Үштерек ауылы орта мектебі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер

ІV тоқсан

Пән: Химия

Сынып: 11 Оқушылар саны: 11

Мақсаты: Химия пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру.

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%,

Орта (С): 40-84%,

.

Төмен (Н): 0-39%.

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

Ауыспалы металдардың кешен түзу реакцияларының оның шінде мыс (+2) кешендерінің, темір (+2, +3) кешендерінің сумен және аммиакпен құрастыруды түсіндіруде қиындықтар туындады және аспиринді, таксолды физиологиялық белсендігі жоғары табиғи және синтетикалық қосылыстардың өкілдері ретінде атауды сондай-ақ, көміртекті нанобөлшектер құрылымын сипаттау, фуллерен С60, графен, нанотүтік, наножіп, наноталшықтарды ажыратуда барысында оқушыларға қиындық туғызды.

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

Себебі кейбір оқушылар Ti –Сu атомдарының электрондық құрылысына сүйене отырып, қандай металдар ауыспалы болатындығын түсіндіру ұғымын толықтай меңгермеген.

4. Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда:

Оқушылармен жіберген қателері бойынша коррекциялық жұмыстары жүргізілді.

Күні: 25.05.2023.

Мұғалім: Жекебай М.

Үштерек ауылы орта мектебі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер

IV тоқсан

Пән: Химия

Сынып: 10 Оқушылар саны: 15

Мақсаты: Химия пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру.

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

ЖБ	Оқушы	Макс балл	ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны			Сапа %	Үлгерім %
			төмен	орта	жоғары
		30	0-39%	40-84%	85-100%
1.		26			+
2.		24		+
3.		25			+
4.		25		+
5.		24		+
6.		24		+
7.		23		+
8.		26			+
9.		29			+
10.		29			+
11.		24		+
12.		26			+
13.		23		+
14.		25		+
Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Каныш Сағи 13 Наурыз 2024 386 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру ТЖБ БЖБ талдаулары химия физика математика информатика математика Тақырып бойынша 11 материал табылды ТЖБ БЖБ талдаулары химия физика математика информатика математика Материал туралы қысқаша түсінік ТЖБ БЖБ талдаулары химия физика математика информатика математика Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Үштерек ауылы орта мектебі Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер ІV тоқсан Пән: Химия Сынып: 11 Оқушылар саны: 11 Мақсаты: Химия пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау ЖБ Оқушы Макс балл ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен орта жоғары 30 0-39% 40-84% 85-100% 1 28 + 2 24 + 3 21 + 4 27 + 5 30 + 6 25 + 7 27 + 8 22 + 9 27 + 10 23 + 11 24 + Оқушылар саны:11 ТЖБ 11 30 - 6 5 100% 100% БЖБ-1 11 14 - 10 1 100 % 100% БЖБ-2 11 14 - 7 4 100% 100% Мақсатты меңгергендер Қиындық тудырған мақсаттар ТЖБ№1 11.2.3.5- гальваностегия, гальванопластика процестерін ажырату; 11.4.2.32 -жаңа материалдарды жасаумен және өндірумен айналысатын ғылымдар саласын білу; 11.2.1.25- ауыспалы металдардың кешен түзу реакцияларының оның шінде мыс (+2) кешендерінің, темір (+2, +3) кешендерінің сумен және аммиакпен құрастыру және олардың түсін білу; БЖБ№1,2 11.2.3.1- металдарды алудың маңызды әдістерін талдау: гидрометаллургия, пирометаллургия, электрометаллургия және олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау; 11.2.3.3- шойын және болатты алу әдістерін және қасиеттерін сипаттау; 11.2.3.6- коррозиядан қорғау және декоративті мақсаттар үшін гальваникалық жабындарды қолдану принциптерін зерделеу; 11.4.2.33 -аспиринді, таксолды физиологиялық белсендігі жоғары табиғи және синтетикалық қосылыстардың өкілдері ретінде атау; 11.4.2.41- көміртекті нанобөлшектер құрылымын сипаттау: фуллерен С60, графен, нанотүтік, наножіп, наноталшықтар; 11.2.1.21 -Ti –Сu атомдарының электрондық құрылысына сүйене отырып, қандай металдар ауыспалы болатындығын түсіндіру; БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, Орта (С): 40-84%, . Төмен (Н): 0-39%. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Ауыспалы металдардың кешен түзу реакцияларының оның шінде мыс (+2) кешендерінің, темір (+2, +3) кешендерінің сумен және аммиакпен құрастыруды түсіндіруде қиындықтар туындады және аспиринді, таксолды физиологиялық белсендігі жоғары табиғи және синтетикалық қосылыстардың өкілдері ретінде атауды сондай-ақ, көміртекті нанобөлшектер құрылымын сипаттау, фуллерен С60, графен, нанотүтік, наножіп, наноталшықтарды ажыратуда барысында оқушыларға қиындық туғызды. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Себебі кейбір оқушылар Ti –Сu атомдарының электрондық құрылысына сүйене отырып, қандай металдар ауыспалы болатындығын түсіндіру ұғымын толықтай меңгермеген. Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда: Оқушылармен жіберген қателері бойынша коррекциялық жұмыстары жүргізілді. Күні: 25.05.2023. Мұғалім: Жекебай М. Үштерек ауылы орта мектебі Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер IV тоқсан Пән: Химия Сынып: 10 Оқушылар саны: 15 Мақсаты: Химия пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау ЖБ Оқушы Макс балл ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен орта жоғары 30 0-39% 40-84% 85-100% 1. 26 + 2. 24 + 3. 25 + 4. 25 + 5. 24 + 6. 24 + 7. 23 + 8. 26 + 9. 29 + 10. 29 + 11. 24 + 12. 26 + 13. 23 + 14. 25 + Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 13.03.2024 386 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Каныш Сағи Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ