2024-2025 оқу жылына арналған
Қысқа мерзімді сабақ жоспарларын жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Материалдар / There is, There are, some, any: affirmative and negative

There is, There are, some, any: affirmative and negative

Материал туралы қысқаша түсінік
Ашық сабақ
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады





Short term plan

Unit 3 Fantasy world

lesson 65

School:

Kyzylkum”

Teacher name:

Shoiynbay Zhansaya

Date:

18.02.2025

Grade: 5a

Number present:

absent:

Lesson title

There is, There are, some, any: affirmative and negative

Learning objectives

5. 3. 3. 1 express an opinion in a sentence within the framework of a number of general and educational topics;

5. 5. 8. 1 correct spelling of frequently used words in some general topics;

5. 6. 6. 1 use of basic participle pronouns, relative pronouns and numerical pronouns some, any, something, nothing anything on general familiar and study topics;

Lesson objectives

(assessment criteria)

Learners will be able to:

- Learn and practise the affirmative and negative forms of there is, there are, some and any.

- Practise describing towns and cities.

Value links

"Creativity and Innovation"

Ability to find optimal ways to solve educational tasks to use new and already familiar algorithms combining, using them in solving non-standard problems


Stages/

Time

Teachers actions

Students actions

Assessment

Resources

Beginning

5 min

Organization moment :

Greeting.

Ask today’s date and day.

Ask about the weather

Warming up

Explain the rule of the game. Tell them to pretend if they are sleeping. Ask them to wake up when hearing words from the previous lesson and to continue when hearing other words.

Lead – In

Ask students do Ex 2 on the platform genially. While they choose answers correctly, the puzzle opens and students identify the topic of the lesson.

The teacher sets the lesson objectives, letting students know what to anticipate from the lesson







The aim: To develop Ss speaking skills and create friendly atmosphere


Students follow the teacher’s instructions and play the game



Students do the puzzle and find out the theme.


Determines the topic and purpose of the lesson


Students' attention is drawn to the lesson


The teacher to assess learners for their ability.

Good job!

Well done!”

Formative Assessment







PPT






Genially platform



PPT

Middle

35 min

Study spot

Ask students to watch the video about the grammar of the lesson.

Focus students attention on the tables and the rules.

Ex: 2 P:29

Tell the class try to remember the information in the text about Hollywood in Ireland on page 28 of the book. Explain the activity.


Ex: 3 P:29

Refer students to the information about the two places and allow them a few

minutes to look through it.

Ask them to make a sentence about London in England or London in the South Pacific.


Group work

Divide pupils into 2 groups

Explain the activity. Read descriptor of the group work. Allow groups some time to label the pictures with the words and write about their dream town..

Ask groups to come to the front of the class and act out their answers.

Find out which group had the most correct answers .


Conclusion

Ex: 4 P:29

Allow students a few minutes to examine the picture. Explain the task.

Students make the sentence individually and label them on the board.


Students study the tables.





Students take turns and do the quiz



Learners work in pairs and say the sentences about London in England or London in the South Pacific.








Learners work in groups and complete the poster.






Learners look at the pictures. Write sentences with there is, there are, a, an, some and any. Use the words in the box






Descriptor:

-choose correct answer

1 point


Descriptor:

-look at your card

- make a sentence with given information

- try to guess as more city as you can

2 points


Descriptor:

-Work in groups

- Label the pictures with the words

- Write about your dream city using there is/there are/ some/ any.

3 points


Descriptor:

- look at the pictures.

- write sentences with some, any. etc.

- use the words in the box

Total: 2 points


PPT






Cards












Poster










Pictures

End

5 min

FEEDBACK

Learners provide feedback on what they have learned at the lesson.

Ex: P: Home task

Ss evaluate each other and encourage classmate with phrases like:

Well done! Brilliant! Good job! I like it!



Poster


Жариялаған:
Shoiynbay Zhansaya
20 Ақпан 2025
105
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі