Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
0 / 1
Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
1 бонус = 1 теңге
Бонусты сайттағы қызметтерге жұмсай аласыз. Мысалы келесі материалды жеңілдікпен алуға болады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Түсінікті
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
Тәрбие жоспары 8 сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
Сынып жетекшілерге
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
18 Мамыр 2021
494
0 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
«Бекітемін» «Келісемін»
№105 мектеп-лицей директоры: Г.Еркебаева Тәрбие ісінің орынбасары: Г.Бакирова
2020 - 2021 оқу жылына арналған
8 «Б» сыныбының тәрбие
ж о с п а р ы
Сынып жетекшісі: Жансейтова Айдана
І. Өткен оқу жылына талдау:
2018-2019 оқу жылында барлығы 19 оқушының 12 қыз, 8 ұл.Сыныпты жалпы зерттегенде сыныпта белсенді бірнеше оқушылар бар. Сыныптағы оқушылардың бір-бірімен қарым-қатынасы өте жақсы, қалыпты. Сыныптың топ басшысы Ысқақова Айсана және бірнеше сынып белсенділері бар. Жақсы оқитын оқушылар: Әбдіжамал Ақниет, Байтөлепова Арайлым, Жамбылова Балзира, Нағашыбаева Гүлбану, Сапарбекова Ақниет, Ысқақова Айсана т.б. Сыныптың рухани-психологиялық ахуалы, оқушылардың қарым-қатынастық мінезі – қыз балалар өзара да, ер балалармен де сыпайы қарым-қатынаста. Қыз балалар сынып ішінде шешім қабылдағанда басымдылық көрсетеді.
Сынып оқушылары «Тарих» пәнінен, «Қызылорда облысының географиясы» және қосымша спорт мектептеріне түрлі үйірмелерге қатысады. Оқушылар апталықтарда, мектептің түрлі іс-шараларына қатысып, белсенділік таныта білді.
Мектеп өміріне сынып оқушыларының қатысуын талдау:
Мектеп шараларында сынып оқушыларының қатысуға қызығушылығы бар, белсенділік көрсете біледі.
Сынып оқушыларының дамуына талдау: Оқушылардың көркем-эстетикалық, еңбек және шығармашылық таным деңгейі, сынып кабинетінің тазалығын ұстау, мектеп формасын кию, сынып кезекшілігін жауапкершілікпен атқаруда, сенбілік жұмыстарын жүргізуде олардың еңбек, көркем-эстетикалық деңгейін өте жақсы деп бағалауға болады.
Оқушылардың әлеуметтік-мәдени өзгерісінің дамуында мектепте өтетін іс-шараларға қатысады. Жыл көлемінде оқушылар белсенді, сабақ үлгерімін жақсы дәрежеде аяқтады.
ІІ. Мақсаты:
Оқушылардың патриоттық және азаматтық сана, адамгершілік, толеранттылық, жалпы мәдени, салауатты өмір салтын, шығармашылық қабілетін іске асырудың жоғары деңгейін қалыптастыру, ұлттық тәрбие жүйесін дамыту және жаңғырту, девиантты мінез-құлықтардың алдын алу.
ІІІ Міндеттері:
Отанының тағдыры үшін жауапты, белсенді азаматтық позициясы бар Қазақстан азаматы мен потриотының тұлғасын қалыптастыру және дамыту.
2. Тұлғаның құқықтық санасын, саяси белсенділігін, құқықтық мәдениетін қалыптастыру.
3. балалар мен оқушы жастарда адамдарға қатысты адамгершілік тәрбие, қазақ халқының, қазақстан Республикасында тұратын басқа этностар мен этникалық топтар мәдениеті мен дәстүріне құрмет, ұлттық мұраға бейімдеу, толеранттылық сана, бейбітшілік пен келісімде өмір сүру білігін қалыптастыру негізінде ұлтаралық қатынастар мәдениетін арттыру.
4. Өскелен ұрпақ тәрбиелеуде ана тілі, мәдениеті, дәстүрі және басқа да құндылықтар арқылы отбасы рөлін күшейту.
5. Оқушы жастар арасында әлеуметтік жетімдік, бейәлеуметтік мінез-құлық және идеологиялық экстремизм, нашақорлықты тарату және басқа да келеңсіз құбылыстарды жеңуде қажет шарттарды қамтамасыз ету.
Күтілетін нәтиже:
Тәрбиелі де өнегелі, парасатты да салмақты, рухани ішкі дүниесі бай, ұлттық жетістіктерді тез қабылдайтын, өзгелердің пікірімен санасатын жеке тұлға қалыптасады.
ІV. Сыныптың және жеке оқушының оқу әрекетін ұйымдастыру
|
р/с |
Мазмұны |
Формасы |
Мерзімі |
Жауапты |
|
1 |
Оқушының сабаққа қатысуын бақылау |
Бақылау |
Күнделікті |
Сынып жетекші |
|
2 |
Оқушылардың оқулығын, күнделігін жеке бас тазалығын қадағалау |
Тексеру |
Аптасына 1 рет |
Сынып жетекші, қоғамдық секторлар |
|
3 |
Оқушы күнделігімен, «Күнделік KZ» пен жұмысты үйлестіру |
Бақылау |
Жыл бойы |
Сынып жетекші, Топ басшы |
|
4 |
Оқу қорытындысымен жұмыс |
Мониторинг |
Тоқсан сайын |
Сынып жетекші |
|
5 |
Шаңырақ сағаттарын, жиындарын жүргізу |
Шаңырақ сағаты |
Айына 1 рет |
«Шірік Рабат» шаңырағы |
|
6 |
Сынып жиналысын жүргізу |
Жиналыс |
Айына 1 рет |
Сынып жетекші |
V. Тәрбие бағыттары бойынша жүргізілетін тəрбие жұмыстарының жоспары
|
№ |
Тәрбие бағыты |
Тақырыбы |
Формасы |
Мерзімі |
Жауапты |
|
|
Қыркүйек |
||||||
|
1 |
Қазақстандық патриотизм жəне азаматтық тəрбие, құқықтық тəрбие |
«Саналы ұрпақ – жарқын болашақ» |
Білім сабағы |
01.09.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
Сынып жиналысы: |
«Мектептегі алғашқы күнім» 1. Оқушылардың оқулықпен қамтамасыз етілуі 2. Сынып белсенділерін сайлау 3. Мектеп формасының сақталуы 4. Үш жақты келісім |
Сынып жиналысы |
02.09.2020 |
Сынып жетекші |
||
|
2 |
Дене тәрбиесі және салауатты өмір салты |
«Абайлаңыз, балалар!» |
Тәрбие сағаты |
09.09.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
3 |
Отбасы тәрбиесі |
«Мен және менің отбасым» |
Тәрбие сағаты |
16.09.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
Шаңырақ жиналысы: |
1. «Шаңырақ» жетекшісі мен мүшелерін сайлау 2. «Шаңырақ» жұмыс жоспарымен танысу 3. Ағымдағы мәселелер |
|
Сынып жетекшілер «Сыр сүлейлері» шаңырақ мүшелері |
|||
|
4 |
Рухани-адамгершілік тəрбиесі |
«Ән-жырым сенсің – туған жер!» |
Эссе жазу |
23.09.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
5 |
Көркем-эстетикалық тәрбие |
«Ауданымыздағы тарихи жерлер атаулары» |
Тәрбие сағаты |
30.09.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
Қазан |
||||||
|
1 |
Ұлттық және рухани-адамгершілік тәрбиесі |
«Ұстаз – мектептің жүрегі» |
Тәрбие сағаты |
07.10.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
2 |
Рухани-адамгершілік тәрбиесі |
«Адамгершілік – басты адами қасиет» |
Тәрбие сағаты |
14.10.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
3 |
Дене тәрбиесі, салауатты өмір салтын қалыптастыру |
«Мен салауатты өмір+ді қалаймын» |
Әңгіме |
21.10.2019 |
Сынып жетекші |
|
|
4 |
Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие |
Сыр сүлейін сұрасаң....» зерттеу жұмысы 6 б, 8 б сыныптары «Қазақтың 100 әні» жобасы |
Эссе, поэзия минуты |
28.10.2019 |
«Сыр сүлейлері» шаңырағы |
|
|
|
Сынып жиналысы: |
1. І тоқсан қорытындысы 2. «Өзіңді тану- өмірді тану» 3. Оқушыларды күзгі каникул жоспарымен және өмір қауіпсіздігімен таныстыру 4. Жолда жүру ережесі: «Көлік құралдарының тоқтау жолдары» |
|
30.10.2019 |
|
|
|
Қараша |
||||||
|
1 |
Рухани- адамгершілік тəрбиесі |
«Отбасым – бақыт мекенім» Ата-аналар жиналысының ІІ отырысы Тақырыбы: «Бала психологиясының дамуына отбасының ықпалы» |
8 сынып оқушыларының кіші сынып оқушыларына өзіндік ақыл-ойы |
04.11.2020 |
Сынып оқушылары, психологтар |
|
|
2 |
Ұлттық тәрбие |
«Салт-дәстүріңді білесің бе?» |
Жоба Қорғау |
18.11.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
Сынып жиналысы: |
|
Жиналыс |
|
|||
|
4 |
Рухани- адамгершілік тəрбиесі |
«Елбасы – ел мақтанышы» |
Тәрбие сағаты |
25.11.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
Желтоқсан |
||||||
|
1 |
Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие |
«Сыр елі, жыр елі-түркінің жүрегі.» 6 б, 8 б сыныптары «Қазақтың 100 әні» жобасы |
Жергілікті өнер адамдарымен кездесу |
02.12.2020 |
«Сыр сүлейлері» шаңырағы |
|
|
2 |
Дене тәрбиесі және салауатты өмір салты |
«Дені сау бала – ел мақтанышы» |
Әңгіме |
09.12.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
3 |
Отбасы тәрбиесі |
«Әке – асқар тау, Ана – шыңым» |
Кездесу |
23.12.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
Сынып жиналысы: |
1. ІІ тоқсанның қорытындысы 2. Жолда жүру ережесі: Жол көлік оқиғасы кезінде өзін өзі ұстай білу 3. Оқушыларды қысқы каникул жоспарымен және өмір қауіпсіздігімен таныстыру (қолхаттар алу) |
|
Сынып жетекші |
|||
|
4 |
Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие |
«Таңғажайып жаңа жыл!» |
Мерекелік көгілдір от |
30.12.2020 |
Сынып оқушылары |
|
|
Қаңтар |
||||||
|
1 |
Дене тәрбиесі және салауатты өмір салты |
«Жол қауіпсіздігі: Айырма белгілері жазбалардың міндеті » |
Лекция |
13.01.2021 |
Сынып оқушылары |
|
|
2 |
Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие |
«Мамандық таңдай білесің бе?» |
Тренинг |
20.01.2021 |
Сынып жетекші |
|
|
3 |
Ұлттық тәрбие |
«Ұлтымның ұлы өнері» |
Кездесу кеші |
22.01.2020 |
Сынып жетекші |
|
|
Сынып жиналысы: |
1. «Әдептілік – адамгершілік бастауы» 2. Жолда жүру ережесі Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз | |||||
