Оқу қызметінің

кезеңдері

Педагогтың қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Қане біздер қол ұстасып,

Күлімдесіп қарайық.

Бір-бірімізге «сәлем» айтып

Шүбірлесіп тарайық.

Шаттық шеңберіне тұрады

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Балалар мен сендерге жұмбақтар жасырайын ,сол жұмбақтарды шешсеңдер,бүгінгі оқу қызметіміздің тақырыбы шығады.

Басында таяғы бар

Төрт аяғы бар

Сегіз тұяғы бар,

Иегінде сақалы бар

Бұл қай жануар?

Жарайсыңдар,балалар!

Ешкінің пайдасы-ең бірінші жүні.Жүніне қарай «ангор» деген ерекше түрі бар.Оның жүнінен биялай,күртеше,орамал тоқылады.Сүті өте пайдалы,кішкентай балаларға береді.

Аласа ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар

Бұл қай жануар?

Қойдың пайдасына келсек,терісі пайдалы,еті тәтті,қойдың жүнінен көрпе,күртеше,қолғап,байпақ тоқиды,киіз басады.

Екі айнасы бар

Төрт тармағы бар

Бір шыбыртқысы бар,

Қай жануар?

Балалар,сиырдың ерекшелігі көп сүт береді.Сүтінен тәтті айран,құрт,ірімшік,май жасайды.Сонымен ,біздің бүгінгі тақырыбымыз қандай болды?

Ал, енді балалар,төрт түліктің төлдерін қалай атайтынын көрейік.

Сиыр төлі-бұзау

Жылқы төлі-құлын

Ешкі төлі-лақ

Қой төлі-қозы

Түйе төлі-бота.

Сахналық көрініс:«Төлдер айтысы»

(Төлдер айтысып болған соң Шопан

ешкі

қой

сиыр

Төрт түлік мал

ата келеді)

Шопан ата:Сендер бостан-босқа таласпаңдар,мен сендердің барлығыңды жақсы көремін.Адам үшін барлығың да керексіңдер.Сендерсіз адам қалай өмір сүреді?Одан да жүріңдер.Сендер жайлы балалардың не білетінін көріп қайталық.

Тәрбиеші:Әрине,Шопан ата жақсы келдіңіз.Енді біздің балалар төрт түліктің пірлерінің аталуын және қалай шақыратынын айтып береді.

Сергіту сәті:

Құлағы кішкентай

Тұяғы кішкентай

Көзі жұлдыздай

Жүні құндыздай

Ақ емес,шұбар лақ

Ойынға құмар лақ

Шақырсаң келеді

Би билеп береді.

Ойын:«Мынау ненің дауысы?» Мен сендерге үй жануарларының дыбысын қоямын,сендер соны тауып айтасыңдар.

Балалар өз білгендерін айтады.

Тәрбиешіге қарап қимылдарды жасайды.

Шыққан дауыстарды қайсысы қай жануардікі екенін айтады.

Рефлексиялық-түзетушілік

Балалар,жануарларды ұруға,тебуге бола ма?

Ал ,енді балалар,Шопан атаға қорытынды ретінде «Жайлау » көрінісін жапсырып,сыйлық жасаймыз.

Жоқ.

Тәрбиешіге қарап жапсырады