Тақырыбы: Тәуелсіз елімнің табиғатымен мақтанамын.Мақсаты: Білімділік: оқушыларды туған жерін сүюге, табиғатты аялай және қорғай білуге баулу;Дамытушылық: оқушылардың қоршаған ортаны қорғауға деген жоғары адамгершілік сезімі мен жауапкершілігін арттыру;Тәрбиелік: Оқушыларды туған өлкесін қорғауға тәрбиелеу.Көрнекіліктер: суреттер, слайдтар, сөзжұмбақ, мақалдар, жұмбақтар, ақ қағаздар, маркерлер.Сабақтың әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, талдау, түсіндіру, топпен жұмыс.Барысы:І. Ұйымдастыру кезеңіПсихологиялық дайындық. Амандасу. Қайырлы күн, күнім,далам, орманым,Қайырлы күн, гүлім,құсым, көлдерім,Қайырлы күн, өсімдіктер, жәндіктер,Қайырлы күн, бар тіршілік иесі!Қызығушылықты ояту. — Балалар, мына сөзжұмбақты шешсек, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы шығады екен.Сөзжұмбақ сұрақтары. 1. Аң патшасы.(Арыстан) 2. Қазақстанның әсем қаласы.(Астана) 3.Іші қызыл,сырты жасыл.(Қарбыз) 4. Қазақтың батыр қызы.(Алия) 5. Қыстап қалатын құс. (Қарға) 6. Бірінші айдың аты.(Қаңтар) 7. Білім ошағы.(Мектеп)— Бүгінгі әңгіме сағатымыздың тақырыбы «Тәуелсіз елімнің табиғатымен мақтанамын»деп аталады.— Балалар, табиғат дегенде қандай ой оралады сендерге,жалпы табиғат дегеніміз не? Оларға нелер жатады? Оқушылар: Ауа, су, өсімдіктер, хайуанаттар, құстар, балықтар..Жүргізуші: « Тіршілік атаулының бар арманы –ауа» деп аталады.Табиғат байлықтарының ішіндегі бізге ең керегі – ауа. Тіршілікте не дейсің ғой ең қымбат, Тіршілікте адам қымбат, сен қымбат. Ал адамға ауа қымбат бәрінен, Ауа қымбат, алатұғын дем қымбат. 1-оқушы: Расында да ауадан қымбат еш нәрсе жоқ . Адам бар –жоғы бір-екі минут ғана дем алмай тұра алады. Сондықтан дана халқымызда « Ауадай қажет» деген сөз бар. Ей, адамдар, Табиғат – ана саған дем ал деп ауаны сыйлады, өйткені ол өте мейірімді. Сен оның сенімін ақта, ауаны ластама! Болмасын ауа ешкімнің арман -мұңы, Ауадан асқан жан жоқ жалғанда ұлы. Ойлашы кімге керек боламыз біз, Жұтудан таза ауаны қалған күні.Жүргізуші:Табиғат — ол Су. Суды тіршілік көзі дейді. Сусыз жер бетінде тіршілікті елестету мүмкін емес. «Сулы жер-нулы жер» деген мақал бекер айтылмаған. Су — адам жүрегіне жыр, көңіліне нұр, сезіміне гүл сыйлайтын берекелі зат.2-оқушы.Су деген тіршіліктің қаны емес пе,Су деген табиғаттың жаны емес пе?Су жоқ жерде өмір жоқ, ол, ақиқат,Күміс су, қара жердің сәні емес пе?Жүргізуші:Табиғат — ол Топырақ. Жер бетіндегі тіршілік атаулы қоректік нәрді топырақтан алады.3-оқушы.Топырақтан өмір иісі шығадыОны денең тиіп кетсе ұғады.Еңбегіңді есесіне беретін,Жақсылық та топырақтан шығады.Жүргізуші:Табиғат — ол Өсімдік. Өсімдік — бұл жасыл желек, көк майса құрақ, қызыл-жасыл гүлдер. Өсімдік ашыққанда — тамақ, шөлдегенде — сусын, ыстықта — көлеңке сая, суықта- пана, ауырғанда — дәрі, ренжігенде — қуантатын табиғаттың сұлу көркі — гүл. Өсімдік таза ауа, еліміздің дәулеті — жасыл желек, орман.Табиғат — ол Жануарлар әлемі. Жүгірген, аң, ұшқан құс, дала ажары-ақбөкен, әні мен сәні — бұлбұл, су аруы — аққу табиғатымыздың сәні емес пе?— Ал ендеше, балалар, табиғат туралы жұмбақтар білесіңдер ме?Жұмбақтар шешу.Құрғақ жерде сақтайсың,Онсыз тамақ татпайсың. (тұз)Жұрттың бәрі соны сүйеді,Бірақ қарағысы келмейді. (күн)Бір нәрсе бетінде жоқ, ой менен қыр,Өзіңнің кіндігінен айналып жүр.Өзіне назар салып қарасаңыз,Келбеті жер жүзінің көрініп тұр. (глобус)«Айт» десе, жүгірмес,Су тисе, сілкінбес. (шөп)Жазда жатсаң — көлеңкесіне аладыҚыста жақсаң — жаның рахат табады. (ағаш)4-оқушы. Табиғат сенде бәрі ортақ,Аспаның, күнің, айың да.Тегінде жаның жомарт — ақ,Ізгілік жатыр бойында.5-оқушы.Табиғаттың тарылтпасынМөлдір кәусәр тынысын,Пәк табиғат, жүрегімнің тамылжыған жырысың.Ей, адамдар! Қалай ғана қатыгездік жасайсың.Ол анаң ғой, ал сен оның перзенті.— Ал енді, балалар, мына тақтаға назар аударып, берілген жағдаяттарды талдап көрейік. 1-жағдаят. Арман бақ ішінде келе жатыр еді, терек бұтақтарын сындырып, жатқан балаларды көрдіде, тұрып қалды.Сұрақ:1. Арман не істеді деп ойлайсыңда?2. Арман қандай бала?3. Бұтақ сындырып жатқан балалар қандай екен?2-жағдаят. Серік достарымен бірге ауыл сыртындағы бұлаққа келді. Ол бұлақтың көзінің қалдық шөптер, босаған ыдыстар мен қоқыстардан бітеліп қалғанын көрді…Сұрақ:1. Серіктің әрекеті қандай болды деп
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
21 Желтоқсан 2017
733
0 рет жүктелген
