ТЖБ_6_сынып_2_токсан_Жаратылыстану1

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу

Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 40 минут

Балл саны - 20

Тапсырма түрлері:

КДЖ - Көп дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар;

ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

2 тоқсан бойынша жиынтық бағалау сипаттамасы

1. Берілген суреттегі молекулалардың құрылысын (хлорсутек, сутек, су, азот, аммиак, хлор, метан, йод) ажыратып, қарапайым және күрделі заттарды анықтаңыз.

Қарапайым заттар ...............................................................................................................................................

Күрделі заттар ....................................................................................................................................................

[1]

2. Тәжірибедегі заттардың қасиеттерін анықтап, агрегаттық күйлерін ажыратыңыз.

[1]

3. Суреттерге қарап органикалық және бейорганикалық заттарды жіктеңіз.

Органикалық заттар ........................................................................................................................................... [1]

Бейорганикалық заттар ...................................................................................................................................... [1]

4. Атомның құрамын атап, оттегі атомының сызбасын сызыңыз. Менделеевтің периодтық кестесінде Оттегі 2-қатарда 8-орында орналасқан.

[2]

5. Сулы ертінділердің ортасын талдаңыз. Бос орындарды толтырыңыз.

Барлық сулы ерітінділердің өзіне тән ортасы болады: ................................, ................................ және ......................... . Сулы ортаның сілтілігін немесе қышқылдылығын өлшеу сутегінің көрсеткішін анықтау арқылы жасалады. Ол рН (сутегінің салмағы) деп белгіленеді. рН-тың мөлшері – затты суда еріткен кездегі сутегі иондары санының судағы арасалмағы арқылы анықталады. Таза судағы сутегінің көрсеткіші 7-ге тең. Көрсеткіш 7-ден кем болса, ол- ................................................, 7-9 аралығында болса, ол - .................................. болады.

[2]

6. Қалдық суды тазарату әдістерін жіктеңіз.

[1]

[1]

7. Суреттен табиғи және жасанды материалдарды анықтап, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіндіріңіз.

[1] [1]

8. Суреттерге қарап тұрмыстық химия өнімдерін қауіпсіз қолдану ережелерін ұсыныңыз.

9. Қазақстанның пайдалы қазбалар картасынан және пайдалы қазбалардың сызбасынан пайдалы қазбалар мен кен орындарының орналасу заңдылықтарын анықтап, пайдалы қазбалардың қолдану салаларын сәйкестендіріңіз.

А)

Жазықтарда ....................................................................................................................................................... [1]

Тауларда ............................................................................................................................................................ [1]

Б)

Пайдалы қазбалар Қолдану салалары

[1]

10. Ұсынылған суреттердің қоршаған ортаға зияны туралы екі мысал келтіріңіз:

Республикамыз бойынша барланған 172 мұнай кен орны бар көрінеді. Кейінгі мәліметтерде айтылып жүргендей, оның 80-нен астамы бүгінде жұмыс істеп тұр. Осынау кен орындарында мұнай өндіру көлемі көбейген сайын табиғаттың, атап айтқанда, топырақ пен судың ластану қаупі еселей түсетіні сөзсіз.

https://etjendi.egemen.kz/2015/04/08/51839

Мұнай қалдығының қоршаған ортаға зияны туралы жазыңыз ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... [1]

Кен орындарының шаң-тозаңдары мен зауыттардың түтіндерінің қоршаған ортаға зиянын жазыңыз. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... [1]

Балл қою кестесі

№	Жауабы	Балл	Қосымша ақпарат
1	Қарапайым заттар: сутек, азот, хлор, йод	1
	Күрделі заттар: хлорсутек, су, аммиак, метан,
2	Қасиеттері: химиялық	1
	Агрегаттық күйілері: қатты, сұйық
3	Органикалық заттар: ағаш, жемістер, жануарлар, қызғалдақ	1
	Бейорганикалық заттар: ауа, су, аллюминий, тау жыныстары	1
4	Атом адро мен электрондардан тұрады	1
		1
5	Бейтарап, қышқыл, және сілтілі орта. Көрсеткіш 7-ден кем болса, ол-қышқылды орта, 7-9 аралығында болса, ол–сілтілі орта болады.	2
6	Механикалық әдісінде сүзу, тұндыру, сүзгіден өткізу арқылы құмнан, талшықтан, саздан тазарады.	1	Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 13.03.2024 540 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген