Н.Назарбаев)

2. «Елбасы» флипчарты. 

Тәуелсіздік туы желбіреген күннен бастап елімізді ерен жетістіктерге жеткізген, бейбіт өмірдің салтанат құруына, экономиканың еңселі дамуына жол ашқан, қазақ халқының дүние жүзіне танылуына көп еңбек сіңірген Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев екен. Ал ендігі кезекте, мына тақтада берілген үлкен плакатқа, Елбасы деген ұғыммен нені байланыстыра аласыңдар, соны шығып, жазасыңдар. 

3. Елбасының ғылыми атақтары. 

Экономика ғылымының докторы. 
Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының, Халықаралық инженерлік академияның, Ресей Федерациясы әлеуметтік ғылымдар академиясының академигі. 
Әл-Фараби атындағы Қазақ мемлекеттік ұлттық университетінің құрметті профессоры. 
Беларус Ғылым академиясының құрметті мүшесі. 

М.В. Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік Елбасының қосымша қызметтері. 

Елбасының өзге де қандай қызмет атқаратынын, қандай лауазымдары мен мансаптары бар екеніне тоқталып кетейік. 

Қазақстан халқы Ассамблеясының Төрағасы. 

Қазақстан Қарулы Күштерінің Жоғары Бас Қолбасшысы. 

Дүниежүзілік қазақтар қауымдастығының Төрағасы. 

«Нұр Отан» Халықтық-Демократиялық партиясының Төрағасы. 

Еуропадағы Қауіпсіздік және Ынтымақтастық Ұйымының Бас Төрағасы қызметін атқарды.

университетінің құрметті профессоры. 

Н.Назарбаевтың отбасы мүшелері: 

Жұбайы Сара Алпысқызы «Халықаралық «Бөбек» балалар қайырымдылық қорын» басқарады.

Үлкен қызы Дариға – саяси ғылымдарының докторы, «Хабар» Ақпараттық агенттігінің директорлар Кеңесінің Төрайымы, Қазақстан Республикасының Премьер-министрінің орынбасары.

Екінші қызы Динара – Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті қорын басқарады.

Кіші қызы Әлия бизнеспен айналысады, «Элитстрой» құрылыс компаниясының басшысы.

• Тест. 

1. Н.Назарбаевтың туған елі?

а) Үштерек

ә) Қоңыржай

б) Шамалған.
2. Шұғылалы күн ненің белгісі?

а) бақыттың

ә) бейбітшіліктің.

б) бостандықтың
3. Н.Назарбаевтың отбасында неше бала болды?

а) 4. 
ә) 2

б) 3
4. Ту, Елтаңба, Әнұран дегеніміз не?

а) мемлекеттік құжаттар

ә) мемлекеттік рәміздер.

б) мемлекеттік бағдарламалар
5. Президенттің жарлығында Ту, Елтаңба, Әнұран туралы не айтылған?

а) Қазақстан азаматтары мемлекеттік рәміздерді қастерлеуге міндетті.

ә) Қазақстан азаматтары мемлекеттік рәміз Әнұранды орындауы тиіс

б) Қазақстан азаматтары мемлекеттік рәміздерді білуі аса қажет
6. Астана қаласының ішінен ағып өтетін өзен?

а) Ертіс 
ә) Есіл.

б) Еділ 
7. Елтаңбаның жоғарғы жағында не бейнеленген?

а) жалау 
ә) шаңырақ

б) жұлдыз.
8. Елбасының резиденциясы қалай аталады?

а) Ақ үй 
ә) Ақ орда.

б) Үкімет үйі
9. Президентіміз қандай партияның төрағасы?

а) Асар 
ә) Қазақстан Компартиясы

б) Нұр Отан.
10. Биыл ҚХА-ң неше жылдығы аталып өтілді?

а) 10 
ә) 20.

б) 25 

Сабақтың соңы

Қорытынды. «Тілек микрофоны». 

Енді, сабағымызды қорытындылау үшін, оқушылар сендер мынау микрофонды алып, Елбасымызға алдағы уақытта не тілейтіндеріңді кезектеп айтасыңдар. 

Рефлексия. 
Бүгінгі сабақ ұнады ма? 
Не білдіңдер? 
Не білгілерің келеді?