Сынып

2

Пән

Математика

Бөлімі:

3С Бөлім. Санды және әріптерге өрнектер құрастыр

Тақырыбы:

Көбейту және бөлуге берілген теңдеулер.

Мақсаты :

2.2.2.1 - х < және х > түріндегі теңсіздіктерге сәйкес келетін сандарды анықтау

2.2.2.2 - көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді; х+(25-6)=38; (24-3)-х=8; а+6=7+80 түріндегі күрделі теңдеулерді

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Бүгінгі сабақты түсінеді.Есепті шығара алады.

Көпшілігі:Теңдеуді шешіп,есепті шартымен құрастыра алады.

Кейбіреуі: Есептерді шығарып,кесте ішіндегі есептерді шығара алады

Сабақтың барысы

Жоспарланған уақыты

Оқытушының іс-әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу

Қима қағаздарды құрастыру арқылы топтар өз атауларын табады.

1-топ. «Көбейту »

2-топ. «Бөлу »

3-топ. «Теңдеу»

Сабақтың тақырыбын хабарлау.

Сабақтың мақсатымен хабарлады.

«Аяқталмаған сөйлем» әдісі арқылы оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады. - Көбейткіштердің орны ауысқанымен....... - Кез келген санды 1-ге және 1-ді кез келген санға көбейткенде........

-Белгісіз көбейткішті табу үшін......... -Белгісіз бөлінгішті табу үшін........ -Белгісіз бөлгішті табу үшін........

Оқушылар қайталап айтады

Оқушылардың арасының алшақтығы 1,5 метр.

Смайликпен бағалау

Қима қағаздар арқылы өз топтарының атауын табады

Сабақтың ортасы

№1. Теңдеулерді шеш. топен кім жылдам

Х х 5= 10 Х : 2 = 6 У х 3= 12

Х= 10:5 Х = 6 х2 У = 12 : 3

Х = 2 Х = 12 У = 4

2х5=10 12 : 2 = 6 4 х 3 =12

10 = 10 6 = 6 12 = 12

№2 есептемей салыстыр. Бір – біріңді тексеріңдер. Екі өрнекті қалай салыстырғанын түсіндір. жұппн

48+12*48 +15 41+4 * 41 - 4

32-30*31 - 20 20 + 49 * 20 – 1

3х5*3х6 6х3*6х4

.

№3.“ «Көбейту » тобы

Есепті шығар.

Б алрығы – 20

Қ ыз – 12 сі

Қалғаны ұл - ? неше ұл.

Шешуі: 20-12 =8

Жауабы: 8 ұл бар.

«Бөлу » тобы

Барлығы – 24 б

Республикалық сайысқа – 8-і

Қалалық сайысқа – 10-ы

Аудандық сайыстар -? Қанша жеңімпаз бар.

Шешуі : 24 – ( 8 + 10 ) = 6

Жауабы : 6 бала аудандық сайысқа қатысты.

№4 . Заттың құнын, бағасын, санын қалай табуға болатынын есіңе түсір. Кесте бойынша есептерді шығар. Топен жұмыс кім жылдам

9х2 = 18 21:7 = 3 24 : 3 = 8

Дескриптор:

Теңдеулерді шешеді.

Дескриптор:

есептемей салыстырды. Бір – бірін тексерді. Екі өрнекті қалай салыстырғанын түсіндірді.

Дескриптор:

Есептерді салыстыр. Бір – біріңді тексеріңдереді.

Екі өрнекті қалай салыстырғаныңды досына түсіндірді.

Дескриптор:

Есептерді шығарады.

Шартын құрастырады. Шешуін шығарып, жауабын табады.

Дескриптор:

Есептерді шығарады.

Шартын құрастырады. Шешуін шығарып, жауабын табады.

Дескриптор:

Қысқаша жазылуы және сызбасы бойынша есептер құрастырып, оларды шығарды.

Шешуі:

1). 3 х 3 = 9

2). 9 – 4 = 5

Жауабы: қалды 5кг.

Шешуі :

1). 2 х 8 = 16

2). 16+ 10 = 26

Жауабы: 26 кг

Дескриптор:

Заттың құнын, бағасын, санын қалай табуға болатынын есіңе түсіреді . Кесте бойынша есептерді шығарады.

Смайликпен бағалау

Смайликпен бағалау

Смайликпен бағалау

Сабақтың соңы

Кері байланыс

Рефлексия (жеке,жұпта,топта, ұжымда)

Оқушыларға «Жұлдыздар шеруі » кері байланыс парағы таратылады. Оқушылар өздері белгілейді.

Оқушыларға «Білім сандығы» кері байланыс парағы таратылады. Оқушылар өздері белгілейді.

«Білім сандығы»

Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі

Кері байланыс парағы.

Үйге тапсырма беру

№5, 73 бет