Материалдар / татар халық ертегісі "Үш қыз"

татар халық ертегісі "Үш қыз"

Материал туралы қысқаша түсінік

бұл ертегі арқылы балаларды өмірдегі ең асыл жан-ананы құрметтеп,қадірлей білуге үйретуге болады.

Кусаиынова Гүлмира Қойшыбайқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

02 Қаңтар 2018

1471

1 рет жүктелген

Балабақша Ашық сабақ Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Білім саласы: коммуникацияБөлімі :ДрамаТақырыбы: Татар халық ертегісі:«Үш қыз»Мақсаты:Балаларды ертегімен таныстыра отыра ,балаларды ертегіні сомдай білуге үйрету,тіл байлықтарын дамытып,өз ойларын нақты дұрыс жеткізуге баулу,адамгершілікке , аналарын сыйлап, оларға өмірлік қамқор бола білуге тәрбиелеу. Полингвальды компонент:ана-мама- ,қыздары-дочери- Көрнекі құралдар:Интерактивты тақтадан ертегінің желісі бойынша суреттер.Кейіпкер киімдері.

1	Әрекеттердің кезеңдері	Шаттық шеңбері:Біздер жақсы баламыз, Өсті ақыл,,санамыз, Қонақтармен ең алғаш Амандасып аламызЖарқырасын күніміз, жайнай берсін гүліміз.Жақсы ,ниет тілекпен,Бастайық істі бүүгін біз!!!	Балалардың іс- әрекеті: Балалар шаттық шеңберіне тұрады.
	Ұйымдастырушылық-ізденушілік	Балалар, қанекей есімізге түсірейікші біз сендермен қандай,қандай ертегілер білеміз?Жақсы балалар ,ендеше біз сендермен жаңа бір ертегімен танысамыз, ондай болса балалар назарларың тақттада болсын.Ертегі айтылады, балалар мұқият тыңдайды.Енді балалар біз сендермен қанекей осы ертегіні сомдап көрейік. Ана жайлы қалам алып жырдан өрнек салып,тілге тиек етпеген ақын жоқ шығар бәлкім. Ендеше біз Мұқағали атамыздың «Анашым»өлеңін айтып берсек нұр үстіне нұр болар еді Мади:Анашым! Асыл анам, есіл анам, Елжіреп есіркеймін, есіме алам. Мен үшін сен суалтқан ақ сүтіңді Ақтамасам, боп жүрмін несіне адам. Дамелия :Алыс жолда жүрсем де арып-ашыпАғат ойлап түсірмей жаныңа шық, Оқытып кешеу барған хаттарымды Отырмысың үрпиіп, жаның ашып? Қайсар:Өткізіп талай жылды, ай, аптаны, Оқуын ұлың жақсы аяқтады. Анашым, білем сені, қарсы емессің Кеттім мен тың даланы оятқалы. Анашым! Қайда жүрсем сен - күш, арым, Әмина: Сүйемін дидарыңды, мен құшамын. Қайда барсам, өзіндей қарсы алады Кең байтақ Отанымның кең құшағы. Анашым! Жаратылдың бағыма шын Білемін көңілсізсің, сағынасың. Қайда жүрсем, қамқоршым Отаным бар. Қапа болма мен үшін, неғыласың... Балалар , ана деген сөздің орысша аудармасын айтып көрейікші,Ана-мама- мазерКто вас, детки, крепко любит... Кто вас, детки, крепко любит, Софа:Кто вас нежно так голубит?Не смыкая ночи глаз,Всё заботится о вас?Мама дорогая!Колыбель кто вам качает, Маша:Кто вас песней забавляетИли сказку говорит,Кто игрушки вам дарИт?Мама золотая!Артур :Мамачка мояБалалар ендеше барлық аналардың құрметіне орай «Анашым , анажаным»әнімен ортаға әнші қызымыз Нәзікті шақырайық	-Маша мен аю -Арыстан мен тышқан -Түлкі мен қоян. -Шалқан ертегісі -Бауырсақ ертегісі. -мақта қыз бен мысық Балалар кейіпкерлерге бөлініп,ертегіні сахналады. Балалар ертегіні нақышына келтіре ойнай алды. Балалар тақпақтарын мәнерлеп айтып береді.
2	Рефлексивтік- түзетушілік	-Балалар осы ертегіден кейін не түсіндіңдер?-Өмірдегі балаға ең жақын, ең ыстық адам кім екен балалар?Сұрақ- жауап арқылы білімдерін пысықтау. Белсенділерді мадақтау.	Балалар сұрақтарға жауп берді.

Нені біледі: Ертегіні тыңдай отыра оны түсініп, кейіпкерлерімен бірге қуана да қайғыра білу.Нені игерді: жамандық пен жақсылықты .Нені менгерді: аналарын құрметтеп, өмірлік қамқор бола білуді..

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!