|
Бөлім |
Экономикалық география. 5.2 Әлеуметтік – экономикалық ресурстар |
||||
|
Педагогтің аты-жөні |
Каржаубаева Нуржамал Исановна |
||||
|
Күні: |
12-14/04/2021ж |
||||
|
Сынып: |
8 а ә б в г |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары |
||||
|
Оқу мақсаттары |
8.5.2.1 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде экономикалық инфрақұрылымның элементтерін сипаттап, маңыздылығына баға береді |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
Инфрақұрылымның маңызын, қажеттілігін анықтау |
||||
|
Бағалау критерийі |
Инфрақұрылымдық кешен салаларын біледі. Экономикалық инфрақұрылымының дамытатын салаларыдың ролін анықтап, маңыздылығына баға береді. |
||||
|
Сабақтың барысы |
|||||
|
Сабақ кезеңі/уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
1-кезеңҰйымдастыруынталандыру: |
Сәлеметсіздер ме? Оқушылырдың сабаққа қатысын тексеру. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары Бүгінгі сабақта Сенің білетінің: Инфрақұрылымның маңызын, қажеттілігін анықтауды үйренесің Сенің меңгеретінің: Инфрақұрылымдық кешен салаларын. Экономикалық инфрақұрылымының дамытатын салаларыдың ролін анықтап, маңыздылығына бағалау. |
Жаңа сабақ тақырыбын жұмыс дәптерлерін жазады. |
|
|
|
|
2-кезең. Теориялық- практикалық: |
Қысқаша конспект Әлеуметтік инфрақұрылым – материалдық игіліктерді ұдайы өндіру (қызметтер көрсету) үдерісін және халықтың қалыпты тұрмыс жағдайын қамтамасыз ететін салалар тобы. Оған тұрғын үй, әлеуметтік-мәдени мақсаттағы нысандарды салу және пайдалану, бөлшек сауда, қоғамдық тамақтандыру, денсаулық сақтау, білім беру, т.б. жатады. Әлеуметтік инфрақұрылым материалдық игіліктерді тікелей жасамайды. Бірақ онсыз өндірістік үдеріс не жетілдірілмеген болады, не мүлде мүмкін емес. Әлеуметтік инфрақұрылым өзінше бір жүйелік түзілім ретінде материалдық-тұрмыстық, әлеуметтік-сауықтыру, рухани-білім беру, коммуникациялық және әлеуметтік-экономикалық жүйе тармақтарынан құралады. Материалдық-тұрмыстық тармақты жүйеге тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық, тұрмыстық және сауда қызметін көрсету, қоғамдық тамақтандыру жатады. Бұл тармақты жүйе негізінен халықтың материалдық-тұрмыстық және табиғи физиологиялық қажеттерін қанағаттандырады. Әлеуметтік-сауықтыру тармақты жүйесі денсаулық сақтау мекемелерін, спорт ғимараттарын, туристік ұйымдарды қамтиды. Рухани-білім беру тармақты жүйесі халықтың танымдық, рухани қажеттерін (білім алу, мәдениет, өнер) қанағаттандыруға бағдарланған. Коммуникациялық тармақты жүйе жолаушы көлігі және халыққа байланыс қызметін көрсету аясын қамтиды. Әлеуметтік-экономикалық тармақты жүйе халықтың түрлі қызметтер көрсету және қаржы-несие операциялары бойынша қажеттерін (жинақ кассалары, банкілер, құқықтық мекемелер – заңды кеңестер беру, нотариалдық кеңселер) қамтамасыз етеді. Әлеуметтік инфрақұрылымның даму деңгейі: оны дамытуға жұмсалған шығынның шамасымен (материалдық, қаржы және еңбек шығыны); өндірістік-экономикалық көрсеткіштермен (кәсіпорындар мен объектілер торабы мен қуаты, инфрақұрылым дамуының тиімділігі); қол жеткізілген әлеуметтік нәтижелермен (халықтың Әлеуметтік инфрақұрылым игіліктерімен және қызметтер көрсетумен қамтамасыз етілуі, оның объектілері мен мекемелеріне халықтың қол жеткізе алуы) сипатталады.
Әлеуметтік
инфрақұрылым - халықтың күнделікті
тіршілігін қамтамасыз етуге қызмет ететін салалар (кәсіпорындар,
денсаулық сақтау, ағарту, мәдениет, тұрмыстық қызмет ету орындары)
жиынтығы. - инфроқұрылым ұғымын қалай түсінесіңдер? - инфроқұрылымға мысал келтіре аласыңдар ма? т.б.
Мұғалім оқушыларды инфрақұрылым, көлік, байланыс, сауда-экономикалық, басқару, қаржы, ақпарат ұғымдарының анықтамаларымен таныстырады. Оқушылар инфрақұрылым ұғымына өз анықтамасын немесе түсінігін ұсынады.
Сосын суреттер таратып беріп, суреттер бойынша инфрақұрылым салаларын кестеде жіктейді.
Оқушылар инфрақұрылымның төмендегі салалары бойынша қызмет көрсету маңыздылығын ауызша сипаттайды.
Әлеуметтік инфрақұрылым - халықтың күнделікті тіршілігін қамтамасыз етуге қызмет ететін салалар (кәсіпорындар, денсаулық сақтау, білім, мәдениет, тұрмыстық қызмет ету орындары) жиынтығы.
Экономикалық инфрақұрылым- банк қызметтері, қаржы, нарық. Оқушылар белгілі бір тауар түрін алып оны сатып алудың жолдарын экономикалық инфрақұрылымдарды байланыстыра отырып сипаттайды.
3) көлік және коммуникация (темір жол, вокзал) |
Оқулық беттеріне, Интернет-ресурстарға сілтеме: Дарын кз «Мектеп» баспасы, Параграф §42 193-196 беттер |
|
Қазақстан ның көлік картасы |
|
|
Орында |
Оқу тапсырмалары. №1 тапсырма.Қызмет көрсету саласының ерекшелігін анықтаңыз. Қызмет көрсету саласы жақсы дамыған елдерді анықтаңыз. Көлік жүйесі, ақпараттық байланыс, туризм дамыған аймақтардың экономикалық жағдайының жақсы болу себебін түсіндіріңіз №2 тапсырма. Жұптық жұмыс Әр жұпқа бір инфрақұрылым саласын беріңіз Осы саланы сипаттау жоспарын ұсыныңыз. №3 тапсырма. «Көлік және қоршаған орта» тақырыбындағы кестені толтыру, қорытынды жасау. |
Жеке жұмыс ретінде тапсырманы орындайды. |
Дескриптор Қызмет көрсету саласының ерекшелігін анықтайды Қызмет көрсету жақсы дамыған елдерді анықтайды Көлік жүйесі, ақпара, байланыс, туризм дамыған аймақтардың экономикалық жағдайының жақсы болу себебін түсіндіреді. Сипаттау жолына ұсыныс: - мақсат міндеті; - атқарып жатқан қызметі; - маңыздылығы: - жақсарту жолдары Көліктің жеке түрлері бойынша пайдасы мен зиянын жазады. |
|
|
|
3-кезең. Рефлексиялық- қорытындылау: |
Бүгінгі сабақта: Инфрақұрылымның маңызын, қажеттілігін анықтауды үйренесің |
|
|
|
|
|
Өткізілген сабаққа талдауым (сабақ жоспарында нені өзгертуге болатыны туралы түсініктеме) |
|
||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Тақырыбы: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары
Тақырыбы: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары
|
Бөлім |
Экономикалық география. 5.2 Әлеуметтік – экономикалық ресурстар |
||||
|
Педагогтің аты-жөні |
Каржаубаева Нуржамал Исановна |
||||
|
Күні: |
12-14/04/2021ж |
||||
|
Сынып: |
8 а ә б в г |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары |
||||
|
Оқу мақсаттары |
8.5.2.1 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде экономикалық инфрақұрылымның элементтерін сипаттап, маңыздылығына баға береді |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
Инфрақұрылымның маңызын, қажеттілігін анықтау |
||||
|
Бағалау критерийі |
Инфрақұрылымдық кешен салаларын біледі. Экономикалық инфрақұрылымының дамытатын салаларыдың ролін анықтап, маңыздылығына баға береді. |
||||
|
Сабақтың барысы |
|||||
|
Сабақ кезеңі/уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
1-кезеңҰйымдастыруынталандыру: |
Сәлеметсіздер ме? Оқушылырдың сабаққа қатысын тексеру. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары Бүгінгі сабақта Сенің білетінің: Инфрақұрылымның маңызын, қажеттілігін анықтауды үйренесің Сенің меңгеретінің: Инфрақұрылымдық кешен салаларын. Экономикалық инфрақұрылымының дамытатын салаларыдың ролін анықтап, маңыздылығына бағалау. |
Жаңа сабақ тақырыбын жұмыс дәптерлерін жазады. |
|
|
|
|
2-кезең. Теориялық- практикалық: |
Қысқаша конспект Әлеуметтік инфрақұрылым – материалдық игіліктерді ұдайы өндіру (қызметтер көрсету) үдерісін және халықтың қалыпты тұрмыс жағдайын қамтамасыз ететін салалар тобы. Оған тұрғын үй, әлеуметтік-мәдени мақсаттағы нысандарды салу және пайдалану, бөлшек сауда, қоғамдық тамақтандыру, денсаулық сақтау, білім беру, т.б. жатады. Әлеуметтік инфрақұрылым материалдық игіліктерді тікелей жасамайды. Бірақ онсыз өндірістік үдеріс не жетілдірілмеген болады, не мүлде мүмкін емес. Әлеуметтік инфрақұрылым өзінше бір жүйелік түзілім ретінде материалдық-тұрмыстық, әлеуметтік-сауықтыру, рухани-білім беру, коммуникациялық және әлеуметтік-экономикалық жүйе тармақтарынан құралады. Материалдық-тұрмыстық тармақты жүйеге тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық, тұрмыстық және сауда қызметін көрсету, қоғамдық тамақтандыру жатады. Бұл тармақты жүйе негізінен халықтың материалдық-тұрмыстық және табиғи физиологиялық қажеттерін қанағаттандырады. Әлеуметтік-сауықтыру тармақты жүйесі денсаулық сақтау мекемелерін, спорт ғимараттарын, туристік ұйымдарды қамтиды. Рухани-білім беру тармақты жүйесі халықтың танымдық, рухани қажеттерін (білім алу, мәдениет, өнер) қанағаттандыруға бағдарланған. Коммуникациялық тармақты жүйе жолаушы көлігі және халыққа байланыс қызметін көрсету аясын қамтиды. Әлеуметтік-экономикалық тармақты жүйе халықтың түрлі қызметтер көрсету және қаржы-несие операциялары бойынша қажеттерін (жинақ кассалары, банкілер, құқықтық мекемелер – заңды кеңестер беру, нотариалдық кеңселер) қамтамасыз етеді. Әлеуметтік инфрақұрылымның даму деңгейі: оны дамытуға жұмсалған шығынның шамасымен (материалдық, қаржы және еңбек шығыны); өндірістік-экономикалық көрсеткіштермен (кәсіпорындар мен объектілер торабы мен қуаты, инфрақұрылым дамуының тиімділігі); қол жеткізілген әлеуметтік нәтижелермен (халықтың Әлеуметтік инфрақұрылым игіліктерімен және қызметтер көрсетумен қамтамасыз етілуі, оның объектілері мен мекемелеріне халықтың қол жеткізе алуы) сипатталады.
Әлеуметтік
инфрақұрылым - халықтың күнделікті
тіршілігін қамтамасыз етуге қызмет ететін салалар (кәсіпорындар,
денсаулық сақтау, ағарту, мәдениет, тұрмыстық қызмет ету орындары)
жиынтығы. - инфроқұрылым ұғымын қалай түсінесіңдер? - инфроқұрылымға мысал келтіре аласыңдар ма? т.б.
Мұғалім оқушыларды инфрақұрылым, көлік, байланыс, сауда-экономикалық, басқару, қаржы, ақпарат ұғымдарының анықтамаларымен таныстырады. Оқушылар инфрақұрылым ұғымына өз анықтамасын немесе түсінігін ұсынады.
Сосын суреттер таратып беріп, суреттер бойынша инфрақұрылым салаларын кестеде жіктейді.
Оқушылар инфрақұрылымның төмендегі салалары бойынша қызмет көрсету маңыздылығын ауызша сипаттайды.
Әлеуметтік инфрақұрылым - халықтың күнделікті тіршілігін қамтамасыз етуге қызмет ететін салалар (кәсіпорындар, денсаулық сақтау, білім, мәдениет, тұрмыстық қызмет ету орындары) жиынтығы.
Экономикалық инфрақұрылым- банк қызметтері, қаржы, нарық. Оқушылар белгілі бір тауар түрін алып оны сатып алудың жолдарын экономикалық инфрақұрылымдарды байланыстыра отырып сипаттайды.
3) көлік және коммуникация (темір жол, вокзал) |
Оқулық беттеріне, Интернет-ресурстарға сілтеме: Дарын кз «Мектеп» баспасы, Параграф §42 193-196 беттер |
|
Қазақстан ның көлік картасы |
|
|
Орында |
Оқу тапсырмалары. №1 тапсырма.Қызмет көрсету саласының ерекшелігін анықтаңыз. Қызмет көрсету саласы жақсы дамыған елдерді анықтаңыз. Көлік жүйесі, ақпараттық байланыс, туризм дамыған аймақтардың экономикалық жағдайының жақсы болу себебін түсіндіріңіз №2 тапсырма. Жұптық жұмыс Әр жұпқа бір инфрақұрылым саласын беріңіз Осы саланы сипаттау жоспарын ұсыныңыз. №3 тапсырма. «Көлік және қоршаған орта» тақырыбындағы кестені толтыру, қорытынды жасау. |
Жеке жұмыс ретінде тапсырманы орындайды. |
Дескриптор Қызмет көрсету саласының ерекшелігін анықтайды Қызмет көрсету жақсы дамыған елдерді анықтайды Көлік жүйесі, ақпара, байланыс, туризм дамыған аймақтардың экономикалық жағдайының жақсы болу себебін түсіндіреді. Сипаттау жолына ұсыныс: - мақсат міндеті; - атқарып жатқан қызметі; - маңыздылығы: - жақсарту жолдары Көліктің жеке түрлері бойынша пайдасы мен зиянын жазады. |
|
|
|
3-кезең. Рефлексиялық- қорытындылау: |
Бүгінгі сабақта: Инфрақұрылымның маңызын, қажеттілігін анықтауды үйренесің |
|
|
|
|
|
Өткізілген сабаққа талдауым (сабақ жоспарында нені өзгертуге болатыны туралы түсініктеме) |
|
||||
шағым қалдыра аласыз













