Тәрбие сағаты

«Тәуелсіздік – теңдесі жоқ байлығым»

Күні

Сынып жетекші:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға тәуелсіздік ұғымының маңыздылығын түсіндіру, елдік пен еркіндіктің қадірін ұғындыру. Қазақстанның тәуелсіз мемлекет ретінде қалыптасуындағы жетістіктер мен тарихи оқиғалар туралы түсінік беру.

«Тәуелсіздік» тақырыбын түсіну, ой өрбіту арқылы ұлттық құндылықтарды бағалау.

Құндылықтарды дарыту

Әділдік және жауапкершілік

Патриотизм, ұлттық мақтаныш, жауапкершілік, бірлік, бейбітшілік.

Қауіпсіздік сабағы

«Зиянды бағдарлама. Қауіпті қалай тануға болады?»

Қауіпсіздік сабағының мақсаты

1. оқушылардың электронды түрде берілген ақпаратты зиянды бағдарламалардан қорғау туралы білім, білік және дағдыларын дамыту.

ЖЖЕ

«Оқушылардың жол-көлік оқиғасы кезінде өзін-өзі ұстаулары»

Апта дәйексөзі

Бірлік болмай тірлік болмас

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

Сабақ басы (20 мин)

Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

• Сәлемдесу.

• Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру.

• Оқушыларды 3 топқа бөлу (Таңба, түстер арқылы).

2. Тақырыпқа кіріспе (5 минут)

Кіріспе бөлім (мотивация):

• Сабақты "Тәуелсіздік дегеніміз не?" деген сұрақтан бастау. Оқушылардан жауаптар тыңдап, олардың пікірлерін еркін айтуына мүмкіндік беру.

• Мысал: «Егер тәуелсіздік болмаса, ел қандай болар еді?» деп ойландыру арқылы тарихи оқиғаларға шолу жасау.

• Ұлы далада еркін өмір сүрген ата-бабаларымыздың азаттық жолындағы күресін атап өту.

1-тапсырма.

Ведио ролик көру.

Сілтемелер:

https://youtu.be/vT99D5iOS-o?si=jZpVtwFgUStEfV_u

«Тәуелсіздік – теңдесі жоқ байлығым»

Қазақстанның тәуелсіздік тарихында тәуелсіздік жолында құрбан болған азаматтар туралы деректер маңызды орын алады. Олар Қазақстанның егемендігін, дербестігін және ұлттық болмысын сақтау мен дамыту үшін күрескен батырлар мен қарапайым адамдардың есімімен байланысты. Тәуелсіздік құрбандары бірнеше кезеңге бөлінеді:

1. Ұлт-азаттық көтерілістер құрбандары

Кенесары Қасымұлының көтерілісі (1837-1847): Кенесары Қасымұлы бастаған көтеріліс қазақ жерін отарлаудан қорғауға бағытталды. Көптеген сарбаздар мен басшылар осы жолда қаза тапты.

1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс: Ресей империясының отарлау саясатына қарсы көтеріліс кезінде жүздеген мың қазақ жазалаушы әскерлер қолынан қаза тапты. Бұл көтеріліс қазақ халқының отаршылдыққа қарсы табанды күресін көрсетті.

2. Ашаршылық және саяси репрессия құрбандары (1920-1930 жылдар)

1921-1922 және 1932-1933 жылдардағы ашаршылық: Кеңес үкіметінің қате аграрлық саясаты мен мал-мүлікті тәркілеу нәтижесінде миллиондаған қазақ аштықтан қырылды. Бұл оқиғалардан халықтың жартысына жуығы қайтыс болды.

Саяси репрессиялар (1937-1938): "Халық жаулары" деген жалған айыппен қазақтың көптеген зиялылары атылды немесе түрмеге қамалды. Олардың қатарында:

Ахмет Байтұрсынұлы

Міржақып Дулатов

Әлихан Бөкейханов

Сәкен Сейфуллин

Мағжан Жұмабаев және басқа да көптеген қайраткерлер бар.

3. Желтоқсан оқиғасы (1986)

1986 жылғы Желтоқсан көтерілісі Қазақстанның егемендікке бастар жолындағы маңызды оқиға болып саналады. Алматы қаласында мыңдаған жастар Кеңес Одағының үстемдігіне қарсы шеруге шықты. Оқиғаның нәтижесінде:

Жастарды қатаң жазалау жүргізілді.

Қайрат Рысқұлбеков, Ләззат Асанова, Сәбира Мұхамеджанова, Ербол Сыпатаев сынды ержүрек азаматтар азаттық жолында өмірлерін қиды.

4. Тәуелсіздікті сақтау жолындағы құрбандар

Қазақстан тәуелсіздігін алғаннан кейін де, елдің қауіпсіздігі мен бейбітшілігін қорғауда қызмет еткен әскери қызметкерлер, полиция, азаматтық белсенділер арасында өмірін құрбан еткендер болды.

Тәуелсіздік құрбандарын еске алу

Қазақстанда тәуелсіздік жолында құрбан болғандарды ұлықтау мақсатында түрлі ескерткіштер мен іс-шаралар ұйымдастырылады. Атап айтқанда:

1986 жылғы Желтоқсан құрбандарына арналған ескерткіштер Алматыда және басқа қалаларда бой көтерді.

31 мамыр - саяси қуғын-сүргін және ашаршылық құрбандарын еске алу күні ретінде белгіленді.

Бұл оқиғалар Қазақстан тарихындағы ауыр, бірақ маңызды кезеңдерді бейнелейді. Олар тәуелсіздікті қадірлеуге және оны нығайтуға шабыт береді.

• Қазақстанның тәуелсіздігі туралы қысқаша дерек.

• Оқушыларға сұрақ: «Сен үшін тәуелсіздік дегеніміз не?»
  «Оқушылардың жол-көлік оқиғасы кезінде өзін-өзі ұстаулары»

• Жол қауіпсіздігі туралы бейнеролик көрсету және суреттер арқылы таныстыру.

Жай әуенмен екі шеңбер болып қарама –қарсы айналады, әуен тоқтаған кезде бір-біріне қарап, оқушының қасиетін айтады.

Бағалау критерийлері:

• Постердің мазмұны мен эстетикасы.

• Шығармашылық тапсырмалардың сапасы.

• Топтық жұмыстағы белсенділік.

3. Топтық жұмыс (20 минут)

Тапсырма 1: «Тәуелсіздік – теңдесі жоқ байлығым» (10 минут)

• 1-топ: Постер жасау – «Тәуелсіздік бізге не береді?»

• 2-топ: Эссе жазу – «Менің елім – Қазақстан».

• 3-топ: Шағын сахналық көрініс – «Тәуелсіздік күні мерекесінде».

Слайд

Ресурстар:

• Бейнероликтер, маркерлер, қағаздар, интерактивті тақта.

Ортасы (10 мин)

Қауіпсіздік сабағы

. «ЗИЯНДЫ БАҒДАРЛАМА. ҚАУІПТІ ҚАЛАЙ ТАНУҒА БОЛАДЫ?

Сабақтың мақсаты: оқушылардың электронды түрде берілген ақпаратты зиянды бағдарламалардан қорғау туралы білім, білік және дағдыларын дамыту.

Негізгі міндеттер:

1. Оқушыларды зиянды бағдарламалармен таныстыру.

2. Алынған ақпаратпен жұмыс істеуге, талдауға үйрету.

3. Алған білімдерін практикада қолдана білу дағдыларын дамыту. Материалдар: осы тақырып бойынша иллюстрациялар, компьютер.

Сабақ барысы

1. Кіріспе

Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау

Вируспен дербес компьютердің белгілері қандай? Өтілген тақырыпты қайталау.

Бекіту

2. Негізгі бөлім (6 минут)

Дербес компьютерді қорғау неліктен маңызды?

Вирустардың дербес компьютерге қауіп төндіретінін түсіндіріңіз. Мұның қалай болуы мүмкін екендігі туралы қарапайым мысалдар келтіріңіз.

Компьютерді қорғаудың негізгі ережелері:

 Компьютерге антивирустық бағдарламаны орнатыңыз. Орнатуға болатын бағдарламалар түрлерін түсіндіріңіз. Бағдарламалардың иллюстрацияларын көрсету.

 Зиянды сілтемелерді ешқашан баспаңыз. Оқушыларды әртүрлі күмәнді сайттарға кірмеуге үйрету.

 Дербес компьютер вирус жұққан болса не істеу керек?

 Дербес компьютерге вирус жұққан жағдайда әрекет ету алгоритмін түсіндіріңіз.

 Дербес компьютер мәселелерін шешу мысалдары бар иллюстрацияларды көрсетіңіз.

 Слайд

Дәптер

Қалам

Пайдалы сілтемелер: https://youtu.be/cjdbUFFhT78?si=23tJ5rWe0iazQ3pq

https://youtu.be/4NbBJW7-x-4?si=4cTLCGhn96NHlrBg

Соңы.

5-минут

Тапсырма 2: «Жол-көлік оқиғасы кезінде өзін-өзі ұстау» (10 минут)

• 1-топ: Жол апаты жағдайында жасалатын алғашқы қадамдар туралы постер дайындау.

• 2-топ: Жол ережелерін сақтау туралы викторина құру.

• 3-топ: Қауіпсіздік мәдениетін насихаттайтын өлең шығару.

4. Қорытынды және рефлексия (10 минут)

• Әр топ өз жұмысын таныстырады (2-3 минут).

• Сұрақ-жауап арқылы сабақты қорытындылау:

  1. «Тәуелсіздік бізге қандай мүмкіндіктер береді?»

  2. «Жолда өзін-өзі дұрыс ұстау не үшін маңызды?»

• Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазбаша/ауызша бөлісу.

5. Үй тапсырмасы:

• «Тәуелсіздік» тақырыбында шығармашылық жұмыс (өлең, сурет, эссе).

• Жол ережелері туралы қосымша ақпарат жинау.

Ескерту: Сабақ жоспары оқушылардың жас ерекшеліктері мен қажеттіліктеріне сәйкес бейімделуі мүмкін.

слайд

Слайд

Дәптер

Қалам