Оқу іс- әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері:Армысың аспан әлемі, 
Армысың мейірімді Жер-Ана. 
Армысың менің достарым 
Сәлем бердік сіздерге. 
- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

- Көктем айларын білеміз ба?

Психологиялық дайындық: Балалар көңіл күйлеріңіз қалай?

Бүгінгі оқу қызметіне дайынсыздарма?

Шаттық шеңберіне тұрып амандасады

Көктем

Ия білеміз 3 ай бар

Наурыз, сәуір, мамыр

ЖАҚСЫ

Әрине

Ұйымдастырушылық –ізденістік

ЖҰМБАҚ:

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ.

Бесті беске қосқанда

Болып шықты неше саусақ балалар?

Қуыршақ театрының кейіпкерлері қоян, тышқан, аю балаларға қонаққа келеді. Олар бір нәрсеге келісе алмай қалыпты. Сіздер неге келісе алмай жатырсыздар? Сөйтсе достар театрға немен баратынын шеше алмай отыр екен. Сіздер уайымдамаңыздар, балалардан көмек сұрап көрейік. 
Балалар, біз достарымызға көмектесеміз бе?

Ойын: Балалар суреттегі көліктің аты қандай және оның неше дөңгелегі бар? 
Аңдардың киімдеріндегі цифрлар суреттегі ойыншықтың дөңгелегімен сәйкес болу керек. Ендеше сан нешені көрсетсе, аңдар сонша дөңгелегі бар көлікті мініп кетеді. Кімнің ойыншығы қайда екенін көрсетіңдер. Қоян сұрайды: 
- Машина кімдікі? 
Аюдікі, өйткені оның киімінде 4 деген цифр бар. 

Тышқан сұрайды: 
- Самокат кімдікі? 
Қояндікі, өйткені оның киімінде 2 деген цифр бар. 

- Балалар, айтыңдаршы велосипед кімдікі? 
Тышқандікі, өйткені оның киімінде 3 деген цифр бар. 

Аңдар балаларға алғыс айтып көліктеріне мініп кетіп қалады.

Сергіту сәті 
Ұзын құлақ сұр қоян, 
Естіп қалып сыбдырды 
Ойлы-қырлы жерлермен 
Ытқып – ытқып секірді. 
Қарап еді артына 
Қиығын салып көзінің. 
Келе жатқан томпаңдап 
Көжегі екен өзінің. 
Ойын:
Суретке қарап оң жақтағы суретпен, сол жақтағы суретті салыстыру

Балалар, мына екі суретті мұқият қарап шығып олардың айырмашылығын табамыз.
- Қандай айырмашылық таптыңдар? 

4 айырмашылықты тауып 4 дөңгелек бояды. 

Сергіту сәті Музыка ырғағымен сергіту жаттығуы 

Балалар, 4 артық па, әлде 3 артық па? 

Балалар 4 саны 3- тен үлкен, 3 саны 4 тен кіші

Ия, көмектесеміз. 

Аю

Қоян

Тышқан

Сергіту сәтін жасайды.

Ойын ойнайды салыстырады.

Рефллексиялық түзетушілік

Қорытынды:

Балаларды бақылап атқарған жұмысқа баға беремін. 

Өте жақсы. Балалар бізге қонаққа кім келді? 

Балаларды жеке-жеке мақтап, марапаттаймын.

Қоян, тышқан, аю