№

Содержание

Дозировка

Методические приемы: организации, обучения, воспитания

1

Подготовительная часть

5 мин

Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.

Приветствие класса, сообщить задачи урока.

2

Основная часть

35 мин

Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ

— девять камешков) — казахская

народная логическая настольная игра на прямоугольной доске, в которой 18 игровых (отау) и две накопительные (казан) лунки. Игра распространена также среди каракалпаков, киргизов и народов Алтая. В Киргизии она называется «тогуз коргоол», в Турции — «Dokuz kumalak». Игра принадлежит к семейству манкала, включающему такие игры как вари или калах. В основу игры положено число 9 (9х9=81 и 2х9х9=162), считавшееся у древних монголов и тюрков священным. Игра развивает математическое мышление и воспитывает выдержку. В учёном мире её называли «алгеброй чабанов». В ходе игры соперникам приходится использовать все четыре основных математических действия. Игра строится не только на скорости подсчета, но и на тактике.

Объяснение задания.

3

Заключительная часть

5 мин

Подведение итогов

Оценки. Домашнее задание.

№

Содержание

Дозировка

Методические приемы: организации, обучения, воспитания

1

Подготовительная часть

5 мин

Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.

Приветствие класса, сообщить задачи урока.

2

Основная часть

35 мин

Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ

— девять камешков) — казахская

народная логическая настольная игра. Игра развивает математическое мышление и воспитывает выдержку. В ходе игры соперникам приходится использовать все четыре основных математических действия.

Имена 9 лунок:

1. Арт

2. Тектұрмас

3. Ат өтпес

4. Отсыратар

5. Бел

6. Белбасар

7. Қандық ақпан

8. Көкмойын

9. Маңдай

Объяснение задания.

3

Заключительная часть

5 мин

Подведение итогов

Оценки. Домашнее задание.

№

Содержание

Дозировка

Методические приемы: организации, обучения, воспитания

1

Подготовительная часть

5 мин

Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.

Приветствие класса, сообщить задачи урока.

2

Основная часть

35 мин

Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ

— девять камешков) — казахская

народная логическая настольная игра. Правила игры: играют двое, у каждого по девять игровых и одна накопительная лунки. В начале игры каждый игрок имеет по 81-му камешку, которые лежат в девяти игровых лунках, по девять штук в каждой. Задача: перекладывая камушки в игровых лунках, собрать их как можно больше в свой «казан». Собранные камешки складываются в накопительную лунку. Игра ведётся до тех пор, пока один из двух игроков не наберёт в свой казан больше 81 камешка, либо они оба набирают 81 камешек

Объяснение задания.

3

Заключительная часть

5 мин

Подведение итогов

Оценки. Домашнее задание.

№

Содержание

Дозировка

Методические приемы: организации, обучения, воспитания

1

Подготовительная часть

5 мин

Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.

Приветствие класса, сообщить задачи урока.

2

Основная часть

35 мин

Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ

— девять камешков) — казахская

народная логическая настольная игра. Игроки делают ходы поочерёдно. Делая ход, игрок берёт все шарики из любой непустой лунки на своей половине, и раскладывает их в лунки по одному против часовой стрелки. Если последняя лунка окажется «вражеской» и количество камешков в ней стало чётным, то камешки из этой лунки переходят в казан игроку, совершившему ход. После этого ход переходит к его сопернику.

Объяснение задания.

3

Заключительная часть

5 мин

Подведение итогов

Оценки. Домашнее задание.

№

Содержание

Дозировка

Методические приемы: организации, обучения, воспитания

1

Подготовительная часть

5 мин

Приветствие класса, проверить готовность класса к уроку, сообщение цели урока.

Приветствие класса, сообщить задачи урока.

2

Основная часть

35 мин

Тогыз-кумалак (каз. Тоғыз құмалақ

— девять камешков) — казахская

народная логическая настольная игра. Если после хода в какой-то лунке оказывается три камешка, то эта лунка объявляется «туздыком». В последующем каждый камешек, попавший в туздык, переходит в казан игрока, на чьей стороне расположен этот туздык, но игрок не может завести себе туздык на 9-ой, а также на лунке под той цифрой которой взял первым «туздык» соперник. У каждого игрока может быть не больше одного туздыка одновременно.

Объяснение задания.

3

Заключительная часть

5 мин

Подведение итогов

Оценки. Домашнее задание.