| № | Сабақтың тақырыбы | Сағаты | Мерзімі |
| 1. | Кіріспе. Қазақстандық және шетелдік биолог ғалымдар мен биологиялық терминдермен таныстыру. | 1 |
|
| 2. | Жасуша - организмнің тіршілігі мен құрылысының ең кіші бірлік өлшемі (өсімдік, жануар, адам ұлпалары). | 1 |
|
| 3. | Өсімдіктердің вегетативті мүшелері: тамыр жүйесі, бөлімдері, түр өзгерістері. | 1 |
|
| 4. | Сабақтың түрлері құрылысы, өсуі, түр өзгерістері, қозғалуы. | 1 |
|
| 5. | Жапырақтың сыртқы және ішкі құрылысы. Фотосинтез. Жапырақтың суды буландыруы, түр өзгерістері. | 1 |
|
| 6. | Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбеюі (жапырақ, сабақ, тамыр). | 1 |
|
| 7. | Өсімдіктердің генеративті мүшелері арқылы көбеюі .Гүлдің құрылысы, гүл формуласы, жемістер, тұқым, гүл шоғырлардың биологиялық маңызы. | 1 |
|
| 8. | Тірі табиғаттың дүниеге жіктелуі. Бактериялар : ашылу тарихы, түрлері, қоректенуі, тіршілігі, көбеюі және олармен күресу шаралары, табиғаттағы және халық шаруашылығындағы маңызы. | 1 |
|
| 9. | Вирустар: ашылу тарихы, құрылысы, пішіні, көбеюі, түрлері. Вирустар тудыратын аурулар. | 1 |
|
| 10. | Саңырауқұлақтар: жасуша құрылысы, тіршілігі, көбеюі. Біржасушалы және көпжасушалы саңырауқұлақтар. Паразит саңырауқұлақтар. Саңырауқұлақтардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы. | 1 |
|
| 11. | Өсімдіктермен жануарлардың жіктелуі. Төменгі және жоғары сатыдағы өсімдіктер. | 1 |
|
| 12. | Балдырлар: жасушасының құрылысы, көбеюі. Біржасушалы және көпжасушалы балдырлар. Қына. | 1 |
|
| 13. | Жоғары сатыдағы споралы өсімдіктер: мүк, плаун, қырықбуын, қырықжапырақтектестер. | 1 |
|
| 14. | Жоғары сатыдағы тұқымды өсімдіктер (ашық және жабық тұқымды өсімдіктер). | 1 |
|
| 15. | Қосжарнақтылар класы және оның тұқымдастары. | 1 |
|
| 16. | Дара жарнақтылар класы және оның тұқымдастары. | 1 |
|
| 17. | Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары (себу, көбейту). Дәрілік өсімдіктердің маңызы. | 1 |
|
| 18. | Жануарлар дүниесі. Жануарлардың организмінің ерекшеліктері. Жануарларды жіктеу. | 1 |
|
| 19. | Біржасушалы, көпжасушалы жәндіктердің тіршілік әрекеттері. | 1 |
|
| 20. | Желілі жануарларды жіктеу: қандауырша, сүйекті және шеміршекті балықтар, қосмекенділер, жорғалаушылар, құстар, сүтқоректілер кластары. | 1 |
|
| 21. | Адам-биологиялық түр. Анатомия және физиология. Адамның шығу тегі және тарихи эволюциясының негізгі даму кезеңдері. | 1 |
|
| 22. | Адам организмінің құрылысы мен қызметіне жалпы шолу. Ішкі секреция бездері, жүйке жүйесі, сезім мүшелері, тірек-қимыл жүйесі. | 1 |
|
| 23. | Организмнің ішкі ортасы, тыныс алу, ас қорыту, сыртқа шығару жүйелері және көбеюі. | 1 |
|
| 24. | Жасушаның химиялық құрамы (органикалық және бейорганикалық заттар). | 1 |
|
| 25. | Жасушадағы зат алмасу және энергияның айналымы (АТФ, фотосинтез, нәруыз биосинтезі, транскрипция, трансляция, хемосинтез). | 1 |
|
| 26. | Организмдердің көбеюі мен жеке дамуы (митоз, мейоз, ұрықтану, онтогенез). | 1 |
|
| 27. | Генетика және селекция негіздері. Өзгергіштік заңдылықтары. Биотехнология. Гендік инженерия. | 1 |
|
| 28. | Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы туралы алғашқы және қазіргі көзқарастар. | 1 |
|
| 29. | Эволюциялық ілімнің негіздері (К. Линней, Ж.Б. Ламарк, Ч.Дарвин). | 1 |
|
| 30. | Микроэволюция, макроэволюция, популяция. Органикалқ дүние эволюциясының дәлелдемелері, бағыттары, заңдылықтары. | 1 |
|
| 34. | Жер тарихы және зерттеу әдістері. Жер тарихының шежіресі. Экология негіздері. | 1 |
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
15 Қазан 2018
2083
23 рет жүктелген
