Керемет, досым ?

4. «Тәрбиешіге арналған әдістемелік нұсқаулық»

- Көрнекілік әдісі: суреттер, плакаттар, интерактивті тақтадағы қысқа бейнероликтер;

- Ойын әдісі: «Таза мен кір» салыстыру ойыны, «Қолымыз таза ма?» тәжірибелік ойын;

- Практикалық әдіс: балаларға сабынмен қол жуу, тіс тазалау тәртібін көрсету;

Жағдаяттық әдіс: «Егер сен қолыңды жумасаң не болады?» сияқты ситуациялық сұрақтар арқылы талдау.

- Әр күннің басында және серуеннен кейін “Тазалық минутын” өткізіңіз.

- Топ бөлмесінде “Тазалық бұрышы” болсын — суреттер, жуу құралдары бейнеленген.

- Балаларды кезекші ретінде тағайындап, үстел тазалығы мен қол сүрткіштердің жағдайын бақылату.

- Балалардың тазалық әдетін бекіту үшін мақтау мен үлгі көрсету әдісін жиі қолданыңыз.

3. «Апталық тазалық тақырыбына арналған әдістемелік идеялар жинағы»

Бір бетке шағын тақырыптық идеялар тізімі:

• Дүйсенбі — «Қолымды таза ұстаймын!»

• Сейсенбі — «Тісімді күнде тазалаймын!»

• Сәрсенбі — «Киімім — менің айнам!»

• Бейсенбі — «Ойыншықтар да тазалықты ұнатады!»

• Жұма — «Бөлмемізді таза ұстайық!»

Бұл кестені тәрбиешілер бір апта бойы қолдана алады, әр күнге қысқа сергіту сәтін немесе ойын түрін қосып.

«Тазалық бұрышының бақылау парағы»

Тәрбиешіге арналған күнделікті тексеру парағы (ламинаттап қалташаға салып қоюға болады):

Бұл нұсқа тәрбиешіге күн сайын стендтен алып қарап, өз жұмысын бақылауға мүмкіндік береді.

1. «Тәрбиешіге арналған әдістемелік нұсқаулық»

1.Тазалыққа баулуда күн тәртібіндегі тиімді сәттер: таңертеңгі қабылдау, сергіту сәті, серуеннен кейінгі уақыт.

2.Балалармен тазалық дағдысын ойын арқылы қалыптастыру әдістері.

3.Қол жуу, тіс тазалау, киім ұқыптылығы туралы өлең, жұмбақтар мен мақал-мәтелдер қолдану тәсілдері.

4."Таза бала — дені сау бала" атты мини-көрініс ұйымдастыру үлгісі.

Мысалы:

«Сабақ барысында тазалық туралы қысқа әңгіме жүргізу:
– Неліктен қолымызды жуамыз?
– Киіміміз таза болу үшін не істеу керек?»

Ойын: “Сиқырлы сабын” – балалар сабын ұстап, оған жылы сөз айтады («Сабын, сен маған көмектес!»).