Мақсаты: Білім алушыларды әлемдік елдерінің валюта түрлері мен таныстыру

Сабақтың міндеттері: студенттердің алған білімдерін, игерген қабілеттерін

қолдана отырып қорытындылау, таңдаған мамандықтарына қызығушылықтарын ояту, эмоцияларын басқаруға, тұлға ретінде өзін өзі дамытуға тәрбиелеу, студенттердің шығармашылық, экономикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ой жинақтау, танымдық ойлау, тренинг

Сабақ түрі: ойын- викторина

Пәнаралық байланыс: Ақша Қаржы Банктер, Экономикалық теория,Қаржы және несие

Көрнекілік:

1. Интерактивті тақта

2. Презентация

3. Суреттер

4. Мақтау қағазы

Сабақ барысы:

I Ұйымдастыру бөлімі 5 мин.

II Негізгі бөлім

Сабақ жоспары:

Сәлемдесу 5 мин.

КОМАНДАЛАР екі ТОП :

1. топ Г-622

2. топ Г 322

1. тур Таныстыру - 10 балл (Команданың атауы, дивиз эмблема).

2. Тур. Білгір – тур - 10 балл .Топтарға валюталардың суреттері көрсетіледі ,олар қай елдің валютасы айту керек (доллар,евро, юань)

3. тур. Сұрақ-кобдиша. -10 балл.

Капитандар сұрақтарды тандап жауабын айтады

4. тур. Теңге шеңбері – 5 балл

Теңге қатысты сұрақтарға жауап береді - жауып айтады

5 тур. Ойын «Кім жылдам»

Ақша ,Қаржы ,Банк туралы терминдер

Валюта туралы терминдер

Әр елдердің экономика, қаржы министрлері

6. тур. Жауабын -тап. Сұрақтар жауаптарымен дұрысын анықтау

Викторинаның мазмұны

«Сәлемдесу»

Пән оқытушысы: Қайырлы күн құрметті әріптестер, студенттер! Студенттерді түгендеу.

КОМАНДАЛАР екі топ :

1. топ Г-622

2. топ Г 322

1. тур. Таныстыру - 10 балл (Команданың атауы, дивиз эмблема).

2. Тур . Сұрақ-кобдиша. -10 балл. Капитандар сұрақтарды тандап жауабын айтады

1. Мендібай Алин,Ағымсалы Дүзелханов,Хайролла Ғабжәлеловтер кімдер ?

(Қазақ валютасын өмірге келтірген суретшілер ? )

2.Алғаш теңге басылып шыққан фабрика ( Хариссон және оның ұлдары )

3. Ең алғашқы қағаз ақшаның пайда болуы? – ( кағаз ақшалар 1286 ж пекинде пайда болды)

4. Тимур Сулейменов кім ? (Ұлттық валютамыздың дизайнын жасаушы авторлық топтың жетекшісі )

3. тур. Теңге шеңбері – 5 балл

Теңге қатысты сұрақтарға жауап береді - жауып айтады

1.Монетаның сырт жағы ? РЕВЕРС

2. Монетаның бет жағы ?аверс

3. Теңгенің қанша құпия қорғаныс белгісі бар? 18

4.Монетаның жаны немесе қыры ? ГУРТ

5.Жиырма теңгелік банкнотада кімнің бейнесі бейнеленді? Абай кұнанбаев

6.Қазақстан Тенге сарайы қай қалада орналысқан? Өскемен

7. Бес теңгелік банкнотада кімнің бейнесі бейнеленді? Құрманғазы Сағырбайұлы

4 тур. Ойын «Кім жылдам»-10 бал

Ақша ,Қаржы ,Банк Валюта туралы терминдердін жауабын айтады , қаржы министрлері

1. Девальвация -ақша курсының төмендеуі.

2. Ревальвация -ақша курсының жоғарлауы.

3. Инфляция - ақшаның кұнсыздану үрдісі.

4. Лимит- ақшаға шек қою .

5. Бюджет – мемлекеттін ақшалай қоры.

6. Ақша капиталдың кай түріне жатады ?айналым капитал

7. Пайда дегеніміз не?

8. Қай елде евро қолданылады ?

5. Тур. Валюта- 10 балл .Топтарға валюталардың суреттері көрсетіледі ,олар қай елдің валютасы айту керек (доллар,евро, юань)

1. Валюта Америка , 2 валюта - Онтүстік Корея, 3 валюта - Швейцария франгі, 4 валюта Ресей,5 валюта – Индия , 6 валюта Қытай ,7 валюта Казахстан,8 валюта Италия, 9 валюта – Турция.

6тур. Жауабын -тап. Ақша туралы сұрақтарға жауаптарымен дұрысын айтады

1. Ақша бұл:?

2. Төмендегілердің қайсысы ақшаның маңыздырақ,міндетті болып табылады

3. Егер жұмыссыз адам жұмыссыздық бойынша төлемақы алатын болса ақша қандай міндет атқарады?

4. Егер адам ,өзіне автокөлік сатып алу үшін ,ай сайын 10 мың теңгеден қалдырып отырса ақша қандай міндетті атқарады

Бағалау 5 мин. Студенттерді мараппатау .

Қортынды. Осымен викторинамыз аяақталды, Сау болыныз

МЕББМ «Халықаралық Цифрлық Технологиялар, Сәулет және Құқық колледжі»

«Бекітемін»

оқу-әдістемелік кабинет меңгерушісі

_________Д.А.Сахашева

«____»____________ 2024 жыл

Викторина

Пәні: « Әлемдік экономиканың даму үрдістерін ,мемлекеттің «жасыл» экономикаға көшуінің негізгі міндеттерін түсіндіреді »

Мамандық: «Менеджмент », «Есеп және аудит»

Курс: II

Топ: Г-622, Г -322

Тақырыбы: «Теңге және әлемдік валюталар »

Пән оқытушысы: Каржауова Л.М. Утеулиева М.А.

Оқу жылы, өтетін күні: 2024 ж, 22 қараша