Материалдар / Тәулік.Уақытты анықтаймын.
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ

Тәулік.Уақытты анықтаймын.

Материал туралы қысқаша түсінік
Бастауыш сынып мұғалімдеріне қажет.
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
04 Желтоқсан 2018
851
0 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады



Сабақ:математика

тақырыбы: Тәулік

Мұғалімнің аты-жөні:Муратова Асем

Күні: 4.12.18

СЫНЫП: 2 В

Қатысқаноқушылар саны:

Қатыспағаноқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.5.1.1** - 1 -2 амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу

2.1.3.4 - ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц)/ уақыт (сағ, мин, тәулік, ай, жыл) өлшем бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру

Сабақ нәтижесі:


Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған

уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Шаттық шеңбері

Балалар бүгінгі көңіл күйіміз қандай? (керемет)

Сабаққа дайындығымыз ше? (саусақ арқылы)

Ендеше бір-бірімізге сәттілік тілейік. (алақан соғу)

Оқулықтарын қадағалау. Уй жұмысын сұрау.

Шаттық шеңбері

Жаңа білім

10 минут


Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Дәптермен , тақтамен жұмыс.

Оқулықта берілген есептерді түріне қарай топта, жұпта, жеке орындату. Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне сай бағалап отыру.

4-мысал

Мөлдір-25мин

Санжар-? 8мин артық

25+8=33минут

Санжар мектепке 33минутта барады.


Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут



Қолдану

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.

Дәптермен жұмыс.

Қызықты қосымша тапсырмаларды орында


Оқулық


Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті "Көңілді күн"


видеожазба



Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут



«Білім ағашы» кері байланыс




Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып, ағашқа жабыстырады

Бағалау

5 минут





Кері байланыс

3 минут

«Рефлексиялық шеңбер»

Оқушылар шеңберге тұрып, төмендегі сұрақтарға жауап береді.

  • Сабақ барысында көңіл-күйіңіз қандай болды? Неліктен?

  • Бүгін не білдіңіз? Сіз үшін не жаңалық болды?

  • Сабаққа қатысуыңызды қалай бағалайсыз?

  • Сабақта қандай қиындықтар туындады?

  • Сабақ аяқталғанда көңіл-күйіңіз қандай? Неліктен?





Рефлексиялық шеңбер


Үйге тапсырма: оқулықта қалған тапсырманы аяқтау.



Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!