Әрекет кезеңдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Действия воспитателя

Мотивациялық

қозғаушылық/

Мотивационно-

Побудительный

Шаттық шеңбер

Кел,балалар,күлейік

Күлкіменен түлейік

Күлкі-көңіл ажары,

Күліп өмір сүрейік

Ұйымдастыру –

іздестіру/

Организационно -

поисковый

Педагог балаларды тыныштық сәтіне шақырады.

-Балалар көздерінді жұмып,терең тыныс алындар.Көз алдарына балабақшаны,өздеріңнің топтарыңда, бірге ойнап жүрген достарынды елестетіндер,Енді көздерінді ашындар.

-Балалар,бүгін біз Рақым Тышқанбаевтың «Жақсы мен жаман»деген өлеңімен танысамыз.

Жақсы бала ол анық

Істемейді шалалық

Тап-таза боп жуынып

Алады ол таранып

Сергіту сәті

Біз кішкентай балалмыз

Өсіп-өніп таламыз

Күнге қарай талпынып,

Көкке қолды созамыз

Қанат қағып ұшамыз

Қарлығаштай самғаймыз

Д/О «Дұрысын тап»

Ойын шарты:бірнеше қимақағаз берілген.Суреттердегі ұқыпты бала мен ұқыпсыз баланың айырмашылығын табу керек.

Мақал жаттау

«Жақсылыққа жақсылық-Адамдықтын белгісі»

Рефлексивті –

түзетушілік/

Рефлексивно –

корригирующий

-Жақсылық туралы не ойлайсындар?