Тәлімгер папкасы

Тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда)

Нурадинова Аида Нурадинқыз

Білімі

Жоғары

 Қандай оқу орнын қашан бітірді 

Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті

Педагогикалық тәжірибе қорытындысы

4 ай

Лауазымы

Химия пәні мұғалімі

Жас педагогтің жұмыс істейтін сыныптары

7 а,б,в 8 в, 9 а,б, 10а,б 11а,б

Сынып жетекшілігі

Жоқ

Біліктілік санаты

Жоқ

Тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда)

Алматова Нұржамал Елубайқызы

Білімі

Жоғары

Қандай оқу орнын қашан бітірді

Н.В.Гоголь атындағы Қызылорда педагогика институты

Оқу орнын бітірген жылы

1989 жылы

Дипломы бойынша мамандығы

Биология және химия пәні мұғалімі

Педагогикалық өтілі

34 жыл

Лауазымы

Биология және химия пәні мұғалімі

Тәлімгер жұмыс істейтін сыныптары

7 а,б,в, 9а, 10 а,б, 11 а,б, 7в үйден оқыту

Біліктілік санаты

Педагог - зерттеуші

Жұмыс жоспары

жас маманның табысты бейімделуі үшін ұйымдастыру-әдістемелік жағдай жасау, біліктілік қызметінде сәтті пайдалану үшін жас маманның кәсіптік білімі мен дағдыларын қалыптастыру

Міндеттері

- жас маманның кәсіби және психологиялық бейімделуі үшін жағдай жасау;
 -жас маманның оқыту- жас маманның оқу-тәрбие қызметін ұйымдастыру деңгейін арттыруға әдістемелік көмек көрсету;
 -жас маманның шығармашылық қызметінің өзіндік өрнегін қалыптастыру үшін жағдай жасау;
 -үздіксіз білім алуға қажеттілік пен ынталандыруды дамыту.

Жұмыстың негізгі бағыттары

-Білім беру бағдарламалары, нормативтік -құқықтық құжаттар , әдістемелік нұсқау хаттармен жұмыс жасау.

-№130 бұйрық бойынша ҰМЖ және ҚМЖ құрастырылуы бойынша әдістемелік көмек беру.

-БЖБ,ТЖБ тапсырмаларын,қорытынды шығару жолдарын, бағалау шкаласын талқылау

-Өзара сабаққа қатысу, сабақты зерделеу ережесін талқылау.

-Оқушылармен пән бойынша сыныптан тыс іс-шаралар өткізу және оқушыларды пәндік олимпиадалар мен конкурстарға дайындау.

-Мұғалім портфолиосындағы жетістіктер мониторингісін шығару.

Қорытынды

-Жас маманды ретінде кәсіби маман қалыптастыру.

-Мұғалімнің әдістемелік интеллектуалды мәдениетін арттыру.

№

Қызмет мазмұны

Жұмыс нысаны

Мерзімі

1.

 - Қ.Р .Білім ғылым министрлігінің 2020 жылғы 24 сәуірдегі №160 бұйрығы бойынша жұмыс жасау

- №130 бұйрығы бойынша

ұзақ мерзімді жоспарын құруға көмек беру

-Жаңа оқу жылындағы балдық жүйенің шкаласымен таныстыру

-№130 бұйрығы аясында

Қысқа мерзімді жоспар жасау:

-№130 бұйрығы

 Ұзақ

мерзімді

жоспар

балдық жүйенің шкаласы

 №130 бұйрығы

Қысқа мерзімді жоспар жасау

Наурыз

2.

-Мақсат қоя білу, міндеттерді белгілеу, күтілетін нәтиже, сабақтың барысы, мұғалімнің іс-әрекеті, оқушының іс-әрекеті, бағалау және рефлексия бөлімдері бойынша

-БЖБ,ТЖБ тапсырмаларын, қорытынды шығару жолдарын, бағалау шкаласын талқылау

-Kundelік,bilimland.kz

порталдарымен жұмыс жүргізу жолдарын талқылау

балдық жүйенің шкаласы

Сәуір

3.

- Оқу- әдістемелік,дидактикалық тапсырмалар дайындау - Мұғалімдерге арналған пәндік олимпиадаларға және конкурстарға, курстарға қатысу арқылы өзін жетілдіру

- Әдістемелік бірлестік отырысына қатысу

-Оқушымен ортақ тіл табыса білу жолдарын талқылау.Әр оқушыны жеке тұлға ретінде қабылдай алуды түсіндіру

ӘБ хаттамасы

 қашықтық

Курс.конкурс,

Олимпиада,

байқаулар

Сыныптан тыс жұмыс

Мамыр

4.

- Оқушыларды пән олимпиадасына және конкурстарға дайындау әдістемесімен талқылау

- Сабақты зерделеу ережесін талқылау

- І жарты жылдық жұмысын қорытындылау

Ұсыныстар дайындау

Оқушылардың

Курс.конкурс,олимпиада

І жарты жылдық есебі

Қыркүйек

5.

- ӘБ отырысына қатысу

- І жарты жылдық жұмысын қорытындылау

- Оқу процессі барысында озық технологияларды қолдану жолдары - Пән бойынша ғылыми зерттеу жұмыстарына оқушылардың қатысуын зерделеу

ӘБ хаттамасы

Озық технологияларды қолдану видеосын көру

Қазан

6.

Химия пәнін оқыту әдістемесін талқылау

- Химия пәні бойынша сыныптан тыс оқытуды ұйымдастырудағы мұғалімнің рөлі Химия пәнінен сыныптан тыс жұмыс

Химия пәнін оқыту әдістемесі

сыныптан тыс

жұмыс

Қараша

7.

-Оқушымен ортақ тіл табыса білу жолдарын талқылау.Әр оқушыны жеке тұлға ретінде қабылдай алуды түсіндіру

- Химия пәніне қалай дайындалу керек?

Желтоқсан

8.

-«Оқушылардың жеке іс қағаздарымен жұмыс жүргізу ережесімен»таныстыру

-Педагогтың портфолио жүргізу ережесі

- Портфолио жүргізу құрылысымен таныстыру

-Портфолио материалдарын бағалау шкаласы

Педагогтың портфолиосы

Қаңтар

9.

- Тәлімгердің атқарылған жұмыстарға жазған есебі және қорытындысы

-Атқарылған жұмыстарға жас маман есебі

- Келесі оқу жылында жас маманның өзін –өзі дамытуына көмек түрін анықтау ,бағыт –бағдар беру

Ақпан

10.

Мектеп тәжірибелі мандарының сабақтарына қатысу,методикалық әдебиеттермен танысу,шығармашылық топ жұмысына қатысу,сабақ жоспарын бірлесіп жоспарлау,өзін толғандыратын сұрақтар бойынша психологтан,тәлімгерден,мектеп әкімшілігінен көмек алу

 ІІ жарты жылдық есебі

Жыл бойы