Тәлімгерлік оқу жоспары

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Тәлімгерлік оқу жоспары

Материал туралы қысқаша түсінік
Бірінші кезең (кіріспе): тәлімгер күнтізбелік 10 (он) күн ішінде педагогтің кәсіби дайындық деңгейін анықтайды. Бірінші кезеңнің қорытындысы бойынша тәлімгер 5 (бес) жұмыс күні ішінде педагогтің дайындық деңгейін және жеке қажеттіліктерін анықтау бойынша диагностика жүргізеді, сондай-ақ диагностиканың нәтижелерін ескере отырып, бір оқу жылы кезеңіне арналған тәлімгерлік жоспарын (бұдан әрі – Тәлімгерлік жоспары) әзірлейді, ол басшының оқу ісі жөніндегі орынбасарымен келісіледі және орта білім беру ұйымының басшысымен бекітіледі. Екінші кезең (негізгі): тәлімгер Тәлімгерлік жоспарын іске асырады және бір оқу жылы ішінде кәсіби даму және психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу бойынша жұмыс жүргізеді. Үшінші кезең (қорытынды): тәлімгер оқу жылының қорытындысы бойынша педагогикалық кеңестің отырысына тәлімгерлік нәтижелері туралы есеп дайындайды, онда Тәлімгерлік жоспарының іс-шараларын іске асыру қорытындылары көрсетіледі және іс-әрекетте практиканы жетілдіру үшін ұсыным
Материалдың қысқаша нұсқасы



     Жас маман туралы мәліметтер

Тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда)

Білімі

жоғары

Қандай оқу орнын қашан бітірді

С. Аманжолов атындағы ШҚУ, 2024

Педагогикалық тәжірибе қорытындысы



Лауазымы

Физика пәнінің мұғаілім

Жас педагогтің жұмыс істейтін сыныптары

7-9 сыныптар (қазақ тілінде)

Сынып жетекшілігі


жоқ

Біліктілік санаты


санаты жоқ

     Педагог-тәлімгер туралы мәліметтер

Тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда)

Білімі


жоғары

Қандай оқу орнын қашан бітірді


ШҚМУ 2009 бакл, ШҚМУ 2014ж магситр

Оқу орнын бітірген жылы


2009

Дипломы бойынша мамандығы


физика пәні мұғаілім

Педагогикалы қөтілі


15 жыл

Лауазымы


физика пәні мұғаілім

Тәлімгер жұмыс істейтін сыныптары

7-11

Біліктілік санаты

Жоғары, Педагог зерттеуші,

Жұмыс жоспары

Жас маманның табысты бейімделуі үшін ұйымдастыру-әдістемелік жағдай жасау, біліктілік қызметінде сәтті пайдалану үшін жас маманның кәсіптік білімі мен дағдыларын қалыптастыру.

Міндеттері

- жас маманның кәсіби және психологиялық бейімделуі үшін жағдай жасау;
-жас маманның оқыту- жас маманның оқу-тәрбие қызметін ұйымдастыру деңгейін арттыруға әдістемелік көмек көрсету;
-жас маманның шығармашылық қызметінің өзіндік өрнегін қалыптастыру үшін жағдай жасау;
-үздіксіз білім алуға қажеттілік пен ынталандыруды дамыту.


Жұмыстың негізгі бағыттары

-жұмыста пайдаланылатын нормативтік-құқықтық құжаттамамен жұмыс;
-мектеп құжаттамасымен жұмысқа көмек;
-жұмыс бағдарламаларын, сабақ жоспарларын жасау және іске асыру бойынша кеңес беру;
-сабақты ұйымдастыруға көмек;
-болжау жұмыстарын жасауға және талдауға көмек;
-өзара сабаққа қатысу.

Қорытынды

Жас маманның педагогикалық қызметін бағалау. Жүргізілген жұмыс туралы бірлескен есеп

     

Тәлімгердің жас маманмен қызметін жоспарлау,

ұйымдастыру және мазмұны бойынша іс-шаралар

Тәлімгерлік - педагогтің орта білім беру ұйымында педагогтің кәсіптік қызметіне алғаш рет кіріскен адамға кәсіптік бейімделуіне практикалық көмек көрсету жөніндегі қызметі.

Мақсаты:  Жас маманның бірінші жыл жұмыс өтілі бойынша ,оның жеке қасиетін байқап және ескере отырып,оның бойындағы оқушыларға деген ізгіліктік қатынастарды, құзіреттіліктерді, бастамашылықты, жауапкершілігін бағалай отырып, оқытудың мақсатына жетуді қамтамасыз ететін кәсіби шеберлігі мол маман болып шығуына әдістемелік көмек көрсету.

Міндеттері:

Педагогикалық жұмыс үшін қажетті практикалық дағдыларға ие болу.

Жас мамандардың кәсіптік және әлеуметтік бейімделу үрдісін тездету.

Жас педагогтарға заманауи тәсілдерді және озық педагогикалық технологияларды білім беру үдерісіне енгізуге көмектесу.

Педагогтардың шығармашылық қызметінің жеке стилін қалыптастырылуына себепші болу.

Жұмыстың негізгі бағыттары:

- жұмыста пайдаланылатын нормативтік-құқықтық құжаттамамен жұмыс;

- мектеп құжаттамасымен жұмыс істеуге көмек;

- жұмыс бағдарламаларын, сабақ жоспарларын жасау және іске асыру бойынша кеңес беру;

- оқу сабақтарын ұйымдастыруға көмек;

- диагностикалық жұмыстар жасауға және талдауға көмек; - өзара сабаққа қатысу.

Қызмет мазмұны

Жұмыс нысаны

Мерзімі

1

Жас маманмен танысу. Жас маманды жұмыс істеу жоспарымен, пән мұғаілімінің міндеттері, оқушылармен ата-аналармен қарым-қатынас ережелерімен таныстыру

Ауызша, жоспар, есеп түрінде

1-апта

қыркүйек

2

2024-2025 оқу жылында білім беру процесін ұйымдастыруда қолданыста болатын құжаттар тізбесімен таныстыру, пайдалану тәртібін үйрету


2-апта

3

Пәнді оқыту әдістемесімен таныстыру.

Сынып журналын (Күнделік.кз) дұрыс толтыру жұмысы

Барлық жоспарларды құру : тақырыптық-күнтізбелік жоспар, қысқа мерзімдік жоспарды құру туралы кеңес беру. КҮНДЕЛІК.KZ қосымшасымен жұмыс жасау тәртібі

Жұмыс үлгісін көрстету

3-апта

4

Өзара сабаққа қатысу, талдау

Сабақты талдау

4-апта

1

Жаңартылған мазмұндағы сабақтың ерекшеліктерімен таныстыру. Сабақты өткізуге арналған білім беру платформаларын тиімді қолдану туралы кеңес беру

Тәлімгер сабағына қатысу

1-апта

қазан

2



3

Өз білімін жетілдіру жұмысын ұйымдастыру





Сабақтың технологиялық картасы-оқу жоспары-бағдарлама-тақырыптық жоспар-сабақ жоспарын тиімді қолдануды үйрету.

Сабақ мақсатын дұрыс қоюға дағдыландыру

Сабақ жоспарын тиімді құру






Сабақ жоспарлары, үлгілі бейне сабақтар


2-апта





3-апта

4

Педагогикалық технологиялармен танысып,


үйрену

Сабаққа қойылатын қазіргі талаптармен таныстыру.

Бағалау талаптарымен, критерийлерімен таныстыру

Сабаққа қатысу




4-апта


1

Жас маманның сабағына қатысу.

Жас маманның нені үйренгенін, қандай көмек қажеттігіне көңіл бөлу.

1-тоқсан қорытындысы

1-апта

қараша

2

Әдістемелік бірлестіктің жұмысына қатысу.

Пән онкүндігіне дайындыққа қатыстыру

Ашық сабақ беруге көмектесу

Жоспар

2-аптв

3

Пән онкүндігі аясында жас маманның ашық сабағына қатысу

Сабақ талдау

3-апта

4

Қалыптастырушы және жиынтық бағалау жұмыстарын құрастыру, өткізу, талдау жасауға үйрету


талдау

4-апта

1

Тәжірибелі мұғалімдердің сабақтарына қатысу

Сабаққа қатысу дәптерлерін толтыруды үйрету

Өзара сабаққа қатысу және талдау

Оқу-тәрбие үрдісінде өзіне бақылау жасауға үйрету

физика сабағы, топтық жұмысты ұйымдастыру тәжірибесін үйрену

1-апта

желтоқсан

2

Жас маманның кәсіби біліктілігін дамыту, сабақтарына қатысу, тәлімгер ұстазының сабағына қатыстыру

Өзара сабаққа қатысу

2-апта

3

Оқытудың жаңа технологиялары және оларды мектептің оқу-тәрбие үрдісіне енгізу жұмыстарындағы қиыншылықтарды үйрету

Оқушымен қарым қатынас жасау үлгісін көру, физика,алгебра сабағы

3-апта

4

Тоқсандық баға шығару, тоқсандық есеп беруге нұсқау

Есеп беру

4-апта

1

Жас маманмен 1-жартыжылдықта атқарылған жұмыстарға есеп беру.

Бірлестік отырысы

1-апта

қаңтар




2



3




Сабаққа қатысу дәптерлерін толтыруды үйрету

Өзара сабаққа қатысу және талдау




талдау



2-апта



3-апта

4

Сабақ платформаларын қолдану әдістерін талдау

Платформаларды қолдану

4-апта

1

Қиыншылықтарды жеңу -тренинг

тренинг

1-апта

Ақпан

2

Оқушыларды пән сайыстарына дайындау тәсілдері





Тәжірибелі ұстаздармен дөңгелек стол

2-апта

3

Сабақ жоспарын тексеру

жоспар

3-апта

4

Зертханалық жұмыстапрды өткізу тәжірибесі

Физика пәні мұғалімі сабағына қатысу

4-апта

1

Жас маманның сабағына қатысу

талдау

1-апта

наурыз

2

БЖБ, ТЖБ нәтижелеріне талдау жасау

талдау

2-апта

3

Дарынды оқушыға дарынды ұстаз сайысына дайындалу.

Наурыз мерекесіне арналған сынып сағаты

Сынып сағатына қатысу

3-апта






1

Оқушыларды пән сайыстарына , шығармашылық байқауларға дайындау жұмыстарына бағыт беру.

Тәлімгерлік

1-апта

сәуір

2

Жас маман-2025 байқауына дайындық

портфолио

2-апта

3

Байқауға қатысу

Ашық сабақ

3-апта

4

Жас маманның сабағына қатысу

Талдау

4-апта

1

Бірлестік отырысында атқарылған жұмыстарға талдау жасау

Бақылау, бағалау

1-апта


мамыр

2

Жас маманның оқу жылындағы ізденіс-үйреніс жұмыстарының қорытындысы

сауалнама

2-апта
















«Бекітемін»

Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы

Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің

«Шоқан Уәлиханов атындағы №3 мектеп-лицейі» КММ

директоры:____________________








Бір оқу жылына арналған тәлімгерлік жоспары












Тәлімгер:

Тәлім алушы :

Мамандығы (лауазымы): физика пәні мұғалімі







2024-2025 оқу жылы

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
15.04.2025
93
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі